贛州學(xué)大教育
學(xué)大藝考文化課 專(zhuān)為藝考生量身定制
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課程介紹
藝考生主攻專(zhuān)業(yè)課程，往往將文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間置于次要地位，因此，他們的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短。在備戰(zhàn)高考的最后階段，藝考生們只有三四個(gè)月的時(shí)間來(lái)沖刺文化課，相比之下，其他高考生的沖刺時(shí)間相對(duì)更加緊迫。在這短暫的時(shí)間里，他們需要將精力集中在文化課的學(xué)習(xí)上，努力提高自己的文化課成績(jī)，以彌補(bǔ)之前忽略的文化課學(xué)習(xí)。
藝考生常見(jiàn)問(wèn)題
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◆長(zhǎng)期專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱
◆文化比重有所上調(diào)，藝考難度逐步加大
◆系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時(shí)間短，考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫
◆無(wú)法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率普遍低下
"想學(xué)學(xué)不會(huì)"，這是不少藝考生在備考過(guò)程中遇到的麻煩。因?yàn)閭鋺?zhàn)專(zhuān)業(yè)課，占據(jù)了同學(xué)們不少時(shí)間，在回歸文化課復(fù)習(xí)時(shí)，很容易出現(xiàn)效率低下的情況。認(rèn)為，出現(xiàn)這種問(wèn)題，可能是因?yàn)樗嚳忌臅r(shí)間管理能力與各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧把握不善的緣故。"工欲善其事，必先利其器"。此時(shí)應(yīng)當(dāng)先針對(duì)每一科目進(jìn)行方法歸納，再開(kāi)始學(xué)習(xí)，并且在復(fù)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的情況與特性，改善學(xué)習(xí)方法。
多種授課形式及班型 給藝考生更多選擇
全日制封閉式
【1對(duì)1】老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富；專(zhuān)職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住， 全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。
【小班課】小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營(yíng)養(yǎng)豐富；專(zhuān)職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。
全日制走讀式
【1對(duì)1】老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
【小班課】小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。
非全日制
【1對(duì)1】老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長(zhǎng)選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
【小班課】小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
真人直播
【1對(duì)1】真人教師在線(xiàn)1對(duì)1直播教學(xué)，定制專(zhuān)屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè)；操作簡(jiǎn)單、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。
【小班課】1名教師在線(xiàn)輔導(dǎo)多名學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè)；操作簡(jiǎn)單、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。
藝考文化課，有必要去機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。什么樣的藝考生適合去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，本身學(xué)習(xí)可能不太好的，自制力較差的，可以選擇去各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先看一下這個(gè)機(jī)構(gòu)成立時(shí)間，和大約提分，一個(gè)機(jī)構(gòu)正常提分一般在80-120左右，提前問(wèn)清楚機(jī)構(gòu)的招生老師。
學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢(shì)
多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)值得放心-
01
懂藝考
藝考政策 數(shù)據(jù)解析
錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃 -
02
懂教研
專(zhuān)項(xiàng)教研 學(xué)情系統(tǒng)
資料匯編 方向研究 -
03
懂教學(xué)
定期教研 嚴(yán)格把關(guān)
學(xué)刊編審 實(shí)力硬核 -
04
懂學(xué)生
個(gè)性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo)
教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注 -
05
懂家長(zhǎng)
溝通學(xué)情 實(shí)時(shí)反饋
院校專(zhuān)業(yè) 規(guī)劃明確 -
06
懂教育
學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù)
思想德育 綜合培養(yǎng)
藝考生文化課學(xué)校的師資力量是評(píng)估學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。首先，要關(guān)注教師的資質(zhì)和背景。優(yōu)秀的文化課教師應(yīng)該具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？梢酝ㄟ^(guò)查閱學(xué)校網(wǎng)站、教師簡(jiǎn)介或咨詢(xún)學(xué)校工作人員來(lái)了解教師的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)背景以及是否有相關(guān)藝考生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
為什么報(bào)學(xué)大輔導(dǎo)班？
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01
知識(shí)難消化
學(xué)校知識(shí)難消化，影響下一輪復(fù)習(xí)，學(xué)大課程幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，知識(shí)點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺。
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02
偏科很苦惱
"偏科"是很多孩子的復(fù)習(xí)大問(wèn)題，學(xué)大通 過(guò)個(gè)性化定制課程單科補(bǔ)充的方式，幫助孩子應(yīng)對(duì)苦惱。
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03
學(xué)習(xí)效率低
看似不停的學(xué)習(xí)、做題，但學(xué)習(xí)結(jié)果差強(qiáng)人意。其實(shí)根本原因是找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)差。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
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01
專(zhuān)職全科教師
學(xué)科老師具有多年授課經(jīng)驗(yàn)，面向?qū)W生提供個(gè)性化輔導(dǎo)，教學(xué)風(fēng)格因人而異、因材施教，傳授學(xué)習(xí)技巧。
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02
課程顧問(wèn)老師
真是進(jìn)入課程前，顧問(wèn)老師詳細(xì)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣，定制各科目個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
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03
學(xué)大課程導(dǎo)師
正式課程后，課程導(dǎo)師全程密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)與學(xué)生溝通了解。
學(xué)大教育
學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專(zhuān)注于個(gè)性化教育的上市公司（股票代碼000526.SZ），自2001年創(chuàng)立以來(lái)，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化教育、全日制學(xué)校、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合、在線(xiàn)教育等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
讓每一位學(xué)生成為更好的自己，學(xué)大教育秉承"以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造專(zhuān)業(yè)化和高品質(zhì)的服務(wù)水平
金華藝考文化課
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11:
41:
09
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