南寧天琥平面設(shè)計培訓(xùn)班
模擬面試傳授經(jīng)驗，推薦高新就業(yè)
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課程介紹
天琥平面設(shè)計課程
平面VI基礎(chǔ)部分設(shè)計和應(yīng)用部分設(shè)計
課程介紹
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適合人群
0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行，在職在校人群等
教學(xué)模式
三師授課模式
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課程服務(wù)
線上全面服務(wù)
就業(yè)優(yōu)勢
攜手500強名企，培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計人才
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進階學(xué)習(xí)上手快，讓改變更容易
1．學(xué)習(xí)四大軟件 操作訓(xùn)練：
講練結(jié)合，易學(xué)易懂。系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計PS, ID, AI, CDR四大軟件，能熟練操作，融會貫通，綜合運用。
2．掌握商業(yè)設(shè)計知識和9大技能：
學(xué)習(xí)設(shè)計原理流程以及印刷工藝技術(shù)；掌握企業(yè)VI、插畫、包裝、畫冊、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀、作品集等常規(guī)平面設(shè)計技能。
3．參加崗前就業(yè)積累工作經(jīng)驗：
近50個企業(yè)項目中標訓(xùn)練，總監(jiān)1對1指導(dǎo)，課堂職場無縫對接，收獲1-2年職場實際經(jīng)驗。
4．素質(zhì)訓(xùn)練階段：
培養(yǎng)演講表達能力、團隊協(xié)作精神等6大職場核心技能；接受專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，克服面試心里障礙，提升個人素質(zhì)，成功就業(yè)。 -
VI基礎(chǔ)部分設(shè)計和應(yīng)用部分設(shè)計
1.學(xué)習(xí)《VI設(shè)計實訓(xùn)》課程
2.收集VI設(shè)計效果圖案例和VI設(shè)計執(zhí)行手冊案例（各10套以上）
3.對學(xué)員收集的作業(yè)同屏鑒賞講解
4.教會學(xué)員完成VI設(shè)計效果圖、VI設(shè)計執(zhí)行手冊
5. 對學(xué)生完成的初稿項目進行點評和動手修改
南寧天琥-專注培養(yǎng)實戰(zhàn)型設(shè)計人才
天琥教育
天琥秉承著“做負責(zé)任的教育，實現(xiàn)學(xué)員價值”的辦學(xué)主旨，依托規(guī)劃精英、規(guī)劃總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等 強壯師資陣型和研制實力，培養(yǎng)獵才方案、UI規(guī)劃、室內(nèi)規(guī)劃、平面規(guī)劃、網(wǎng)頁電商規(guī)劃、營銷推廣、影視 制造、C4D規(guī)劃、PS高檔組成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、榜樣、凡科股份、華視傳媒等 上千家知名企業(yè)聯(lián)合實訓(xùn)培養(yǎng)專項人才。
平面設(shè)計師收入情況
平面規(guī)劃師收入現(xiàn)在處于中等水平，月均工資3000-4000元。高級規(guī)劃師的收入能夠提高到5000-7000元。具有一年以上工作經(jīng)歷、優(yōu)秀作品和大型項目經(jīng)歷的平面規(guī)劃師，月薪可達8000元。如果能晉升為規(guī)劃總監(jiān)，這個數(shù)字可能會到達1萬元甚至更多
天琥教學(xué)課程研發(fā)團隊
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1
線上+線下課程研發(fā)模式
天琥采取特色的線上+線下的O2O課程研發(fā)模式，讓研發(fā)課程可以實現(xiàn)全方位 包含學(xué)員需求，幫助學(xué)員在不同場景都能實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。
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2
面授課程研發(fā)團隊
持續(xù)不間斷的課程更新，定性市場調(diào)研，一切以學(xué)員就業(yè)為核心，以課程行業(yè)領(lǐng)先 性為目標，全年不間斷優(yōu)化升級課程！
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3
線上課程研發(fā)團隊
線上研發(fā)團隊由擁有豐富項目經(jīng)驗的設(shè)計師組成，他們針對潮流設(shè)計技術(shù)，新興設(shè)計軟件 研發(fā)前沿課程，旨在讓學(xué)員隨時隨地都可以學(xué)到品質(zhì)課程，授課方式生動形象廣受好評。
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4
研發(fā)+授課， 讓課程更匹配企業(yè)需求
研發(fā)團隊為了讓課程更貼合設(shè)計崗位需求，除了深入企業(yè)調(diào)研外，還進入校區(qū) 帶班授課，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)程度和反饋不斷優(yōu)化。
如何學(xué)好平面設(shè)計
有特性的設(shè)計可能是來自扎跟于本民族悠長的文明傳統(tǒng)和賦有民族文明賦性的設(shè)計思想，民族性和獨創(chuàng)性及特性同樣是具有價值的，地域特色也是平面設(shè)計師的常識布景之一。未來的平面設(shè)計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現(xiàn)在民族精神層面，民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計元素，作為平面設(shè)計師有必要仔細看待民族傳統(tǒng)和文明。
天琥學(xué)員尊享貼心學(xué)習(xí)服務(wù)
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作業(yè)點評
標簽點評，
清楚薄弱環(huán)節(jié)
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講師答疑
隨時隨地
提問，真人答疑
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設(shè)計分享會
免費參與
設(shè)計公開課
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成長記錄
記錄學(xué)員
0到1作品成長
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私單實戰(zhàn)
接私單實戰(zhàn)
學(xué)習(xí)，還能賺錢
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設(shè)計靈感庫
素材網(wǎng)隨時
調(diào)用，激發(fā)靈感
報名平面設(shè)計培訓(xùn)要注意什么
面對吸引人的宣揚，要實地查詢：
在現(xiàn)場查詢中，各培訓(xùn)組織都在夸耀自己，如“用戶界面培訓(xùn)經(jīng)歷有多少年”、“該領(lǐng)域工作經(jīng)歷有多少年”、“學(xué)生月薪幾萬”等。它常常是自詡的。假設(shè)你不注意，你可能會被玩弄。 我的辦法是讓他拿出真實的依據(jù)。營業(yè)執(zhí)照才三年。假設(shè)你說是10年，自然會暴露。假設(shè)學(xué)生的月薪是幾萬，怎樣證明呢？假設(shè)我拿不到依據(jù)我就不相信。為了查詢教學(xué)實力，主張先看誰來教你，確認真實的教師，再看教師規(guī)劃的項目著作和成功案例。對你來說夠了。
在現(xiàn)場查詢中，各培訓(xùn)組織都在夸耀自己，如“用戶界面培訓(xùn)經(jīng)歷有多少年”、“該領(lǐng)域工作經(jīng)歷有多少年”、“學(xué)生月薪幾萬”等。它常常是自詡的。假設(shè)你不注意，你可能會被玩弄。 我的辦法是讓他拿出真實的依據(jù)。營業(yè)執(zhí)照才三年。假設(shè)你說是10年，自然會暴露。假設(shè)學(xué)生的月薪是幾萬，怎樣證明呢？假設(shè)我拿不到依據(jù)我就不相信。為了查詢教學(xué)實力，主張先看誰來教你，確認真實的教師，再看教師規(guī)劃的項目著作和成功案例。對你來說夠了。
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