杭州學(xué)習(xí)書法的好處是什么
1.學(xué)習(xí)書法培養(yǎng)青少年的美學(xué)修養(yǎng)。
2.書法是以文化為載體，讓青少年學(xué)習(xí)書法，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3.學(xué)習(xí)書法讓青少年體會(huì)到成就感。
4.學(xué)習(xí)書法讓青少年傳承中華傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化后繼有人。
5.在舒適的輕快的音樂氛圍中學(xué)習(xí)書法讓青少年心神愉悅，體會(huì)到書法文化與音樂文化有機(jī)結(jié)合的神妙，使他們健康成長(zhǎng)。
6.通過學(xué)習(xí)書法，增長(zhǎng)青少年的人文知識(shí)，讓他們以文會(huì)友，促進(jìn)人與人之間情感交流，開闊人的視野，提高認(rèn)識(shí)，使彼此進(jìn)步，使他們封閉的心理打開，孤僻的性格變開朗，長(zhǎng)期進(jìn)行讓他們終身受益。
1，開發(fā)孩子的智力。
2，拓展孩子的知識(shí)面。
3，增加孩子的悟性和理解能力。
4，陶冶孩子的情操。
5，為以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
6，教導(dǎo)孩子的品行。
7，增強(qiáng)孩子對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。
杭州秦漢胡同
胡同簡(jiǎn)介 上海秦漢胡同藝術(shù)品有限公司成立于2004年。旗下秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為崇高使命，以中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容，從“大國(guó)學(xué)、大文化”的視角對(duì)中國(guó)人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進(jìn)行冷靜、客觀、深入地研究分析，努力從...
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相關(guān)問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2020-03-26
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學(xué)習(xí)書法可以豐富自己的大腦，使心胸開闊，修身養(yǎng)性，享受美感。當(dāng)書法訓(xùn)練到一定程度時(shí)，大腦會(huì)漸漸地放空，不為瑣事操心，加上手指的長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)，大腦也會(huì)得到鍛煉，安靜會(huì)帶來智慧。當(dāng)一個(gè)人處于平靜狀態(tài)時(shí)，他的思維品質(zhì)和效率最高；反之，他是浮躁、困惑或語無倫次的。如今，社會(huì)生活節(jié)奏越來越快，但人們普遍浮躁、馬虎，缺乏耐心和毅力。但是練習(xí)書法，可以得到一定程度的補(bǔ)償。
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2019-09-06
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修身養(yǎng)性陶冶情操，學(xué)習(xí)藝術(shù)對(duì)于一個(gè)人的素質(zhì)的提高有很大的幫助，藝術(shù)就是能給人一種美的享受讓人放松，一般學(xué)藝術(shù)的人都比較長(zhǎng)壽。藝術(shù)如果搞得好的話，名利雙收。
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2020-07-21
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臨摹是學(xué)習(xí)書法基本要領(lǐng)的方法 1、描摹 常用方法：用薄紙（絲）覆蓋原作，按原樣書寫或作畫。描紅即是其中的一種方法。臨摹是學(xué)習(xí)書法基本要領(lǐng)的方法 2、臨寫 學(xué)習(xí)者比較原始的書法文章，并盡可能準(zhǔn)確地寫在另一張紙上。 3、背臨 寫了很多遍后，根據(jù)腦海里留下的原始圖像，再寫一遍。 4、創(chuàng)作 根據(jù)不斷修改的背寫習(xí)慣和寫作風(fēng)格，重新選擇寫作內(nèi)容和表達(dá)方式，寫出新的作品 5、書寫姿勢(shì) 學(xué)習(xí)書法的正確姿勢(shì)是非常重要的，特別是對(duì)于初學(xué)書法的青少年來說。 6、米字格 “米”的用法歷來在書法學(xué)習(xí)者和愛好者中存在分歧和爭(zhēng)議。1986啟功先生主編的《書法概論》第48頁對(duì)“米”字格的說明就有誤差。 7、雙鉤 雙鉤書法之“五指法”（雙苞） 雙鉤，也叫“雙苞”，是執(zhí)筆的一種方法。
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2019-08-21
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1.學(xué)習(xí)書法培養(yǎng)青少年的美學(xué)修養(yǎng)。 2.書法是以文化為載體，讓青少年學(xué)習(xí)書法，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。 3.學(xué)習(xí)書法讓青少年體會(huì)到成就感。 4.學(xué)習(xí)書法讓青少年傳承中華傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化后繼有人。 5.在舒適的輕快的音樂氛圍中學(xué)習(xí)書法讓青少年心神愉悅，體會(huì)到書法文化與音樂文化有機(jī)結(jié)合的神妙，使他們健康成長(zhǎng)。 6.通過學(xué)習(xí)書法，增長(zhǎng)青少年的人文知識(shí)，讓他們以文會(huì)友，促進(jìn)人與人之間情感交流，開闊人的視野，提高認(rèn)識(shí)，使彼此進(jìn)步，使他們封閉的心理打開，孤僻的性格變開朗，長(zhǎng)期進(jìn)行讓他們終身受益。
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