隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入,編程已經(jīng)成為了21世紀(jì)人才的必備技能,其重要性不斷凸顯,越來(lái)越多家長(zhǎng)也逐漸意識(shí)到了學(xué)習(xí)編程開(kāi)發(fā)對(duì)于孩子綜合發(fā)展的重要性,編程技能已經(jīng)成為了一塊重要的敲門(mén)]磚。那么怎樣給孩子選擇合適的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?其實(shí)我們考慮的無(wú)非就是師資力量、上課方式、教材教輔、營(yíng)銷(xiāo)方式這幾個(gè)方面,而且前三點(diǎn)會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)效果。童程童美采用的互動(dòng)式教學(xué)方法,專(zhuān)業(yè)名師傾力打造可視化模塊課程,針對(duì)6-16歲青少兒設(shè)置不同方向課程,著重培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力, 在保障教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),致力于讓每個(gè)孩子都能享受到少兒編程的樂(lè)趣,培養(yǎng)符合未來(lái)社會(huì)需求的信息化人才。
少兒編程課程
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學(xué)習(xí)人工智能編程的原因
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培養(yǎng)邏輯思維能力
孩子將解決問(wèn)題的思路、方法通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
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編程提升創(chuàng)造力
孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程過(guò)程就像創(chuàng)作藝術(shù),孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。
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提高專(zhuān)注力
一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專(zhuān)注力,增強(qiáng)孩子自信心,讓他們更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
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一項(xiàng)基本技能
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布預(yù)示著AI時(shí)代到來(lái),要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語(yǔ)言。
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課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 成長(zhǎng)路線 |
Scratch啟蒙編程 | 一年級(jí)以上 | 感知實(shí)踐期 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級(jí)以上 | Python初級(jí)工程師 |
Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程 | 四年級(jí)以上 | AI初級(jí)工程師 |
Python Web網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意編程 | 五年級(jí)以上 | Web前端初級(jí)工程師 |
Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級(jí)以上 | 全棧初級(jí)工程師 |
Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級(jí)以上 | AI工程師 |
手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級(jí)以上 | Android前端工程師 |
手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程 | 九年級(jí)以上 | Android工程師 |
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)
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1
鍛煉邏輯
通過(guò)編程強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的核心思路。
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2
戒游戲癮
破解游戲中的奧秘,把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
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3
掌握技能
掌握一門(mén)核心技能并且在人工智能時(shí)代,這已是一項(xiàng)基本技能。
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4
升學(xué)加碼
響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)名校,為升學(xué)加碼。
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5
培養(yǎng)耐心
編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)是用來(lái)培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專(zhuān)注力的優(yōu)秀工具。
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6
發(fā)現(xiàn)天賦
低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí),早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來(lái)。
蘭州少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)
少兒教育一直是家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn),少兒培訓(xùn)也是熱度不減,隨著近兩年少兒編程進(jìn)入大眾視野,市場(chǎng)上形形色色的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮。家長(zhǎng)們不想讓自己的孩子落于人后,如何挑選一家合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題。蘭州這么多少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),哪家更強(qiáng)呢?蘭州童程童美是個(gè)不錯(cuò)的選擇。蘭州童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)注于6-18歲青少兒STEAM教育,從本質(zhì)出發(fā),讓孩子把編程當(dāng)做感知世界的工具,循序漸進(jìn)弓|領(lǐng)孩子感受編程的樂(lè)趣,通過(guò)潛移默化的學(xué)習(xí)形成編程思維,從而掌握編寫(xiě)代碼的能力歡迎家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)童程童美試聽(tīng)了解課程,親感受這里的學(xué)習(xí)氛圍。
童程童美少兒編程課程特色
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課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
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課堂體系
課程體系覆蓋小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
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課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
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官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
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優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,有豐富的教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
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專(zhuān)業(yè)評(píng)估
全方位評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子情況。
青少年編程合適多大的小孩
盡管今天的青少年編程課程與成人編程不同,必須訓(xùn)練學(xué)習(xí)和記憶技能。許多編程語(yǔ)言只從圖形編程開(kāi)始,選擇孩子們特別喜歡的游戲,這大大降低了初學(xué)者的門(mén)檻。這并不意味著青年節(jié)目沒(méi)有年齡界限。培訓(xùn)學(xué)習(xí)青少年編程很大的好處是可以教育孩子的思維邏輯??蒲斜砻?小孩在6歲左右一 開(kāi)始造成豐富性邏輯思維,因而6歲是學(xué)習(xí)編程的最好是年齡。倘若過(guò)早讓小孩碰觸程序編程,他的思維邏輯和邏輯思維能力等方面較為比較有限,不僅難以達(dá)到程序編程教育的預(yù)期效果,還將會(huì)導(dǎo)致小孩反感。因而青少年兒童學(xué)編程,并不是越來(lái)越快就會(huì)越好, 6歲培訓(xùn)學(xué)習(xí)最好是, 8歲的小朋友完全可以培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
學(xué)編程選擇上市集團(tuán)就到童程童美
孩子學(xué)編程有什么好處?
小學(xué)生的編程訓(xùn)練可以給孩子帶來(lái)更多的邏輯思維鍛煉,讓孩子可以通過(guò)視覺(jué)圖形編程工具拖動(dòng)積木,然后逐步完成制作,讓孩子有更強(qiáng)的關(guān)愛(ài)度。同時(shí),孩子們也可以在這里制作自己的游戲動(dòng)畫(huà),通過(guò)啟發(fā)孩子們的編程學(xué)習(xí),這將提高孩子們的數(shù)學(xué)和化學(xué)知識(shí)。少兒編程為孩子開(kāi)車(chē)的課程并不是敲擊鍵盤(pán),編輯代碼,非常枯燥乏味的課程,而是讓孩子在玩中學(xué)習(xí),這種方式更加高效,還能夠讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣。
關(guān)于童程童美
童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
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機(jī)構(gòu)資訊
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