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杭州秦漢胡同

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江干區(qū)小孩學(xué)古箏培訓(xùn)基地

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班制:其它

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課程介紹
  • 江干區(qū)小孩學(xué)古箏培訓(xùn)基地

    秦漢胡同古箏

    感悟古箏旋律,讓世界更加柔軟!

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如何挑選好的古箏:

從古箏的品牌:

首先,古箏品牌的選擇問(wèn)題是古箏品牌重要、簡(jiǎn)單的問(wèn)題。這是因?yàn)槭袌?chǎng)上知名古箏品牌實(shí)際上是根據(jù)一線或超一線的品牌用十個(gè)手指都能數(shù)過(guò)來(lái),所以不難識(shí)別這些品牌。著名的古箏品牌如敦煌古箏、月牙古箏、東韻古箏、龍鳳古箏等,除了了解以上品牌外,還需要了解這些品牌的特點(diǎn),古箏的音色音準(zhǔn)以及材質(zhì),更多的信息可以幫助我們選擇一個(gè)好的古箏。

選擇古箏的渠道:

選擇古箏的渠道其實(shí)是去哪里買(mǎi)的問(wèn)題。其實(shí),關(guān)于這個(gè)問(wèn)題是要糾正大多數(shù)箏友的看法。如今,人們更喜歡網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái),而不是線下購(gòu)物平臺(tái),但對(duì)于古箏的購(gòu)買(mǎi)并不真正推薦網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)。即使網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)古箏的圖片、視頻介紹的更為詳細(xì),但還是不如在古箏店里體驗(yàn)古箏,感受古箏音質(zhì),也是古箏選擇的方法之一。在選擇一家真正的實(shí)體店時(shí),還需要注意公司是否具備正規(guī)品牌的古箏代理資格。這樣才能保證古箏的質(zhì)量和售后服務(wù)。當(dāng)然,就古箏店而言,選擇專(zhuān)賣(mài)店更為明智。古箏有更大的選擇空間和更專(zhuān)業(yè)細(xì)致的售前售后服務(wù)。

秦漢胡同有系統(tǒng)完整的教材,結(jié)合十多年一線國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識(shí)。

秦漢胡同國(guó)學(xué)率先倡導(dǎo)國(guó)學(xué)教育為通識(shí)教育,并開(kāi)創(chuàng)了藝術(shù)、詩(shī)文丶人文通識(shí)三位一體,即三畫(huà)齊備、大者君子的國(guó)學(xué)教育學(xué)術(shù)與實(shí)踐,成效華茂。

古箏開(kāi)設(shè)班級(jí)

  • 古箏:入門(mén)班

    授課內(nèi)容

    基本簡(jiǎn)單的指法;
    簡(jiǎn)單的兒歌和流行曲目


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  • 古箏:初級(jí)班

    授課內(nèi)容

    識(shí)譜能力和彈奏能力;

    能夠完整的表演一首曲目


    江干區(qū)小孩學(xué)古箏培訓(xùn)基地
  • 古箏:中級(jí)班

    授課內(nèi)容

    達(dá)到有一定自學(xué)能力;

    有一定演奏技巧、

    曲目的感情處理等

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  • 古箏:高級(jí)班

    授課內(nèi)容

    已經(jīng)達(dá)到一定的演奏水平;

    可以上臺(tái)表演


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秦漢胡同古箏課程詳情

  • 古箏課程

    適合學(xué)員:5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛(ài)好者

    課程宗旨:助學(xué)員領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力,促進(jìn)國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承。

    授課形式:1-4人小班授課

    開(kāi)課時(shí)間:每周1次課,上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開(kāi)班)

    課程詳情:請(qǐng)咨詢(xún)客服

    咨詢(xún)優(yōu)惠
  • 課程內(nèi)容

    1.了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法,學(xué)習(xí)基本技法;

    2.學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;

    3.學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;

    4.了解古箏的種類(lèi)、構(gòu)造、擺放以及護(hù)理和保養(yǎng)。

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  • 教學(xué)目標(biāo)

    1.了解古箏的構(gòu)造及種類(lèi)等相關(guān)知識(shí);

    2.掌握基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí);

    3.增加生活興趣,陶冶情操;

    4.學(xué)會(huì)享受琴聲悠揚(yáng)的美,建立對(duì)美的追求。

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兒童怎樣學(xué)好古箏?

