課程簡介：自閉癥培訓課程內容課程詳情：該課程是針對有自閉癥的學員開設的，在訓練中經過腦電測評、問卷測評、心理測評幫助學員精準訓練，具體操作是經過腦電探測，我們找到孩子大腦的特定位置，判斷是不是存在發(fā)展問題，之后競思**經過問卷測評和心理報告，來了解孩子的其他情況，**后競思**將孩子的問題全面考慮后，就為大家制定出個性化的訓練方案，從而根據這些測試數據進行精確訓練。課程特色：1、根據現(xiàn)代**腦科學的研究成果...[詳情]

課程簡介：兒童自閉癥干預訓練課程課程詳情在為學員進行培訓的過程中，主要為自閉癥學員制定專屬的治療與培訓方案，為學員制定一對一治療方案，同時專業(yè)老師全程追蹤學員培訓干預成果，課程采用小組化的模式，老師可以很好掌握學員培訓狀態(tài)！讓干預效果顯著提升！課程特色1、教學授課材料2、數據評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象：養(yǎng)育有特殊癥狀兒童的家庭使用教材：專業(yè)自閉癥干預系統(tǒng)授課教案教學師資：廣州競思專業(yè)的兒童自閉癥心理...[詳情]

課程簡介：兒童自閉癥訓練內容課程詳情競思自閉癥干預課程具有系統(tǒng)化、標準化、本土化等特點，不僅能夠按照個性化的課程設置持續(xù)記錄學員的進步數據，還能夠經過日?；顒拥脑O置來提升孩子的獨立性和社交互動技能，致力于幫助學員滿足入園入學的標準。課程特色1、教學授課材料2、數據評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象：患有自閉癥、孤獨癥的兒童使用教材：廣州競思自閉癥干預內部教材教學師資：廣州競思自閉癥專業(yè)訓練師教學目的：經過自...[詳情]

課程簡介：多動癥訓練特色課程課程詳情廣州競思教育的多動癥訓練1對1特色課程主要針對了5-18歲的多動癥孩子，對其進行訓練，幫助他們可以提升改善自己的注意力。并且此課程的老師會對孩子進行一對一的指導，包括了腦電波訓練、沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固和心理輔導。個性化的教學提升方案，從而可以很好的幫助孩子進行全面的提升，讓孩子能夠經過全面的訓練，提高自身的注意力，進而提高自己的學習能力和記憶能力，徹底幫...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格癥訓練課程詳情廣州競思教育的阿斯伯格癥訓練1對1課程主要是針對于有自閉癥的學員開設的，在訓練的前期會經過腦電測評、問卷測評和心理測評的方式對學員進行精準的定位，并制定個性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置，并判斷出是不是存在相關的問題。幫助學員意識到自己存在的問題，并正視。**后競思的**還會將孩子的問題考慮之后制定出相應的心理報告，全方位的課程內容設置可以讓學員們從多個...[詳情]

課程簡介：多動癥訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育為有多動癥的孩子開設的課程，多動癥其實和注意力不集中是有一定的關聯(lián)的，競思教育為每一個孩子準備三套嚴格的測試，再把測試結果傳達給美國的**，由**進行診斷制定科學的個人定制化學習方案，讓孩子在教學團隊耐心的輔導下，一對一的腦電波訓練，沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固、心理輔導顯著改善孩子的多動癥等問題。課程特色專業(yè)團隊的指導專業(yè)的評估體系好的環(huán)境利于訓...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格科學訓練課程內容課程詳情廣州競思教育為患有阿斯伯格癥狀的孩子開設的課程，與一般的自閉癥不同的是，阿斯伯格癥狀的孩子尤其**被誤診，而且和一般的自閉癥有所不同，更**經過行為糾正和治療恢復，在競思的孩子們經過腦電測評、問卷測評、以及心理測評三重測試之后，科學得出自閉癥的程度，然后把結果反饋給課程研發(fā)部門，研發(fā)部門會針對學員具體情況制定針對性的課程和訓練方案。課程特色專業(yè)老師，提升教學質量愉悅...[詳情]

課程簡介：在這門課程中，用情景式教學方式還原生活場景，每個主題都精心設計，借助繪本、視頻等工具進行干預教學。強化孩子在不同場景中的溝通思維能力，運動能力和注意力。讓孩子能夠擁有更強的自理能力，能夠正常的回歸生活。機構：廣州大米和小米對象：缺乏社交能力的自閉癥兒童教材：大米和小米RICE干預教材師資：多年的RICE干預治療師目的：強化孩子語言溝通能力課程詳情情景式教學普通兒童的正常社交對于自閉癥兒童來說，是存...[詳情]

