您的位置: 首頁(yè) > 石家莊早期教育培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:【自閉癥課程介紹】在傳統(tǒng)行為干預(yù)訓(xùn)練發(fā)展幾十年后,兒童康復(fù)領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了更多富有科技含量的康復(fù)技術(shù)。腦機(jī)接口社交腦功能神經(jīng)反饋訓(xùn)練就是這樣一種技術(shù)。神經(jīng)反饋訓(xùn)練技術(shù),從1968年提出,在美國(guó)已經(jīng)有50多年的臨床應(yīng)用歷史,成功幫助眾多兒童進(jìn)行腦訓(xùn)練,得到了美國(guó)兒科醫(yī)學(xué)會(huì)的官方指南推薦。**這項(xiàng)訓(xùn)練,您孩子自身的大腦發(fā)育和行為發(fā)展就會(huì)從腦機(jī)接口技術(shù)中獲益。(一)招生對(duì)象2-12歲自閉癥(孤獨(dú)癥)譜系,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:【自閉癥課程介紹】在傳統(tǒng)行為干預(yù)訓(xùn)練發(fā)展幾十年后,兒童康復(fù)領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了更多富有科技含量的康復(fù)技術(shù)。腦機(jī)接口社交腦功能神經(jīng)反饋訓(xùn)練就是這樣一種技術(shù)。神經(jīng)反饋訓(xùn)練技術(shù),從1968年提出,在美國(guó)已經(jīng)有50多年的臨床應(yīng)用歷史,成功幫助眾多兒童進(jìn)行腦訓(xùn)練,得到了美國(guó)兒科醫(yī)學(xué)會(huì)的官方指南推薦。**這項(xiàng)訓(xùn)練,您孩子自身的大腦發(fā)育和行為發(fā)展就會(huì)從腦機(jī)接口技術(shù)中獲益。(一)招生對(duì)象2-12歲自閉癥(孤獨(dú)癥)譜系,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:語(yǔ)言發(fā)育遲緩【課程體系】一、語(yǔ)言矯正(2---9歲)語(yǔ)言能力,是指孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力,語(yǔ)言能力發(fā)展遲緩的孩子,備受關(guān)注的機(jī)會(huì)比較少,比如主持、組織、管理、銷售、人際交往等,都要靠語(yǔ)言。語(yǔ)言發(fā)育不好的孩子,往往不愿意表達(dá),這樣的孩子,性格內(nèi)向的比較多,愛(ài)動(dòng)手解決問(wèn)題。語(yǔ)言發(fā)育不好,影響寫作能力和想象力,一篇作文寫的好不好,都是用語(yǔ)言來(lái)詮釋、來(lái)表達(dá),所以語(yǔ)言發(fā)育不好的孩子,寫作能力也比較差。語(yǔ)言發(fā)育...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:語(yǔ)言發(fā)育遲緩【課程體系】一、語(yǔ)言矯正(2---9歲)語(yǔ)言能力,是指孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力,語(yǔ)言能力發(fā)展遲緩的孩子,備受關(guān)注的機(jī)會(huì)比較少,比如主持、組織、管理、銷售、人際交往等,都要靠語(yǔ)言。語(yǔ)言發(fā)育不好的孩子,往往不愿意表達(dá),這樣的孩子,性格內(nèi)向的比較多,愛(ài)動(dòng)手解決問(wèn)題。語(yǔ)言發(fā)育不好,影響寫作能力和想象力,一篇作文寫的好不好,都是用語(yǔ)言來(lái)詮釋、來(lái)表達(dá),所以語(yǔ)言發(fā)育不好的孩子,寫作能力也比較差。語(yǔ)言發(fā)育...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:【專注力課程】提高專注力就是提升學(xué)習(xí)效率從腦科學(xué)的角度講,人與人的智商差別不大,人的大腦都是由860億到1000億個(gè)神經(jīng)元組成的,人類也是有幾乎一致的2萬(wàn)個(gè)基因轉(zhuǎn)錄而成.在同一個(gè)課堂上教師講授的內(nèi)容相同,卻有成績(jī)**名和倒數(shù)**名的差別,這百分之九十是因?yàn)閷W⒘Σ煌瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)效率的差異。根據(jù)蓋洛普2013年的一項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,每學(xué)生每提提升1%的專注力,數(shù)學(xué)成績(jī)提升8%;閱讀成績(jī)提升6%。如果一個(gè)孩...