孩子自閉癥怎么辦？
哪家好說不清，只有家長感覺吧，我兒子5歲半了是發(fā)育遲緩，在北京一家機(jī)構(gòu)訓(xùn)練一年了，效果還行，能上幼兒園了，那也有好多自閉的孩子，看他們效果也挺好的，聽說星星雨還可以吧，我沒選那，多看幾家吧，別耽誤孩子，多走幾個(gè)地方，多和家長聊聊，愿我們的孩子早日康復(fù)吧
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2017-08-08
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2021-10-13
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孩子有輕度自閉癥，應(yīng)采用多種方法積極的進(jìn)行治療和調(diào)整： 1、父母應(yīng)該多一些鼓勵(lì)和包容，對(duì)于輕度的自閉癥的患兒，來自于父母的包容關(guān)心和鼓勵(lì)非常重要，可以讓患兒獲得安全感獲得知識(shí)感。一般情況下，輕度的自閉癥的孩子智力以及言語發(fā)育的能力、學(xué)習(xí)能力，都沒有特別大的問題，所以父母一定要多些耐心，多些陪伴，多跟孩子做些言語的交流，甚至多教育孩子去說話，和別的人進(jìn)行良好的溝通交流。 2、多帶孩子出去走走逛逛，以及與別的小朋友進(jìn)行玩耍。因?yàn)閬碜杂谕g兒童的游戲、交流以及友誼，對(duì)患兒的恢復(fù)，尤其是社會(huì)功能的恢復(fù)有非常好的效果，千萬不能讓自己的孩子因?yàn)橛兄橇?、言語，以及興趣之類的問題，讓孩子自己獨(dú)自在家，有可能會(huì)讓孩子的自閉癥問題越來越嚴(yán)重。 3、也要帶孩子去參加必要的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練，尤其是心理學(xué)方面的康復(fù)訓(xùn)練，比如感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、言語表達(dá)訓(xùn)練，以及提高興趣的培訓(xùn)班等等，這些都能讓輕度自閉癥的兒童有更多的機(jī)會(huì)與別人交流，有更好的技能表達(dá)自己，同時(shí)多些興趣愛好，也會(huì)讓孩子有更多的社會(huì)功能，尤其是讓孩子培養(yǎng)畫畫、音樂之類的技能，對(duì)于孩子將來為自己生活做打算，也都是有很好的作用的。
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2022-05-11
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觸覺是體表皮膚受到壓力時(shí)所產(chǎn)生的感覺，向大腦傳遞溫度、濕度、疼痛、癢、壓力、震動(dòng)等感覺刺激，它可以幫助我們感受外界環(huán)境的變化，同時(shí)觸覺也是兒童認(rèn)識(shí)世界的主要途徑。 當(dāng)觸覺的閾（yù）值偏低時(shí)，即便接觸一般強(qiáng)度的刺激也會(huì)引發(fā)不適或過度反應(yīng)，這個(gè)就是“觸覺敏感”了。觸覺敏感的孩子往往不喜歡被別人觸碰，如拉手、擁抱、親吻、摸臉、搭肩等身體接觸他們都是非常排斥的，有的孩子還會(huì)表現(xiàn)為不喜歡洗澡洗頭，害怕理發(fā)和剪指甲，不愿意刷牙和洗臉，有的還表現(xiàn)為偏食挑食、易分心難以專注等。 目前，我國約有300萬的自閉癥兒童，同時(shí)據(jù)研究顯示，56-90%的自閉癥兒童存在著不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)。而在感覺統(tǒng)合失調(diào)中，觸覺敏感又是最容易被家長忽視的問題之一。因此，正確處理自閉癥孩子的觸覺敏感問題顯得尤為重要。 接下來我給大家推薦幾個(gè)可以改善自閉癥孩子觸覺敏感問題的居家小游戲。 1、洗澡游戲 洗澡是我們保持身體潔凈必不可少的一環(huán)，同時(shí)，也可以對(duì)孩子進(jìn)行很好的刺激。