贛州優(yōu)路造價工程培訓(xùn)
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在當(dāng)前項(xiàng)目投資多樣性、倡議建筑項(xiàng)目全流程造價監(jiān)管的形勢下,造價工程師的影響和地位無疑越來越重要。例如,在國際上,英聯(lián)邦國家的項(xiàng)目業(yè)主一般都喜歡聘請材料測量師,協(xié)助業(yè)主進(jìn)行項(xiàng)目成本管理的全過程。材料檢驗(yàn)員通常被業(yè)主稱為“成本經(jīng)理”。隨著我國建筑市場的迅速發(fā)展和造價咨詢、項(xiàng)目管理等相關(guān)市場的不斷擴(kuò)大,房地產(chǎn)公司、建筑安裝企業(yè)、咨詢公司等行業(yè)對造價人才(括造價人員、造價工程師)的需求不斷增加,價格行業(yè)發(fā)展很快。
工程造價咨詢企業(yè)、工程建設(shè)活動中有關(guān)工程造價管理崗位,按需配備造價工程師;作為執(zhí)業(yè)門檻,有崗位就需要造價工程師,需求量勢必逐步上升;
咨詢證書市場容量>>二級造價工程師納入準(zhǔn)入類職業(yè)資格,納入國家職業(yè)資格目錄,由“員”變“師”;順應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求,持證上崗成為剛需,等同助理職稱,也是評定高一級職稱的基礎(chǔ);
咨詢證書含金量>>報(bào)考條件改變,具有其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位人員,也可報(bào)考二級造價工程師;新增報(bào)考專業(yè),報(bào)考門檻降低,一定程度表明證書缺口大;
在線審核報(bào)考條件>>一級造價師專業(yè)工作方向:由于安裝對造價人員的知識要求較高,對專業(yè)性有一定要求,所以申請安裝的人較少。安裝專業(yè)主要負(fù)責(zé)給排水、給水、消防水、火災(zāi)報(bào)警、通風(fēng)、空調(diào)水、冷卻水、電力、照明、防雷接地、弱電系統(tǒng)、燃?xì)?、熱力、純化水系統(tǒng)、污水處理系統(tǒng)、配電系統(tǒng)、鍋爐、發(fā)電機(jī)組、電梯、,在目前的形勢下,安裝專業(yè)的范圍不如土木工程專業(yè),但造價工程師安裝的專業(yè)人才卻非常短缺。
屬地教研對本地學(xué)員集中專業(yè)答疑疑難問題有問即答,總結(jié)高頻易錯點(diǎn)結(jié)合學(xué)員基礎(chǔ),分層定制復(fù)習(xí)規(guī)劃
每個學(xué)員配備專屬班主任;手機(jī)、微信督學(xué)解答問題;課程進(jìn)度和備考信息提供
制定四級學(xué)習(xí)規(guī)劃,三種學(xué)習(xí)要求,課前、課中和課后,從學(xué)員學(xué)習(xí)角度,實(shí)現(xiàn)學(xué)員個人的專屬化的學(xué)習(xí)
工程計(jì)價全過程和本省地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合,點(diǎn)與題結(jié)合分析講解,強(qiáng)化專業(yè)屬地的學(xué)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)智能題庫系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,分梯度測試,學(xué)習(xí)效果檢測反饋,實(shí)現(xiàn)教學(xué)更有針對性的專屬化
發(fā)揮本屬地教研基地優(yōu)勢,全面跟進(jìn)本地學(xué)員專業(yè)答疑,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量
一級造價師報(bào)考條件
學(xué)歷要求很嚴(yán)格,請確保自身學(xué)歷要求。工程、管理、經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士或二級學(xué)士學(xué)位,從事工程造價工作期限達(dá)到3年以上。他擁有工程、監(jiān)管和經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,從事工程造價業(yè)務(wù)至少一年。具有相應(yīng)學(xué)歷或其他專業(yè)學(xué)歷的人員,從事工程造價業(yè)務(wù)一年。
課程內(nèi)容:
考點(diǎn)精講
章節(jié)習(xí)題
配套資料:
電子上傳:《考點(diǎn)精講講義》《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》
配套服務(wù):1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2、尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練;3、專享專職教研VIP1答疑通道。
咨詢詳情課程內(nèi)容:
考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題
考前串講、考前點(diǎn)題
配套資料:
電子上傳:《考點(diǎn)精講講義》《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》
《高頻考點(diǎn)串講》《考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)》
配套服務(wù):1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2、尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練;3、專享專職教研VIP2答疑通道。
咨詢詳情課程內(nèi)容:
考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題
考前串講、屬地集訓(xùn)
配套資料:
電子上傳:《考點(diǎn)精講講義》《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》
《高頻考點(diǎn)串講》《考前集訓(xùn)秘笈》
配套服務(wù):1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2、尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練;3、專享專職教研VIP3答疑通道;4、A:當(dāng)年考試不過科目扣490元退費(fèi);B:當(dāng)期考試不過科目,下一期免學(xué)費(fèi)續(xù)學(xué),僅繳納續(xù)學(xué)資料費(fèi)100元/科。5、服務(wù)期內(nèi)可不限次回看面授課程回放。
咨詢詳情如何備考一級造價師:無論成本考生選擇報(bào)考哪個專業(yè),在考試前的復(fù)習(xí)階段,都需要檢查一名成本工程師的新考試大綱。一般來說,復(fù)習(xí)大綱是復(fù)習(xí)最基本的材料的費(fèi)用復(fù)習(xí)。對考試大綱的學(xué)習(xí),掌握一級造價工程師的考試范圍,了解后期應(yīng)注意的內(nèi)容。費(fèi)用考生可以系統(tǒng)地復(fù)習(xí)國家發(fā)展的大綱內(nèi)容。需要注意的是,費(fèi)用考生除了了解考試的相關(guān)安排外,還需要學(xué)習(xí)本專業(yè)的考試內(nèi)容。
教學(xué)模式
融合式教學(xué)
梯進(jìn)式教學(xué)
屬地化教學(xué)
班期制教學(xué)
智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機(jī)智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
深度服務(wù)
個性化管家服務(wù)
智能學(xué)習(xí)服務(wù)
節(jié)點(diǎn)提醒服務(wù)
其他日常服務(wù)
智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機(jī)智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
人才培養(yǎng)
優(yōu)路人才庫
團(tuán)企人才培訓(xùn)
跨界人才合作
職業(yè)技能提升行動
教學(xué)體系—輕松化
2018年,優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式,將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識樹”體系,增設(shè)知識點(diǎn)搜索功能;匯編智能題庫,實(shí)現(xiàn)智能測評和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資,提供在線答疑服務(wù);以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。全國200+直營分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃:根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學(xué)課程,設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容:因地制宜、因人施教,安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化屬地面授。
測評管理:依托智能題庫分梯度安排測試,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)針對性教學(xué)。
分層服務(wù):總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù),屬地教研針對性答疑輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
五步:講、練、測、評、訓(xùn)
四輪:基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、大師串密、考前集訓(xùn)
三階段:基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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