古箏學(xué)習(xí)中習(xí)慣的力量是巨大的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)好古箏的重要前提。它可以每天練習(xí)古箏,每周上課。就像新陳代謝一樣,可以建立一個(gè)“生物鐘”。當(dāng)然,這種“生物鐘”的維護(hù)需要家長(zhǎng)的支持和幫助。如果家長(zhǎng)不注意孩子的訓(xùn)練,他們通常不在課后練習(xí)。這將直接影響孩子們練習(xí)古箏的能力,因此孩子們很難養(yǎng)成良好的古箏學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此在以后的學(xué)習(xí)中很難滿(mǎn)足他們的要求。孩子們年紀(jì)大了,有很多內(nèi)容。他們需要大量的練習(xí),很容易走調(diào)。此外,家長(zhǎng)的這些做法傳遞出這樣一個(gè)信息:孩子不需要學(xué)好古箏,所以孩子變得更加懶惰和缺乏耐力。孩子學(xué)習(xí)古箏的興趣下降有很多原因,但有一點(diǎn)家長(zhǎng)需要注意。不要強(qiáng)迫孩子做他們不感興趣的事。畢竟,孩子們長(zhǎng)大后知道自己想要什么和喜歡什么。當(dāng)然,在孩子不怨恨的情況下,家長(zhǎng)和老師需要積極配合,幫助孩子一步步提高學(xué)習(xí)古箏的興趣。
秦漢胡同以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,提供國(guó)學(xué)、書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。

秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢(shì)

秦漢胡同古箏師資介紹

  • 車(chē)?yán)蠋?

    畢業(yè)于武漢音樂(lè)學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)。六歲開(kāi)始習(xí)箏,十二歲獲得古箏十級(jí)證書(shū),啟蒙于湖南省音協(xié)邵陽(yáng)古箏藝術(shù)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅慶華老師。

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  • 劉老師

    師從于江西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)謝曉濱教授和中國(guó)著名青年演奏家范冉老師,后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入江西師范大學(xué)古箏研究生。

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  • 方老師

    秦漢胡同專(zhuān)職教師,音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員。自幼開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,師從江西師范大學(xué)謝曉濱教授,成績(jī)優(yōu)異

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  • 白老師

    畢業(yè)于淮南師范學(xué)院音樂(lè)系,在校期間取得高級(jí)中學(xué)教師資格證,曾先后師從于淮南師范學(xué)院林平副教授及揚(yáng)州大學(xué)王小平副教授。

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怎樣快速記譜?

視譜練習(xí)與背譜練習(xí)相結(jié)合

我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)樂(lè)段時(shí),一定要清醒地認(rèn)識(shí)到,這反復(fù)奏了無(wú)數(shù)遍的樂(lè)段是否正確無(wú)誤。錯(cuò)誤的重復(fù)只能是養(yǎng)成了改不掉的壞習(xí)慣。

“視譜練習(xí)”為的就是把每個(gè)音,每個(gè)節(jié)奏,都彈的準(zhǔn)確無(wú)誤。“背譜練習(xí)”為的是做到“胸有成竹”地把樂(lè)曲瀟灑自若的表現(xiàn)出來(lái)。因此,在學(xué)習(xí)器樂(lè)演奏中視譜練習(xí)和背譜練習(xí)都不可少。

秦漢胡同課程特點(diǎn):小班授課,對(duì)癥下藥,每周1次課,根據(jù)情況安排,傳播分享中華文化精粹。

秦漢胡同古箏

機(jī)構(gòu)介紹

秦漢胡同以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,提供國(guó)學(xué)、書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。 秦漢胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國(guó)文、國(guó)藝、人文推向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓生活充滿(mǎn)文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國(guó)學(xué)書(shū)院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專(zhuān)業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),國(guó)文、國(guó)藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國(guó)學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國(guó)學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。

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古箏學(xué)習(xí)的發(fā)展前景:

職業(yè)需要:俗話說(shuō):“家有良田千頃,不如一技在身”,學(xué)習(xí)古箏是一種技能,有很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),所以很多家長(zhǎng)鼓勵(lì)青少年學(xué)習(xí)古箏為了未來(lái)的就業(yè)。近年來(lái),西方管弦樂(lè)、鋼琴、聲樂(lè)等專(zhuān)業(yè)趨于飽和,而對(duì)民族管弦樂(lè)如竹笛、笙、嗩吶、二胡、板胡、揚(yáng)琴、琵琶等的需求依然可憐。只有學(xué)習(xí)古箏的速度成倍增加,而國(guó)家儲(chǔ)備的古箏教師卻在這幾年來(lái)供不應(yīng)求。

秦漢胡同古箏課程設(shè)置:

入門(mén)階段:基本簡(jiǎn)單的指法簡(jiǎn)單的兒歌和流行曲目。

古箏初級(jí):識(shí)譜能力和彈奏能力,能夠完整的表演一首曲目。

古箏中級(jí):達(dá)到有一定自學(xué)能力,有一定的演奏技巧、曲目的情感處理等。

古箏高級(jí):已經(jīng)達(dá)到一定的演奏水平,可以上臺(tái)表演。

秦漢胡同

  • 秦漢胡同以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,提供國(guó)學(xué)、書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。
  • 如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額,歡迎咨詢(xún)我們?cè)诰€客服!

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