通過不同水溫變化交替刺激孩子身體的各部位，強(qiáng)化孩子的皮膚神經(jīng)，促進(jìn)觸覺信息的調(diào)試，降低孩子的觸覺敏感度。 2、刷身游戲 用毛巾、海綿、軟刷等，在孩子的手臂、雙腿、前胸、后背、手心、足部等部位皮膚進(jìn)行觸覺刺激。在刷的同時(shí)要注意力度的把握，循序漸進(jìn)，還可以在孩子身上涂少量爽身粉，避免弄疼孩子。 3、梳頭游戲 梳頭皮是常見的觸覺敏感訓(xùn)練方法之一，通過木梳子可以刺激孩子的頭皮，按照左右前后的順序各數(shù)25下，家長可以幫孩子梳，也可以讓孩子自己來做，這對(duì)孩子手指精細(xì)動(dòng)作和了解自身形象都有幫助。 4、大毛巾卷游戲 用略微粗糙的大毛巾將孩子卷起來，輕輕滾動(dòng)或下壓，也可以用雙手抱緊孩子的身體，讓粗絲毛巾的顆粒給孩子增強(qiáng)身體各部位的觸覺感受。 5、大龍球游戲 通過大龍球滾動(dòng)產(chǎn)生的壓力，擠壓孩子身體的不同部位，激活大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強(qiáng)化大腦處于不同部位刺激的能力，可以采用大龍球壓、俯仰臥大龍球，坐、推等方式或體位來進(jìn)行，促進(jìn)感覺統(tǒng)合。 觸覺對(duì)孩子情緒、專注力、語言、學(xué)習(xí)等多項(xiàng)能力的發(fā)展有著重要的影響，觸覺訓(xùn)練的重要性不言而喻！當(dāng)然，緩解自閉癥孩子觸覺敏感的問題也不是一朝一夕就可以做到的，所以家長們一定要有耐心。
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2022-03-24
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所謂的注意力，是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。這就說明它是一種心理活動(dòng)，我們看不出來。 那么，解決孩子注意力問題只需要這6步。 1、確認(rèn)孩子動(dòng)機(jī)，初期孩子能力弱的時(shí)候可以把孩子喜歡的物品放在眼前吸引孩子，孩子在看強(qiáng)化物的時(shí)候就會(huì)把目光慢慢 轉(zhuǎn)移到人的身上，等后期，孩子能力好的時(shí)候就不用再放到眼前了，還可以進(jìn)行動(dòng)機(jī)的升級(jí)。 2、眼神對(duì)視，先要訓(xùn)練好孩子的安坐行為，然后訓(xùn)練孩子的眼神對(duì)視。跟孩子說話的時(shí)候要看著孩子的眼睛，孩子的眼睛也要看向你，跟孩子形成對(duì)視。 3、發(fā)指令，發(fā)指令的時(shí)候，要看著孩子眼睛發(fā)送指令。比如，對(duì)孩子說，把桌子上的書拿給我，整個(gè)發(fā)指令的過程都要看著孩子的眼睛。 4、輔助，很多家長在輔助孩子的時(shí)候都會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，家長輔助起孩子來，像在考問孩子一樣，這樣一般孩子不愿意配合。要發(fā)了指令等3—5秒，孩子還沒做，就輔助孩子去做，這樣的話，孩子就知道了，家長只要說過一遍的事就要去做。等輔助孩子做完了就要立刻表?xiàng)詈⒆樱頁P(yáng)要盡量做到具體，然后再進(jìn)行不斷的強(qiáng)化。 5、要社會(huì)強(qiáng)化/物質(zhì)強(qiáng)化，孩子完成好一件事情后要表揚(yáng)孩子，同時(shí)給予孩子物質(zhì)上的鼓勵(lì)，進(jìn)行強(qiáng)化。比如給孩子她喜歡的蘋果等。 6、記錄，記錄目標(biāo)行為，經(jīng)過頻率、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間來記錄。如：頻率，拍了5次桌子。強(qiáng)度：舉起一塊5公斤的木板。持續(xù)時(shí)間：慢跑了15分鐘。
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