達(dá)內(nèi)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程
就業(yè)加薪課+高手晉升課 創(chuàng)造更多機(jī)遇-
01
商業(yè)插畫
商業(yè)插畫通過(guò)手繪、板繪與鼠繪的形式,增強(qiáng)作品的吸引力,并且作為原創(chuàng)的視覺(jué)表達(dá)形式,既可以提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)提升設(shè)計(jì)師自身價(jià)值!
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02
C4D
C4D在設(shè)計(jì)圈中,各種意想不到的酷炫效果都能通過(guò)這個(gè)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn),如今在國(guó)內(nèi)成為主流軟件,3D立體視效,讓設(shè)計(jì)更棒!
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03
ui設(shè)計(jì)
“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下對(duì)UI 設(shè)計(jì)師能力要求升級(jí),即要求設(shè)計(jì)師具備設(shè)計(jì)能力與WEB 前端能力,同時(shí)具備跨平臺(tái)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品思維、用戶邏輯、用戶體驗(yàn)的能力。
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04
動(dòng)效設(shè)計(jì)
動(dòng)效設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)領(lǐng)域強(qiáng)大的設(shè)計(jì)趨勢(shì)之一,為用戶提供了良好的動(dòng)態(tài)沉浸式體驗(yàn),成為完善用戶體驗(yàn)中不可或缺的一環(huán),也成為設(shè)計(jì)師 進(jìn)階的必備技能!
平面設(shè)計(jì)師行業(yè)前景
平面規(guī)劃的作業(yè)穩(wěn)定性是比較高的,經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期毫無(wú)疑問(wèn),即便經(jīng)濟(jì)下滑,仍不會(huì)有太大影響,從前幾年為例,北美的大規(guī)模裁人浪潮,給高科技職業(yè)帶來(lái)巨大沖擊,放慢了高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度,當(dāng)然實(shí)際上它是對(duì)泡沫經(jīng)濟(jì)的反彈,不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),也不能影響到規(guī)劃領(lǐng)域。我們都知道裁人基本上裁的是重復(fù)的和不必的,而通常在公司內(nèi)部規(guī)劃師的職位是僅有的,假設(shè)裁掉,往后就要花大錢外發(fā),這也是為什么規(guī)劃公司可以生計(jì)而且打開的原因。近幾年,經(jīng)濟(jì)不景氣,大都的建筑業(yè)依然持續(xù)打開,環(huán)境藝術(shù)規(guī)劃、商業(yè)展示規(guī)劃,裝潢規(guī)劃,商業(yè)廣告規(guī)劃等領(lǐng)域極點(diǎn)興隆,許多職位虛位以待。
達(dá)內(nèi)【商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)】4大優(yōu)勢(shì)更契合企業(yè)需求
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項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),案例貫穿
達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程由真實(shí)項(xiàng)目貫穿,“以項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)技術(shù),在項(xiàng)目中掌握技術(shù)”,通過(guò)全流程的商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),在掌握真實(shí)技能的同時(shí),也了解企業(yè)的具體工作流程!因此,達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程以企業(yè)需求為導(dǎo)向,精準(zhǔn)掌握企業(yè)的需求內(nèi)核!
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專注視覺(jué),無(wú)需代碼
達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程不同于傳統(tǒng) 的UI以單純的找工作為目標(biāo),對(duì)學(xué) 員進(jìn)行代碼等技能的泛化培訓(xùn),而 是專注于視覺(jué)與商業(yè)作品的實(shí)訓(xùn), 培養(yǎng)學(xué)員具備更高價(jià)值的設(shè)計(jì)實(shí) 力。同時(shí),課余的免費(fèi)前端代碼課 程,為實(shí)訓(xùn)生提供橫向發(fā)展可能。
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作品量化,質(zhì)量把控
每階段實(shí)訓(xùn)結(jié)束1周內(nèi),實(shí)訓(xùn)生提 交本階段的作品,并由項(xiàng)目經(jīng)理嚴(yán) 格把控作品質(zhì)量;作品提交3天 內(nèi),授課講師將進(jìn)行作品質(zhì)量分 析,并評(píng)選出完成率和作品質(zhì)量較好和較差的中心,給予相應(yīng)的獎(jiǎng) 懲!
