衡陽學(xué)成國教育
想要過線，越早準(zhǔn)備勝算越大
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課程介紹
藝考生文化課到底有多重要？文化課導(dǎo)致高考失敗，藝考生高考的80%的失敗原因，不是因為專業(yè)課沒過關(guān)，而是因為文化課沒過關(guān)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費了很多精力與時間過了專業(yè)課這一關(guān)后，卻顧此失彼，文化課成績成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。一些志在中央美院、中國美院、中國傳媒的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年，大多是因為四五百分的文化課而擋道了。藝術(shù)考生的比例甚至說文科生的人數(shù)在逐年增多，造成藝考生尤其是文科生的升學(xué)越來越難。
學(xué)成國藝考文化課輔導(dǎo)
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藝考文化課（8-12人班）
適用學(xué)員
高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導(dǎo)、書法、舞蹈等)
課程簡介
1. 小班。 2.分層教學(xué)，因材施教。 3.根據(jù)班級情況，量身制作班級提升方案。
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藝考文化課（16-25人班）
適用學(xué)員
高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導(dǎo)、書法、舞蹈等)
課程簡介
1.小班。 2.分層教學(xué)，因材施教。 3.根據(jù)班級情況，量身制作班級提升方案。
藝考生文化課復(fù)習(xí)策略：高效備考策略，我們在備考的時候不能盲目地學(xué)習(xí)，要清楚自己的弱項和優(yōu)勢，而且一定要明白自己所要報考的學(xué)校，提前去了解它對哪些學(xué)科有著較高的門檻。我們努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)一定是超過那些院校的招錄門檻。所以我們要做到有針對性的積極備考，掌握備考的主動權(quán)。
錄取為王，助力藝考生
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靶向定位
依托龐大的數(shù)據(jù)資源，對藝考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行切分，并根據(jù)藝考生自身對不同科目的偏重及知識點在高考中不同的分值占比，進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。
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個性診斷
所謂“個性診斷”是指根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測試結(jié)果，診斷出學(xué)生有無偏科以及?？贾R點的掌握程度，綜合評定后制定出學(xué)生的分?jǐn)?shù)曲線。
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軍事管理
封閉式管理。住宿長沙克立茲外國語校區(qū)，遠(yuǎn)離市區(qū)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)；入學(xué)報到第一天進(jìn)行軍訓(xùn)，之后每天嚴(yán)格遵守作息時間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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減法教學(xué)
是指根據(jù)藝考生文化課時間緊、任務(wù)重的特點，精心打造藝考生定制課程，重難點講學(xué)生能得分、能進(jìn)步的部分，并強(qiáng)化落實。
對比文化生，藝考生的優(yōu)勢：文化課復(fù)習(xí)方向不同，高三上學(xué)期，藝考生要進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，準(zhǔn)備聯(lián)考、?？?。這段時間勢必?zé)o法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化課。所以在高三下學(xué)期藝考生的復(fù)習(xí)方向，更偏向于基礎(chǔ)知識，并對考試重點進(jìn)行專項總結(jié)。相較于文化生，藝考生的文化課要簡單一些。
全程服務(wù) 全面規(guī)劃
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全方位報考指導(dǎo)
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背景提升豐富材料
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科學(xué)測評目標(biāo)規(guī)劃
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?？驾o導(dǎo)全真模擬
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志愿填報科學(xué)用分
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省時省力全程規(guī)劃
藝術(shù)生高考的優(yōu)勢，藝術(shù)專業(yè)考生則相對比較明確所選擇的院校，可以根據(jù)上一年度院校錄取時的成績要求，結(jié)合自身高考文化課成績的預(yù)測，直接填報所選擇的院校，由于藝術(shù)專業(yè)在高考錄取時，每年度變化不大，因此這些考生則可根據(jù)自己取得的合格證書直接填報志愿，目標(biāo)比較明確，錄取比例遠(yuǎn)高于文史及理工類考生。
個試聽名額
