課程簡介：【課程體系及目的】★軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練：**軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到就可以做到，從而達(dá)到自律；★團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)；★野外生存+自救互救訓(xùn)練：讓營員在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力；★走進(jìn)軍營+軍事裝備體驗(yàn)：走進(jìn)野戰(zhàn)軍軍營，實(shí)彈射擊...[詳情]

課程簡介：課程特色：軍事技能訓(xùn)練：塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。心理輔導(dǎo)訓(xùn)練：老師為營員分析矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的負(fù)面心理。針對性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野，全面發(fā)展能力，系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。軍事拓展訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。戶...[詳情]

課程簡介：拓展介紹拓展培訓(xùn)師的價值觀拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長一段時間里，拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅(jiān)持“有所為有所不為”的理念，積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果**，市場認(rèn)知度**，樹立了很強(qiáng)的拓展培訓(xùn)師價值觀。積極主動：積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開拓創(chuàng)新：以開放的心態(tài)，應(yīng)對變化，積極進(jìn)取。認(rèn)真負(fù)責(zé)：人和事因認(rèn)...[詳情]

課程簡介：時間7天“獵鷹計(jì)劃”野戰(zhàn)軍營課程D1上午野戰(zhàn)軍集結(jié)：教育基地，辦理入營手續(xù)；野戰(zhàn)軍營入?。赫J(rèn)識教官及輔導(dǎo)員、發(fā)放軍服及軍用物品、了解基地環(huán)境，營員物品點(diǎn)驗(yàn)。下午開營儀式：“野戰(zhàn)軍夏令營”成立，任命各級訓(xùn)導(dǎo)人員并授旗儀式，集體宣誓、承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；團(tuán)隊(duì)建設(shè)：軍紀(jì)學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗，建立團(tuán)隊(duì)歸屬感，立“軍令狀”；軍人形象訓(xùn)練：內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)、整理著裝，學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì)，了解掌握軍規(guī)軍紀(jì)。晚上軍營班務(wù)會...[詳情]

課程簡介：針對以上問題為了使孩子更好的發(fā)展，王牌陸軍特別推出打造親少年好習(xí)慣的養(yǎng)成方案，自成立以來一直秉承“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富”的目標(biāo)，多年致力于中國青少年行為習(xí)慣的研究及訓(xùn)練特推出八大秘笈 & 四大版塊行為習(xí)慣的訓(xùn)練法。參訓(xùn)學(xué)員作息時間表訓(xùn)練科目作訓(xùn)時間起床哨6:00起床/洗漱6:00—6:15軍事晨練6:15—7:30軍事用餐7:30—8:00內(nèi)務(wù)整理/內(nèi)務(wù)PK8...[詳情]

課程簡介：21天“特種兵”軍事營課程模塊活動主題及內(nèi)容效果及意義第一階段（7天）特種兵—獵人綜合訓(xùn)練目的：培養(yǎng)良好的時間觀、紀(jì)律觀、榮譽(yù)觀，磨練意志，建立自信，認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心、改進(jìn)自身形象，克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。服從篇◆ 軍人形象基礎(chǔ)訓(xùn)練：（一）軍姿、整理著裝，學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì)，了解掌握軍規(guī)軍紀(jì)；（二）學(xué)會溝通與基本人際交往，戰(zhàn)友互動，珍惜友誼；（三）立正、稍息、跨立、停止間...[詳情]

課程簡介：28天“特種兵”軍事營課程模塊活動主題及內(nèi)容效果及意義第一階段（6天）特種兵“利劍行動”之綜合篇目的：塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。模塊一◆ 軍人形象訓(xùn)練：（一）軍姿、整理著裝，學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì)，了解掌握軍規(guī)軍紀(jì)；（二）洗手操，整理內(nèi)務(wù)，修剪指甲等；（三）學(xué)會溝通與基本人際交往，戰(zhàn)友互動，珍惜友...[詳情]

