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曲靖市學(xué)大教育

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曲靖五佳藝考文化課補(bǔ)習(xí)班

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班制:周末班

曲靖市學(xué)大教育
上課(咨詢)地址:曲靖市麒麟?yún)^(qū)南寧西路雄業(yè)佳園狀元樓20號(hào)
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課程介紹

作為一名藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,你是否認(rèn)為只要考過(guò)專業(yè)課程取得好成績(jī),文化課程就不會(huì)太難。事實(shí)上,大多數(shù)藝術(shù)類學(xué)生沒(méi)有上好大學(xué),因?yàn)樗麄兊奈幕煽?jī)沒(méi)有越界。因?yàn)樗麄冊(cè)缒昊舜罅繒r(shí)間在專業(yè)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期沒(méi)有接觸到文化課程的學(xué)習(xí),一些藝術(shù)類學(xué)生無(wú)法跟上文化課程的復(fù)習(xí)。一些藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生可能認(rèn)為有好的專業(yè)成績(jī)是可以的,但文化課程的成績(jī)并不重要。然而,近年來(lái),藝術(shù)學(xué)校的錄取不再單純基于一定比例的“文化課程成績(jī)+專業(yè)課程成績(jī)”。相反,那里有一條文化準(zhǔn)入線。每年,許多藝術(shù)學(xué)生都因?yàn)槲幕n程的失敗而失敗。由此可以看出,文化課程的分?jǐn)?shù)在藝術(shù)考試中也將占越來(lái)越大的比例。

課程詳情

藝考文化課

全天制課程

班型設(shè)置:個(gè)性化1對(duì)1學(xué)習(xí)和小班課

課程亮點(diǎn):所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班;小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì);采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主;專屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材;全天教學(xué),每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序;無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。


全天制封閉課程

班型設(shè)置:全托

課程亮點(diǎn):老師1對(duì)1面對(duì)面教導(dǎo),私家定制個(gè)性化教導(dǎo)計(jì)劃及開課時(shí)間;獨(dú)立關(guān)閉半軍事化辦理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)則、飲食養(yǎng)分豐厚;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,一心一意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、盯梢學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。


藝考文補(bǔ)走讀班

班型設(shè)置:10人以下 · 線下面授

課程亮點(diǎn):適合家住學(xué)大各校區(qū)附近,自制力高,自我學(xué)習(xí)規(guī)劃能力強(qiáng)、家人有時(shí)間跟進(jìn)學(xué)習(xí)的學(xué)生。晚自習(xí)后學(xué)生歸家、早讀前到校,在家期間需要家長(zhǎng)配合跟進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、作息習(xí)慣,充分合理利用課上課下時(shí)間。


高三藝考文補(bǔ)集訓(xùn)營(yíng)

班型設(shè)置:封閉住宿 · 20人以上 · 線下面授

課程亮點(diǎn):針對(duì)學(xué)生情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,運(yùn)用學(xué)習(xí)、測(cè)試、診斷、攻克四個(gè)環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方式,充分利用時(shí)間攻克學(xué)生的失分難題,更大化得分。精選上課的場(chǎng)所, 校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,有利于靜心學(xué)習(xí)。全程學(xué)習(xí)跟蹤,有利于細(xì)致管理。

藝術(shù)生如何有效學(xué)習(xí)文化課

一,調(diào)整你的態(tài)度

正確的態(tài)度是確保學(xué)習(xí)效率的重要因素。許多學(xué)生在準(zhǔn)備美術(shù)考試時(shí)感到非常焦慮,并且過(guò)分擔(dān)心自己是否能順利經(jīng)過(guò)考試。特別是,一些專業(yè)課程的考試中需要面試的學(xué)生過(guò)于緊張,很容易在考試中表現(xiàn)異常。因此,他們應(yīng)該在日常專業(yè)課程中多練習(xí),讓自己更放松。專業(yè)課程考試結(jié)束后,一些學(xué)生可能會(huì)在專業(yè)課程中取得好成績(jī),因此他們有一些傲慢和自滿的態(tài)度,導(dǎo)致文化課程的復(fù)習(xí)過(guò)程過(guò)于松懈。這種態(tài)度是絕對(duì)不可取的,必須及時(shí)糾正。在響應(yīng)政策要求后,各省對(duì)文化課程的要求逐漸提高,學(xué)習(xí)松懈非常不利于自身的提升。因此,好抓緊時(shí)間,端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí)是正確的選擇。

二,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)使用碎片時(shí)間。許多學(xué)生將在藝術(shù)考試前的學(xué)期中接受一到兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然他們確實(shí)需要在藝術(shù)考試之前集中精力準(zhǔn)備專業(yè)課程考試的內(nèi)容,但他們不能完全放松對(duì)文化課程的學(xué)習(xí)。好是每個(gè)人在學(xué)習(xí)專業(yè)課程時(shí)充分利用零散的時(shí)間,并借助速記手冊(cè)、文字手冊(cè)和其他工具復(fù)習(xí)一些基本內(nèi)容。如果我們完全忽視文化課,將來(lái)很難復(fù)習(xí)。因此,在關(guān)注專業(yè)課程的同時(shí),好利用零碎的時(shí)間加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的印象。

三,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

如果你想充分利用你的時(shí)間,你好為自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣,你就可以在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中充分利用你的時(shí)間,而不必在同一個(gè)問(wèn)題上花費(fèi)太多時(shí)間。否則,審查期間的效率將大大降低,這將影響您的審查質(zhì)量。