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:【專注力課程】提高專注力就是提升學(xué)習(xí)效率從腦科學(xué)的角度講,人與人的智商差別不大,人的大腦都是由860億到1000億個(gè)神經(jīng)元組成的,人類也是有幾乎一致的2萬(wàn)個(gè)基因轉(zhuǎn)錄而成.在同一個(gè)課堂上教師講授的內(nèi)容相同,卻有成績(jī)**名和倒數(shù)**名的差別,這百分之九十是因?yàn)閷W⒘Σ煌瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)效率的差異。根據(jù)蓋洛普2013年的一項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,每學(xué)生每提提升1%的專注力,數(shù)學(xué)成績(jī)提升8%;閱讀成績(jī)提升6%。如果一個(gè)孩...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:【專注力課程】提高專注力就是提升學(xué)習(xí)效率從腦科學(xué)的角度講,人與人的智商差別不大,人的大腦都是由860億到1000億個(gè)神經(jīng)元組成的,人類也是有幾乎一致的2萬(wàn)個(gè)基因轉(zhuǎn)錄而成.在同一個(gè)課堂上教師講授的內(nèi)容相同,卻有成績(jī)**名和倒數(shù)**名的差別,這百分之九十是因?yàn)閷W⒘Σ煌瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)效率的差異。根據(jù)蓋洛普2013年的一項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,每學(xué)生每提提升1%的專注力,數(shù)學(xué)成績(jī)提升8%;閱讀成績(jī)提升6%。如果一個(gè)孩...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:石家莊3—4歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員:3—4歲使用教材:線下授課授課時(shí)間:早班,晚班,周末班課程簡(jiǎn)介:鳳凰機(jī)器人小小工程師課程使用丹麥樂(lè)高教具,用于搭建社區(qū)、城市交通、動(dòng)植物模型等。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)孩子感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、空間方位感知覺(jué)、鍛煉小肌肉群、初步的數(shù)形認(rèn)識(shí)發(fā)展。讓孩子在課程中不僅收獲快樂(lè)的童年,更在教師的引導(dǎo)下有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到周圍的世界的組成,豐富了生活經(jīng)驗(yàn)以及搭建經(jīng)驗(yàn)。課程詳情:...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:石家莊2-3歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員:2-3歲使用教材:線下授課授課時(shí)間:早班,晚班,周末班課程簡(jiǎn)介:鳳凰機(jī)器人小小夢(mèng)想家課程使用鳳凰Brick創(chuàng)意積木,用于認(rèn)知種類、顏色、名稱,嘗試開(kāi)始制作搭建生活中常見(jiàn)的交通運(yùn)輸工具、水果、動(dòng)物等,并開(kāi)始學(xué)習(xí)測(cè)量物體的長(zhǎng)度等。小小夢(mèng)想家課程讓家長(zhǎng)一同參與到互動(dòng)中,分享孩子成長(zhǎng)的喜悅,讓同一份課程給整個(gè)家庭都有所收獲。。課程詳情:1.課程關(guān)鍵價(jià)值(1)情緒開(kāi)發(fā)(...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:石家莊3—4歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員:3—4歲使用教材:線下授課授課時(shí)間:早班,晚班,周末班課程簡(jiǎn)介:鳳凰機(jī)器人小小工程師課程使用丹麥樂(lè)高教具,用于搭建社區(qū)、城市交通、動(dòng)植物模型等。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)孩子感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、空間方位感知覺(jué)、鍛煉小肌肉群、初步的數(shù)形認(rèn)識(shí)發(fā)展。