學(xué)成國教育
學(xué)有所長、學(xué)有所用、學(xué)有所成。
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對于未來的高來說,更重要的任務(wù)是學(xué)會正確的態(tài)度,與正常的心找到自己的位置,適當(dāng)?shù)淖晕以u估和自我價值,同學(xué)和老師之間的關(guān)系,找到一種方法來適應(yīng)快,這對未來的高生來說是一個全新的挑戰(zhàn)。高生一定要在這一年的高生活準(zhǔn)確認(rèn)識自己,重新定位。考上高的學(xué)生,尤其是很不錯的高,在學(xué)之前都是班級的佼佼者,那些昔日的光輝依然歷歷在目。
翻轉(zhuǎn)課堂主動探究,養(yǎng)成學(xué)員自學(xué)習(xí)慣。
5分鐘測檢驗預(yù)習(xí),溫故知新緊扣考點。
老師授課助教服務(wù),隨時關(guān)注學(xué)員狀態(tài)。
案例討論組PK,主動思考訓(xùn)練思維。
學(xué)習(xí)組展示成果,加強(qiáng)核心學(xué)習(xí)動力。
5分鐘測當(dāng)堂檢驗,全員合格考核出門。
同類題目鞏固練習(xí),熟練掌握輕松運用。
情況成績推送家長,教師助教隨時答疑。
復(fù)習(xí)題目精良設(shè)計,堅決拒絕無效刷題。
鼓勵學(xué)生迅速集注意力并調(diào)整他們的準(zhǔn)備。許多學(xué)生無法在大班環(huán)境獨立工作。他們經(jīng)常一邊玩一邊做作業(yè)。當(dāng)他們回家時,一些學(xué)生一邊看電視一邊學(xué)習(xí),等等。學(xué)習(xí)效率很低。根本原因是這些學(xué)生沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏注意力。教師專業(yè),多年教學(xué)經(jīng)驗,給予學(xué)生更合理有效的指導(dǎo)。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高會更大,學(xué)生家長自然可以放心。
學(xué)成國教育一對一輔導(dǎo)模式
重難點點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪
全程在線 陪讀答疑
前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評
研究分析教學(xué)大綱,精準(zhǔn)輔導(dǎo)
調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)學(xué)員斗志
一對一輔導(dǎo)流程
對學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測評。
根據(jù)學(xué)員知識點的掌握情況,制定個性化教學(xué)方案。
根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容,建立詳細(xì)的學(xué)生檔案。
根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的教師,按個性化需求合理排課。
定制個性化的課程時間表,可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。
教育咨詢師的積極跟進(jìn),班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理,學(xué)科教師的個性化授課,心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo),個性化研究的指導(dǎo)及陪讀教師的及時解答。
總結(jié)糾正改善
進(jìn)行泄漏檢查和灌裝工作。我們可以把以前的練習(xí),論文,不懂的地方,容易犯錯誤的地方,經(jīng)常犯錯誤的地方,經(jīng)常考錯的地方一一總結(jié)出來,讓自己的情況工匠的意思在心里,利用有限的時間來彌補(bǔ)缺點。做錯事的問題應(yīng)該引起必要的注意。仔細(xì)分析老師糾正后,看到的是由于他的粗心,或者知識分不清楚,前應(yīng)該告訴自己下次心,后者應(yīng)當(dāng)立即返回書籍閱讀知識或問老師,直到真正理解,下次遇到這種問題不要犯錯誤。由于高科目的大量訓(xùn)練,使自己不再犯錯誤,清理錯誤的習(xí)題集是一種非常有效的方法。要能夠及時練習(xí),把考試的錯誤給錯集,并定期復(fù)習(xí),這樣就不會等到下次考試再錯了。不要滿足于“改正錯誤”,而要要求自己在平時的實踐少犯或不犯錯誤。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣在以后的高考可以砍下不必要的分,千萬不要以為平時練習(xí)沒關(guān)系。
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一語文輔導(dǎo)課程】 1.語言文字應(yīng)用 (1)高一核心詞匯:字音/字形/字義(40詞) (2)近義詞辨析:掌握近義詞辨析方法,準(zhǔn)確解答此類題型。 (...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程】 包括“集合與函數(shù)概念”“基本等函數(shù)”“函數(shù)的應(yīng)用”三大模塊;...
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課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一英語輔導(dǎo)課程】 1. 詞匯: 2. 語法: ① 定語從句核心語法點 ② 冠詞和介詞易錯語法點 3. 閱讀: 閱讀選擇題解題...
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課程簡介:【高一物理輔導(dǎo)課程】 包含:運動的描述、勻變速直線運動的規(guī)律、相互作用等內(nèi)容;...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一化學(xué)輔導(dǎo)課程】 物質(zhì)的量、離子反應(yīng)、離子共存、氧化還原反應(yīng)...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高一政治輔導(dǎo)課程】 主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活部分的各個知識點,包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學(xué)習(xí); 分析政治簡答題、論述題、綜合分析題的答題思路和技巧...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高一歷史輔導(dǎo)課程】 高一歷史側(cè)重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對歷史的興趣,鼓勵自主思考、學(xué)習(xí)。 側(cè)重古代國政治制度,列強(qiáng)侵略與國人民的反抗、近期的民主革命...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高一生物輔導(dǎo)課程】 高一階段生物注重基礎(chǔ)的鞏固,在輔導(dǎo)過程側(cè)重引導(dǎo)。 鞏固基礎(chǔ),包括細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、細(xì)胞的能...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高一地理輔導(dǎo)課程】 高一地理學(xué)習(xí)重在引導(dǎo)。 完整的學(xué)習(xí)高一地理知識點,包括宇宙的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點; 提高學(xué)生對高一...
要適應(yīng)高學(xué)習(xí)的難度
在學(xué),學(xué)生學(xué)他們想學(xué)的東西,但在高,學(xué)生不想學(xué)他們想學(xué)的東西。在高,學(xué)習(xí)是關(guān)于學(xué)生使用知識解決問題的能力,而不是簡單的記憶。所以他指出,在高,理解比記憶更重要。文章還指出,提高理解的方法主要有兩種:一種是邏輯的,另一種是具體的。邏輯就是尋找事物之間的因果關(guān)系。他以歷史為例,向?qū)W生展示了看似零散、不合邏輯的知識點背后的深層邏輯。同時,教授指出,普通學(xué)生變優(yōu)秀的過程就是解決難題的過程。每個學(xué)生都應(yīng)該把學(xué)習(xí)遇到的問題看作是自己成長的機(jī)會,勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活的各種問題,面對他,解決他。
學(xué)成國教育集團(tuán)成立于北京奧運2008年,是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌,目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機(jī)構(gòu),集團(tuán)下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、成人學(xué)歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘心!學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……
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