四,使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法

找到一種合適的學(xué)習(xí)方法,可以使一個(gè)人的學(xué)習(xí)效率事半功倍,大大提高學(xué)習(xí)效率。例如,一些學(xué)生適合刷更多的問(wèn)題以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象,而一些學(xué)生則適合反復(fù)背誦。你應(yīng)該根據(jù)自己的優(yōu)缺點(diǎn)學(xué)習(xí),并使用自己的學(xué)習(xí)方法。如果你做別人做的事,你就會(huì)做。

五、善于總結(jié)

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人取得了明顯的進(jìn)步,但你沒(méi)有取得任何進(jìn)展,只是在浪費(fèi)自己的時(shí)間。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅要善于總結(jié)知識(shí)點(diǎn),還要善于總結(jié)前幾年的問(wèn)題類型和測(cè)試頻率。你應(yīng)該更加努力總結(jié)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),有針對(duì)性的學(xué)習(xí)可以更好地彌補(bǔ)你的不足。藝術(shù)測(cè)試和文化課程不能同時(shí)考慮,所以我們應(yīng)該掌握技能,以便在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中更好地準(zhǔn)備考試。

四大個(gè)性化特色課程

  • 特色課

    ? 適用學(xué)生 ?

    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生

    ? 課程特色 ?

    知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系

  • 專項(xiàng)課

    ? 適用學(xué)生 ?

    自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生

    ? 課程特色 ?

    針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)

  • 潛能課

    ? 適用學(xué)生 ?

    學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生

    ? 課程特色 ?

    遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。

  • 梳理課

    ? 適用學(xué)生 ?

    需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生

    ? 課程特色 ?

    經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)

藝術(shù)生怎么選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

標(biāo)準(zhǔn)1:正式資格

考生應(yīng)檢查其報(bào)到的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否是教委注冊(cè)的正規(guī)學(xué)校,標(biāo)準(zhǔn)是否為教委頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)“辦學(xué)許可證”。一般來(lái)說(shuō),正規(guī)學(xué)校的教學(xué)水平和管理都優(yōu)于普通輔導(dǎo)中心。

標(biāo)準(zhǔn)2:環(huán)境優(yōu)美

藝術(shù)考生在學(xué)習(xí)文化時(shí),由于抗干擾能力相對(duì)較弱,良好的環(huán)境選擇也是必不可少的。安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍也是影響藝術(shù)考生積極學(xué)習(xí)情緒的重要條件。

標(biāo)準(zhǔn)3:學(xué)校規(guī)模

考生應(yīng)在藝術(shù)類學(xué)生較多的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選擇師資力量較強(qiáng)的教師,一些機(jī)構(gòu)每年只招收少數(shù)學(xué)生,但家長(zhǎng)和學(xué)生必須小心**互聯(lián)網(wǎng)等渠道夸大宣傳。

標(biāo)準(zhǔn)4:多年來(lái)的成就

考生應(yīng)選擇聲譽(yù)好、高考合格率高的文化培訓(xùn)學(xué)校。考生報(bào)名時(shí),可以要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具歷年高考成績(jī)和網(wǎng)上考生名單。如有必要,他們可以咨詢?cè)趯W(xué)校接受過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生。

標(biāo)準(zhǔn)5:區(qū)分級(jí)別

藝術(shù)專業(yè)的高考成績(jī)不同,藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)也不同。如果一起教,會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)差,比如,照顧基礎(chǔ)差的進(jìn)度和難度會(huì)放緩,對(duì)考試成績(jī)要求高或基礎(chǔ)較好的學(xué)生將達(dá)不到課程目標(biāo)。一些機(jī)構(gòu)的條件不允許分級(jí)教學(xué)。高考沖刺時(shí)間短,學(xué)生必須找到合適的班級(jí),家長(zhǎng)必須仔細(xì)思考。

標(biāo)準(zhǔn)6:合理學(xué)費(fèi)

認(rèn)為藝術(shù)學(xué)生盲目增加學(xué)費(fèi)是強(qiáng)大的教學(xué)力量的觀點(diǎn)需要改變。同一位講師在不同的地方收取不同的費(fèi)用。作為家長(zhǎng)和學(xué)生,不要對(duì)此迷信。合理的費(fèi)用、優(yōu)雅的環(huán)境和適合藝術(shù)學(xué)生的教師是藝術(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)文化的好選擇。

昆明學(xué)大校區(qū)地址

環(huán)西路學(xué)習(xí)中心:昆明市西山區(qū)環(huán)城西路328號(hào)太陽(yáng)城

大商匯學(xué)習(xí)中心:昆明市前興路佳湖花園新城

滇池衛(wèi)城學(xué)習(xí)中心:昆明市西山區(qū)滇池衛(wèi)城欣街坊

小花園學(xué)習(xí)中心:昆明市五華區(qū)江濱西路聯(lián)通大廈

北市區(qū)校區(qū):昆明市五華區(qū)霖雨路135號(hào)瑞豐龍商業(yè)廣場(chǎng)

高新戛納學(xué)習(xí)中心:昆明市五華區(qū)(高新區(qū))海源中路1629號(hào)戛納小鎮(zhèn)

聯(lián)盟路學(xué)習(xí)中心:昆明市五華區(qū)聯(lián)盟路葡萄街區(qū)天宇康苑

國(guó)貿(mào)學(xué)習(xí)中心:昆明市官渡區(qū)關(guān)上海明路萬(wàn)興印象

世紀(jì)城學(xué)習(xí)中心:昆明市官渡區(qū)廣福路世紀(jì)城小區(qū)

聯(lián)系方式:17508896637

學(xué)大教育簡(jiǎn)介

  • 學(xué)大教育,專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

    學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。

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昆明藝考文化課

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