讓孩子在課程中不僅收獲快樂(lè)的童年,更在教師的引導(dǎo)下有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到周圍的世界的組成,豐富了生活經(jīng)驗(yàn)以及搭建經(jīng)驗(yàn)。課程詳情:...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:石家莊3—4歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員:3—4歲使用教材:線下授課授課時(shí)間:早班,晚班,周末班課程簡(jiǎn)介:鳳凰機(jī)器人小小工程師課程使用丹麥樂(lè)高教具,用于搭建社區(qū)、城市交通、動(dòng)植物模型等。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)孩子感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、空間方位感知覺(jué)、鍛煉小肌肉群、初步的數(shù)形認(rèn)識(shí)發(fā)展。讓孩子在課程中不僅收獲快樂(lè)的童年,更在教師的引導(dǎo)下有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到周圍的世界的組成,豐富了生活經(jīng)驗(yàn)以及搭建經(jīng)驗(yàn)。課程詳情:...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:石家莊2-3歲少兒機(jī)器人編程適合學(xué)員:2-3歲使用教材:線下授課授課時(shí)間:早班,晚班,周末班課程簡(jiǎn)介:鳳凰機(jī)器人小小夢(mèng)想家課程使用鳳凰Brick創(chuàng)意積木,用于認(rèn)知種類、顏色、名稱,嘗試開(kāi)始制作搭建生活中常見(jiàn)的交通運(yùn)輸工具、水果、動(dòng)物等,并開(kāi)始學(xué)習(xí)測(cè)量物體的長(zhǎng)度等。小小夢(mèng)想家課程讓家長(zhǎng)一同參與到互動(dòng)中,分享孩子成長(zhǎng)的喜悅,讓同一份課程給整個(gè)家庭都有所收獲。。課程詳情:1.課程關(guān)鍵價(jià)值(1)情緒開(kāi)發(fā)(...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:石家莊小學(xué)生編程——L10編程Scratch基礎(chǔ)石家莊小學(xué)生編程——L10編程Scratch基礎(chǔ)課程介紹課程名稱L10編程Scratch基礎(chǔ)課程介紹開(kāi)課詳情建議年齡:7-8歲小學(xué)二年級(jí)課時(shí)規(guī)劃:常規(guī)課程24課時(shí)+考級(jí)課程20課時(shí)+比賽課程20課時(shí)考級(jí)全國(guó)幼兒及青少年人工智能素養(yǎng)等級(jí)測(cè)評(píng):中段二級(jí):圖形化編程+復(fù)雜傳感器+一年級(jí)學(xué)科知識(shí)問(wèn)答考級(jí)全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試:三級(jí)考核內(nèi)容:1.了解電子...[詳情]
北京培訓(xùn)網(wǎng) 上海培訓(xùn)網(wǎng) 廣州培訓(xùn)網(wǎng) 深圳培訓(xùn)網(wǎng) 杭州培訓(xùn)網(wǎng) 蘇州培訓(xùn)網(wǎng) 南京培訓(xùn)網(wǎng) 天津培訓(xùn)網(wǎng) 佛山培訓(xùn)網(wǎng) 南寧培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)沙培訓(xùn)網(wǎng) 重慶培訓(xùn)網(wǎng) 太原培訓(xùn)網(wǎng) 青島培訓(xùn)網(wǎng) 寧波培訓(xùn)網(wǎng) 鄭州培訓(xùn)網(wǎng) 西安培訓(xùn)網(wǎng) 廈門培訓(xùn)網(wǎng) 武漢培訓(xùn)網(wǎng) 成都培訓(xùn)網(wǎng) 無(wú)錫培訓(xùn)網(wǎng) 濟(jì)南培訓(xùn)網(wǎng) 昆明培訓(xùn)網(wǎng) 貴陽(yáng)培訓(xùn)網(wǎng) 揚(yáng)州培訓(xùn)網(wǎng) 徐州培訓(xùn)網(wǎng) 珠海培訓(xùn)網(wǎng) 合肥培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)春培訓(xùn)網(wǎng)
石家莊白老師感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校石家莊齙牙兔兒童情商培訓(xùn)石家莊大果情商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名