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甘肅蘭州少兒電腦編程培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 甘肅蘭州少兒電腦編程培訓(xùn)班

    蘭州智能機(jī)器人編程培訓(xùn)

    讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長

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蘭州機(jī)器人培訓(xùn) 少兒機(jī)器人編程主要學(xué)什么? 通常而言,由于心智發(fā)育狀況特征的不同,主要分為學(xué)齡前以及學(xué)齡后兩個階段,學(xué)齡前的孩子通過自己動手搭建,來增強(qiáng)孩子對機(jī)械、物理知識等有關(guān)物品的感知能力,為接下來學(xué)習(xí)機(jī)器人編程打下基礎(chǔ)。 學(xué)齡后的孩子先是通過可視化編程軟件的學(xué)習(xí),來初步了解編程邏輯思維,等在孩子們打下一定的編程基礎(chǔ)后,則可以按照孩子不同的需求及興趣,學(xué)習(xí)不同的語言諸如C#、C++、Java、Python等等。 少兒機(jī)器人編程中最重要的是學(xué)習(xí)邏輯,培養(yǎng)編程思維。

學(xué)習(xí)少兒編程,培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)

甘肅蘭州少兒電腦編程培訓(xùn)班
  • Al的時代需求

    隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是一項基礎(chǔ)技能

    1
  • 培養(yǎng)耐心與專注力

    隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是-項基礎(chǔ)技能

    2
  • 培養(yǎng)解決問題能力

    讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力

    3
  • 增加孩子競爭力

    編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中,學(xué)習(xí)編程,增強(qiáng)競爭力

    4
  • 提升邏輯思維與創(chuàng)造力

    在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維

    5
  • 鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力

    在組隊完成作品的過程中,提升孩子團(tuán)隊協(xié)作能力

    6

少兒編程和機(jī)器人編程哪個前景好

在STEAM教育中,強(qiáng)調(diào)的多的還是孩子綜合能力的能升,同時也要讓孩子在接受機(jī)器人教育和編程教育的過程中清楚自 自己的興趣所在,知道自己適合干什么,未來該往哪個方向努力,做好自己的生涯規(guī)劃。在接受機(jī)器人教育和編程教育的過程中,對于孩子來說,都是由易到難,先是趣味性為主,也就是我們常說的“玩中學(xué)”,在玩的過程中還能提升學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力和團(tuán)隊合作能力,進(jìn)而培養(yǎng)孩子解決問題的綜合能力。
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關(guān)于童程童美

童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗,專注6-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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兒童機(jī)器人編程學(xué)什么?

機(jī)器人中級課程會學(xué)到各種傳感器,含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達(dá)等,細(xì)化LEGO—EV3課程,使機(jī)器人更形象生動;通過編程,實現(xiàn)機(jī)器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能。

/ 課程簡介 /

  • 課程一:兒童創(chuàng)意啟蒙課程

    少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

  • 課程二 :人工智能編程

    人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。

  • 課程三:智能機(jī)器人編程

    智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通 過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。

  • 課程四:信息學(xué)奧賽

    信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

蘭州少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)那家實力好

童程童美擁有完善的課程體系。1~3年級的學(xué)生完成軟硬編程啟蒙課程學(xué)習(xí)后,還可根據(jù)個人興趣,選擇以硬件為主的智能機(jī)器人編程或以軟件為主的人工智能編程等進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。童程童美少兒編程課程無縫銜接,滿足3~18歲青少兒系統(tǒng)化、連貫性的學(xué)習(xí)采取雙師授課模式 5C教學(xué)方法,讓孩子愛上學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中,童程童美采取特有的雙師教學(xué)模式,由優(yōu)秀的講師通過視頻進(jìn)行知識點教授,一位老師現(xiàn)場教學(xué)實時互動,真正做到因材施教,保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果。此外,利用5C教學(xué)方法,構(gòu)建一個自主學(xué)習(xí)的課堂,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性,讓孩子愛上學(xué)習(xí)!

學(xué)編程選擇上市集團(tuán)就到童程童美

  • 甘肅蘭州少兒電腦編程培訓(xùn)班

    806人已預(yù)約

  • 476人已預(yù)約

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