秦漢胡同古箏
感悟古箏旋律，讓世界更加柔軟！
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課程介紹
古箏學習的優(yōu)點：
科學研究表明，學習古箏對兒童和成人都有很大的益處。它不僅能讓你身心愉悅，提高你的大腦和智力，還能幫助人們的健康。音樂是很神奇的，它有著獨特的功能，它可以用來刺激我們的大腦，因為奇妙的音樂會在我們之間建立情感聯(lián)系。學習和演奏古箏是一種非常豐富和復雜的情感體驗。它能使我們的聽覺、視覺和觸覺得到很好的發(fā)展，并能對我們的大腦進行持久的結(jié)構(gòu)改變。
一件樂器的學習可以改變我們的大腦結(jié)構(gòu)。早期腦掃描顯示，相同年齡的音樂家和普通人的大腦結(jié)構(gòu)差異很大。例如，連接左右腦的橫向纖維，學習音樂人的結(jié)果明顯好于不學習音樂的人。學習古箏對我們左右腦的協(xié)調(diào)有很大幫助。它還可以提高我們的口頭記憶，空間推理和識字能力。
學習音樂越早，效果就越明顯。腦掃描研究表明，音樂家的腦部改變程度與開始音樂訓練時的年齡和訓練強度密切相關(guān)。與那些最早開始訓練的人相比，那些最早開始訓練的人的大腦變化最大。
秦漢胡同有良好的學習場景，以“境教”為指引，館內(nèi)環(huán)境古色古香，潛移默化中塑造學員的詩性人文氣質(zhì)。強大的教學團隊匯集學校碩博出身的教研團隊，專業(yè)高效的教師隊伍，讓學員受益最大化。
秦漢胡同古箏課程詳情
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古箏課程
適合學員：5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者
課程宗旨：助學員領(lǐng)略中國傳統(tǒng)音樂的魅力，促進國樂文化的普及與傳承。
授課形式：1-4人小班授課
開課時間：每周1次課，上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動開班）
課程詳情：請咨詢客服
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課程內(nèi)容
1.了解正確的坐姿和基本手型，學習勾、抹、托等基本指法，學習基本技法；
2.學習理論，指導練習基礎(chǔ)曲目；
3.學習彈奏古今經(jīng)典曲目；
4.了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護理和保養(yǎng)。
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古箏開設(shè)班級
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古箏：入門班
授課內(nèi)容
基本簡單的指法；
簡單的兒歌和流行曲目
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古箏：初級班
授課內(nèi)容
識譜能力和彈奏能力；
能夠完整的表演一首曲目
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古箏：中級班
授課內(nèi)容
達到有一定自學能力；
有一定演奏技巧、
曲目的感情處理等
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古箏：高級班
授課內(nèi)容
已經(jīng)達到一定的演奏水平；
可以上臺表演
學習古箏的好處
平衡大腦的運行
左腦偏思維方面更多一些，右腦主要是運動和藝術(shù)多一些，例如：平時我們?nèi)绻谧x書，那么就只要用眼睛和腦子就可以；耳朵是不可以的，聽音樂之用耳朵就行，眼睛也是可以閉上的。
如果我們是學習就是以左腦為主，如果是運動則以右腦為主，但是學習樂器的時候你是必須要同時用到左右腦的，練習樂器的時候，雙手都在動，眼睛看樂譜，耳洞要聽，腦子還需要記住樂譜，這個時候，大腦的左右腦都被調(diào)動起來，既能調(diào)動思維又調(diào)動運動，所以在一心多用的狀態(tài)下，能夠培養(yǎng)注意力的記住。
秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任，提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構(gòu)。
秦漢胡同古箏師資介紹
秦漢胡同教學優(yōu)勢
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個性化教學
根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案，因材施教
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小班制教學
全程精品小班教學，老師全程一對一輔導，品質(zhì)保障
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靈活性教學
根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學
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多樣化教學
讓孩子們學的更豐富，興趣第 一，快樂為本
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計劃性教學
我們有自己獨特的教學計劃和方案
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主題性教學
按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學
古箏學習的現(xiàn)代技法：
根據(jù)旋律進行的規(guī)律安排用指順序的“指序彈法”，適用于特殊音列和快速多變的旋律進行?！爸感驈椃ā笔箯椣业氖种覆痪窒抻谟沂值拇?、中、食二指，而是雙手的十個手指，強調(diào)指功能和手指的獨立性，彈弦方法以“提彈法”為主 。這使箏的技法有了進一步的發(fā)展。
以點成線的“搖指技法”，是現(xiàn)代樂曲的重要表現(xiàn)手段之一，它使旋作連貫流暢，增強了力度，開闊了表現(xiàn)幅度，給現(xiàn)代樂曲的表現(xiàn)賦予新的意義。
箏的技法隨著時代的發(fā)展，廣泛地借鑒和吸取其它樂器的技巧來豐富自身的表現(xiàn)手段。從雙手彈奏到特殊音響的表現(xiàn)，從五聲和七聲音階的排列到特殊音階的排列豐富了箏的表現(xiàn)能力。
根據(jù)旋律進行的規(guī)律安排用指順序的“指序彈法”，適用于特殊音列和快速多變的旋律進行?！爸感驈椃ā笔箯椣业氖种覆痪窒抻谟沂值拇?、中、食二指，而是雙手的十個手指，強調(diào)指功能和手指的獨立性，彈弦方法以“提彈法”為主 。這使箏的技法有了進一步的發(fā)展。
秦漢胡同國學旨在將中華國學最基礎(chǔ)的三個部分，即藝術(shù)丶詩文丶人文通識，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學術(shù)能力的國學教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，把中國心交給中國文字，讓世界柔軟。
秦漢胡同機構(gòu)介紹
機構(gòu)介紹
秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任，提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構(gòu)。 秦漢胡同古琴成立于2002年，至今已有十六余載，將中華傳統(tǒng)文化的國文、國藝、人文推向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術(shù)照耀生活，讓生活充滿文藝，讓文藝修身養(yǎng)性。 國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團隊，國文、國藝、游學、百年人文經(jīng)典等載體，倡導“生活藝術(shù)化”的理念，著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造，努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
古箏的選?。?/span>
古箏是中國非常古老的漢民族弦樂，屬彈撥樂器。古箏的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力。結(jié)構(gòu)由面板、箏碼、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，目前最常用的規(guī)格為二十一弦。巧婦難為無米之炊，沒有好的古箏，想學好古箏就很困難。買古箏建議選擇大廠家，那樣各方面都有保障。敦煌、音美爾、朱雀就是很好的選擇。敦煌，古箏音色亮且比較適合快節(jié)奏的曲目。音美爾古箏，高中低音銜接出色，音色越彈越有韻味。朱雀古箏，余音特別悠長，特別適合慢節(jié)奏的曲目。
秦漢胡同國學已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、濟南、婁底、臨汾等地設(shè)立近70家國學館，每年惠及數(shù)十萬家庭。
未來，秦漢胡同國學線下線上將不斷融合，實現(xiàn)國學產(chǎn)品與服務(wù)的在線化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化，依托深度垂直的海量內(nèi)容創(chuàng)造，向全社會開放國學教師培訓，實現(xiàn)國學普惠。
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