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商業(yè)提案,華麗蛻變
由于實(shí)訓(xùn)案例是承接的真實(shí)商業(yè)項(xiàng) 目,因此提案環(huán)節(jié)對(duì)接真實(shí)客戶, 直接闡述方案所傳達(dá)的理念,既培 養(yǎng)實(shí)訓(xùn)生提案能力和優(yōu)秀的 表達(dá)能力,也鍛煉實(shí)訓(xùn)生的臨場(chǎng)發(fā) 揮與解決問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)從小白 到職場(chǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)師的華麗蛻變!
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學(xué)平面設(shè)計(jì)有什么好處
使用性廣: 跟著信息社會(huì)的到來(lái),電腦技能的廣泛廣泛,人們對(duì)視覺(jué)的要求和層次日益增強(qiáng),平面規(guī)劃的使用更是不斷拓展:網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè),報(bào)業(yè)出書,雜志社,影視制作、動(dòng)畫、印刷業(yè)、美術(shù)、攝影、建筑裝潢、服裝規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃公司,許多新興和搶手專業(yè)領(lǐng)域都離不開平面規(guī)劃技能。
貴陽(yáng)達(dá)內(nèi)課程優(yōu)勢(shì)
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云計(jì)算課程體系
內(nèi)容較全,技術(shù)深,涉及JavaEE架構(gòu)級(jí)技術(shù),分布式高并發(fā)技術(shù),云計(jì)算架構(gòu)技術(shù),云計(jì)算技術(shù),云計(jì)算架構(gòu)技術(shù)等。
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“云計(jì)算云主機(jī)”
提供真實(shí)的大數(shù)據(jù)云計(jì)算開發(fā)部署環(huán)境,學(xué)員可以擁有幾十臺(tái)主機(jī)節(jié)點(diǎn)以完成開發(fā)部署試驗(yàn),讓學(xué)員更好適應(yīng)未來(lái)工作。
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雙模式教學(xué)體驗(yàn)
達(dá)內(nèi)強(qiáng)大的TMOOC + TTS8.0在線教學(xué)平臺(tái),為學(xué)員提供線下學(xué)習(xí),線上輔助的雙模式教學(xué)體驗(yàn)。
零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)態(tài)度很重要!
學(xué)習(xí)態(tài)度挑選了你學(xué)習(xí)的好壞,想想自己在學(xué)習(xí)平面規(guī)劃的時(shí)分,晚上幾乎十一二點(diǎn)才睡,這種學(xué)習(xí)態(tài)度你是否有呢?假定你也能堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的高度熱心,相信你也能學(xué)到你想學(xué)的,并且是真的想學(xué)規(guī)劃!
關(guān)于貴陽(yáng)達(dá)內(nèi)教育
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育),美股交易代碼:TEDU,成立于2002年。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的誤區(qū)
溝通是客戶人員的事
在校園里做規(guī)劃是安全的。最多被教師槍決商業(yè)中做規(guī)劃要過(guò)層層關(guān)卡,內(nèi)部的總監(jiān),領(lǐng)導(dǎo),客服人員,小組人員,老板。外部的客戶方對(duì)接人,對(duì)接人的小組人員,部分領(lǐng)導(dǎo),小老板,大老板,大老板小蜜的口味建議,太險(xiǎn)峻了。還有競(jìng)標(biāo)對(duì)手在和你搶呢。
貴陽(yáng)達(dá)內(nèi)發(fā)展歷程
2003年-2012年
獲得IDG投資50W美元。獲得集富亞洲融資,年收入突破億元。憑獲得高盛集團(tuán)2000萬(wàn)美元贊助。啟動(dòng)首屆發(fā)現(xiàn)杯軟件設(shè)計(jì)大賽。
2014年-2017年
獲得新東方戰(zhàn)略投資,在美國(guó)上市。推出少兒IT培訓(xùn)課程——童程童美。招生人數(shù)突破十萬(wàn),銷售額突破20億。市值突破十億美元,成為職業(yè)教育獨(dú)角獸。
達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供強(qiáng)大的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,在用人企業(yè)中樹立了良好的口碑。
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