蘇州機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校推薦
機(jī)構(gòu)介紹
蘇州樂(lè)博樂(lè)博
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái)，在國(guó)內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
機(jī)器人編程課程
樂(lè)博課程特色
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1
軟硬結(jié)合：
軟件與硬件相結(jié)合，意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合，編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作，而是能夠與硬件產(chǎn)生交互，獲得真實(shí)的物理反饋。
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2
分層教學(xué)：
根據(jù)青少年成長(zhǎng)不同時(shí)期的心理智力特點(diǎn)，樂(lè)博樂(lè)博設(shè)計(jì)了相匹配的課程，課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單簡(jiǎn)化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。
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3
完整體系：
樂(lè)博樂(lè)博的編程與機(jī)器人課程覆蓋3-16歲全年齡段，體系完整，設(shè)計(jì)科學(xué)，沒(méi)有年齡上的空白，與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
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4
效果可測(cè)：
6至8人小班教學(xué)的模式，能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個(gè)性化的成長(zhǎng)需求，為孩子提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)，做到了教學(xué)效果可評(píng)估，學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
樂(lè)博教師風(fēng)采
充滿活力的教師隊(duì)伍，本著用心做教育的理念，為孩子埋下科學(xué)的種子
樂(lè)博師資優(yōu)勢(shì)
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嚴(yán)格選拔
面向全國(guó)招聘優(yōu)秀教師，從專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔， 經(jīng)過(guò)初試復(fù)試一系列考核，最終錄取率僅為10%，我們力求打造一支精英團(tuán)隊(duì)。
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全職任教
我們承諾所有教師均為全職授課，由于兼職老師存在不穩(wěn)定性，經(jīng)常更換老師會(huì)影響孩 子學(xué)習(xí)進(jìn)程，我們的老師一旦開(kāi)始帶班，就會(huì)全程帶下去，直到課程結(jié)束。
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海外交流
樂(lè)博為每位教師提供更大的成長(zhǎng)空間，每年2次與韓國(guó)教研團(tuán)隊(duì)當(dāng)面交流的機(jī)會(huì)，每位老師還要經(jīng)過(guò)半年的專業(yè)課程和心理學(xué)培訓(xùn)，完善 的教師培訓(xùn)體系是樂(lè)博成長(zhǎng)的保證。
樂(lè)博樂(lè)博學(xué)員評(píng)價(jià)
樂(lè)博校區(qū)環(huán)境
樂(lè)博樂(lè)博為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓他們更好地融入其中，開(kāi)啟無(wú)限的想象空間
樂(lè)博寄語(yǔ)
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董事長(zhǎng)
當(dāng)代，誰(shuí)掌握了先進(jìn)的科技，誰(shuí)就是未來(lái)發(fā)展的先鋒隊(duì)。樂(lè)博樂(lè)博教會(huì)孩子們的不僅是知識(shí)，更重要的是教會(huì)孩子們做事情的方法。
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教學(xué)總監(jiān)
樂(lè)博樂(lè)博的課程專為4-16歲孩子量身定制，獨(dú)創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)法，十分吻合孩子獲取和建構(gòu)知識(shí)的特點(diǎn)，更好的解決學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的難題。
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全體教師
樂(lè)博樂(lè)博，成就了孩子的夢(mèng)想，為中國(guó)的孩子插上了科學(xué)的翅膀，相信在不久的將來(lái)，一定可以讓中國(guó)的孩子們走在時(shí)代的前端！
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個(gè)試聽(tīng)名額