課程簡介：蘇州語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)1、自卑是自閉癥兒童的強(qiáng)力殺手，家長要協(xié)助孩子建立自傲品質(zhì)。自閉癥的孩子往往會覺得自己在許多方面不如別人，因而一個表揚(yáng)、鼓舞關(guān)于一個自閉癥兒童來說，意義非常大。成功體驗(yàn)對自閉兒童并非一件很簡單的事，因而，家長要降低標(biāo)準(zhǔn)，為他創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)遇，盡力去發(fā)掘、擴(kuò)大他的長處。2、自閉癥要注意哪些問題?父母、老一輩以及家鄉(xiāng)下的教育辦法不一致是自閉癥的催化劑，表里統(tǒng)一教育觀念很重要。教育辦法...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格與自閉癥什么是自閉癥和阿斯伯格癥自閉癥(autism)，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙(autisticdisorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder，PDD)的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD分為5種：孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常...[詳情]

課程簡介：蘇州自信心培訓(xùn)什么是自信心自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項(xiàng)活動的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達(dá)自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)，也稱為信心。自信心的個體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競賽、就業(yè)、成就等多方面的個體心理和行為。產(chǎn)生自信心，是指不斷地超越自己，產(chǎn)生一種來源于內(nèi)心深處的**強(qiáng)大力量的過程。訓(xùn)練項(xiàng)目微笑訓(xùn)練抗壓訓(xùn)練心境訓(xùn)練正視別人訓(xùn)練當(dāng)眾發(fā)言訓(xùn)練成...[詳情]

課程簡介：兒童多動癥—競思注意力訓(xùn)練南京兒童競思注意力訓(xùn)練班哪里好競思特點(diǎn)1、學(xué)員接受專業(yè)測試（國際著名的注意力測試軟件進(jìn)行測試，每次測試價值200元）。2、學(xué)員的培訓(xùn)都是量身定制，競思注意力專家會對每課時競思數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，動態(tài)調(diào)整培訓(xùn)方案，并把數(shù)據(jù)上傳，會員可登錄查詢。3、學(xué)員若完成訓(xùn)練課程，必收到注意力顯著提升的效果。4、競思儀是在國際**的儀器的基礎(chǔ)上，聯(lián)合海外著名科研機(jī)構(gòu)研發(fā)出的新一代*有效儀器，經(jīng)...[詳情]

課程簡介：專家解讀：自閉癥和阿斯伯格癥    在這個世界上，有這樣一群孩子，或沉默寡言，無法直視他人的目光;或智力超群，可能成為某一領(lǐng)域的頂尖人才;或發(fā)育遲緩，可能無法給媽媽一個擁抱。他們像星星一樣純潔，也像星星一樣冷漠，看似距離很近卻無法輕易走近對方，他們就是——自閉癥兒童，被稱之為“來自星星的孩子”。     他們...[詳情]

課程簡介：課程名稱蘇州語言發(fā)育遲緩 自閉癥阿斯伯格綜合癥課程課程學(xué)時3個月60次課程價格在線咨詢招生對象3歲-8歲課程目標(biāo)語言訓(xùn)練授課類型一對一非全日制課程活動支持免費(fèi)試聽體驗(yàn)課課程描述博瑞思教育科技有限公司是把神經(jīng)反饋技術(shù)應(yīng)用于教育市場的領(lǐng)導(dǎo)者。是一家專業(yè)從事神經(jīng)反饋訓(xùn)練和腦力開發(fā)的民辦教育機(jī)構(gòu)和設(shè)備研發(fā)銷售商。公司強(qiáng)調(diào)“以青少年健康成長為中心”，并以實(shí)現(xiàn)“青少年左右腦平衡及高效能”為目標(biāo)。博瑞...[詳情]

課程簡介：兒童專注力訓(xùn)練課程哪家好？兒童專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好？孩子專注力差，注意力不集中常常是困擾很多家長的一個心病，伴隨著專注力差，孩子還常常有以下表現(xiàn)：1.寫作業(yè)慢催不動2.成績下降補(bǔ)習(xí)沒效果3.做事情容易被干擾4.多動坐不住自控力差5.沉迷游戲不給玩就鬧6.沒有耐心，急躁容易發(fā)怒如果您的孩子有以上狀況中的一種，小編建議您可以找蘇州競思教育做一次免費(fèi)測評，競思教育的老師將為您提供專業(yè)的訓(xùn)練方案。蘇州競思...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格與自閉癥什么是自閉癥和阿斯伯格癥自閉癥(autism)，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙(autisticdisorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder，PDD)的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD分為5種：孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常...[詳情]