課程簡介：自閉癥兒童在日常生活中與人交流方面會遇到一些困難，為了幫助自閉癥兒童能夠更好更快的適應校園生活，與小伙伴融洽相處，廣州大米和小米開展了相關的干預課程，自主研發(fā)康復訓練系統(tǒng)，為有需要的兒童進行課程定制，切實的幫助孩子解決語言表達上的問題。機構：大米和小米對象：言語發(fā)展遲緩兒童教材：大米和小米言語治療教材師資：經驗豐富的言語治療訓練師目的：強化學員語言表達能力在孩子的成長中，語言方面的發(fā)展是家長比較重...[詳情]

課程簡介：廣州大米和小米發(fā)展行為定制干預課程，分為全景干預和定制干預兩種，對孩子的情況進行專業(yè)的RICE社交階梯評估，制定專屬干預方案，專業(yè)康復師和督導團隊對孩子進行治療，讓家長可以實時了解孩子的情況，強化每一位孩子的語言溝通能力。機構：廣州大米和小米對象：自閉癥言語發(fā)展遲緩兒童教材：大米和小米精心編撰教材師資：發(fā)展行為干預訓練的老師目的：幫助學員強化社交互動能力課程詳情科學測評專屬計劃眾所周知，自閉癥兒童...[詳情]

課程簡介：用專業(yè)的評估系統(tǒng)對孩子的狀況進行系統(tǒng)的評估，針對孩子的不同情況設置符合自身的團體療程，關注孩子日常生活、學習、社交能力，并進行針對性的密集強化訓練，強化孩子的肢體協(xié)調、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調等能力。機構：廣州大米和小米對象：2-7歲自閉癥兒童教材：大米和小米專業(yè)定制教材師資：大米和小米專業(yè)康復師目的：幫助孩子強化綜合能力課程詳情了解自閉癥兒童自閉癥兒童在成長階段會遇到很多難題，在自身生活...[詳情]

課程簡介：在這門課程中，廣州大米和小米會對孩子幼兒園一天的生活及其他日常進行模擬，在每一個流程和細節(jié)中，都有專業(yè)的康復師對孩子的理論知識和社交技能進行強化干預，各種游戲環(huán)節(jié)讓孩子學會溝通，適應集體生活規(guī)則。機構：廣州大米和小米對象：即將進入校園的自閉癥兒童教材：融合教育個性化定制教材師資：融合支持專職康復師目的：幫助孩子強化校園社交技能課程詳情模擬幼兒園對于自閉癥兒童來說，要想能夠正常溝通，是需要經過一段專...[詳情]

課程簡介：在這門課程中，廣州大米和小米會對孩子幼兒園一天的生活及其他日常進行模擬，在每一個流程和細節(jié)中，都有專業(yè)的康復師對孩子的理論知識和社交技能進行強化干預，各種游戲環(huán)節(jié)讓孩子學會溝通，適應集體生活規(guī)則。機構：廣州大米和小米對象：即將進入校園的自閉癥兒童教材：融合教育個性化定制教材師資：融合支持專職康復師目的：幫助孩子強化校園社交技能課程詳情模擬幼兒園對于自閉癥兒童來說，要想能夠正常溝通，是需要經過一段專...[詳情]

課程簡介：用專業(yè)的評估系統(tǒng)對孩子的狀況進行系統(tǒng)的評估，針對孩子的不同情況設置符合自身的團體療程，關注孩子日常生活、學習、社交能力，并進行針對性的密集強化訓練，強化孩子的肢體協(xié)調、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調等能力。機構：廣州大米和小米對象：2-7歲自閉癥兒童教材：大米和小米專業(yè)定制教材師資：大米和小米專業(yè)康復師目的：幫助孩子強化綜合能力課程詳情了解自閉癥兒童自閉癥兒童在成長階段會遇到很多難題，在自身生活...[詳情]

課程簡介：廣州大米和小米發(fā)展行為定制干預課程，分為全景干預和定制干預兩種，對孩子的情況進行專業(yè)的RICE社交階梯評估，制定專屬干預方案，專業(yè)康復師和督導團隊對孩子進行治療，讓家長可以實時了解孩子的情況，強化每一位孩子的語言溝通能力。機構：廣州大米和小米對象：自閉癥言語發(fā)展遲緩兒童教材：大米和小米精心編撰教材師資：發(fā)展行為干預訓練的老師目的：幫助學員強化社交互動能力課程詳情科學測評專屬計劃眾所周知，自閉癥兒童...[詳情]