唐山藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1對1/精品小班課,量身定制學(xué)習(xí)方案
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參加藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好處
系統(tǒng)教學(xué) 體系完善?,F(xiàn)在,藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)模式愈加完善,高三藝術(shù)生文化課沖刺班崇尚的是系統(tǒng)教學(xué),并且機(jī)構(gòu)教學(xué)體系日益完善,可以與正規(guī)學(xué)校媲美,甚至優(yōu)于正規(guī)學(xué)校,因為機(jī)構(gòu)實施的是淘汰制,而不是事業(yè)編制,只有優(yōu)秀的教師才能留任教學(xué)。而機(jī)構(gòu)專門制定的高三藝術(shù)生文化課沖刺班也是根據(jù)高三藝術(shù)生的獨特需求而提供,因此高三藝術(shù)生文化課沖刺班是一個不錯的提分選擇。
藝考文化課輔導(dǎo)班
藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)
課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升。
1、考綱解讀: 解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。3、考點剖析:精準(zhǔn)考點內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
專業(yè)教師為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由老師推薦);。專職班主任一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
藝考文化課該如何復(fù)習(xí)?
大多數(shù)藝術(shù)考生由于學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課而耽誤了很多文化課,文化課的基礎(chǔ)知識相對薄弱。因此,藝術(shù)考生應(yīng)該在定期復(fù)習(xí)中 學(xué)會選擇,注意基礎(chǔ),避免偏題難題。藝術(shù)類考生只要鞏固基礎(chǔ)知識,掌握基本題型和方法,就能表現(xiàn)相對較好,達(dá)到美術(shù)類考生在文化課上的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生文化輔導(dǎo)的重點應(yīng)放在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和解決問題的方法上。有條件的,可以邀請導(dǎo)師進(jìn)行定向輔導(dǎo),也可以選擇藝術(shù)類考生文化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化輔導(dǎo),可以取得更好的效果。
高考難度系數(shù)大,對于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)!語數(shù)外、文綜只要掌握大部分的基礎(chǔ)知識,就可以掌握很多知識點。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
高考題目各個知識點所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時,要根據(jù)個人情況抓重點,甚至可以有選擇的對知識點進(jìn)行取舍,這樣才能抓住考試的重點。
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識點,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)。
藝考生文綜文化課備考復(fù)習(xí)
地理:逐字閱讀地理圖冊,并在閱讀時做筆記。重點學(xué)習(xí)必修一的內(nèi)容:大氣、水圈、巖石圈以及自然的完整性和多樣性,這是高中地理知識的基礎(chǔ)。
歷史:梳理中國古代史、現(xiàn)代史、近代史、西方古代史、世界近代史和近代史的宏觀線索。為了節(jié)省時間,許多歷史細(xì)節(jié)可以忽略,重點是把握整體框架和定義。
政治:貫穿經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)和哲學(xué),重點理解經(jīng)濟(jì)知識和哲學(xué),如經(jīng)濟(jì)知識中的供求曲線、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容、哲學(xué)范疇的定義、哲學(xué)知識點和原理的精確表達(dá)。
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點和適合課程
當(dāng)堂教,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求,定制個性化輔導(dǎo)計劃水平
面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
藝考生高考前怎么輔導(dǎo)效果好?
藝考生高三上學(xué)期主要是基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),知識點都是比較基礎(chǔ),學(xué)起來也相對**一些。而且這個階段也是藝考生文化課學(xué)習(xí)最為薄弱的階段,所以在這個階段武漢藝考生要做的就是多做題多練習(xí),把文化課的薄弱知識點鞏固住才行。只有基礎(chǔ)打好了,才能輕松面對高考。
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