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長沙龍門尚學(xué)教育

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長沙藝考生文化課集訓(xùn)營哪里口碑好

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課程介紹

長沙藝考生文化課集訓(xùn)營哪里口碑好

長沙藝考文化課全日制集訓(xùn)

藝考文化集訓(xùn)營是針對(duì)高三藝術(shù)生文化短期集訓(xùn)突擊的課程。課程實(shí)行全封閉管理,3個(gè)月,每周日下午放假休息,課時(shí)安排科學(xué)合理,建立了嚴(yán)格的教學(xué)管理體系,針對(duì)藝考生特點(diǎn),抓住重難點(diǎn),使學(xué)生快速提分,每班配備專職的學(xué)管教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、考勤和安全進(jìn)行嚴(yán)格管理并將學(xué)生在校表現(xiàn)向家長定期反饋。在每次考試結(jié)束后,針對(duì)考試情況和內(nèi)容進(jìn)行分析,使學(xué)生可以經(jīng)過個(gè)人分析,了解自己的失分點(diǎn),以便下階段的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

在學(xué)生入學(xué)時(shí),我校便會(huì)認(rèn)真了解學(xué)生的學(xué)情,并且在每次考試后,我校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)都會(huì)針對(duì)各科試卷開展分析研討,深入剖析各學(xué)科試卷特點(diǎn)及高考命題的時(shí)下趨勢,并總結(jié)下階段教學(xué)規(guī)劃。隨后以班級(jí)為單位組織時(shí)下分析,對(duì)每位學(xué)生每一科目深入解讀,讓學(xué)生經(jīng)過個(gè)人分析,可以發(fā)現(xiàn)本次考試各學(xué)科的不足之處,由老師帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)整并落實(shí)下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃。

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為龍門尚學(xué)的師資,個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
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2輪面試+多次試講+

多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

歷經(jīng)“兩階段+三層次+

四結(jié)合” 培養(yǎng)考核體系

經(jīng)過初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核經(jīng)過成為學(xué)大老師,經(jīng)過“兩階段、三層次、 四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、

教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
長沙藝考文化課培訓(xùn)班,長沙文化課輔導(dǎo)班哪家好?為了能讓廣大高三學(xué)子能考進(jìn)一所理想的大學(xué),龍門尚學(xué)特開設(shè)藝考生文化課百日沖刺輔導(dǎo),該課程針對(duì)藝術(shù)生“時(shí)間少、基礎(chǔ)弱”等特點(diǎn)量身打造,由一線骨干教師授課,精準(zhǔn)把握考點(diǎn)方向,根據(jù)藝考生特點(diǎn)對(duì)輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)取舍,解決市面教輔導(dǎo)資料太多和太難的問題,用個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到快速提分效果。


藝考基礎(chǔ)提分,高考難度系數(shù)比為6:3:1,對(duì)于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓60%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握60%的基礎(chǔ)知識(shí),基本就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來說,夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。

龍門尚學(xué)藝考文化集訓(xùn)營優(yōu)勢

  • 全封閉式管理

    學(xué)生必須住校,未經(jīng)允許不得出校門,每周學(xué)生入校到離校的整個(gè)在校期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等一切,由學(xué)校統(tǒng)一分段專人負(fù)責(zé)管理,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活處在老師的掌控之下。通過教師的傳授,使學(xué)生達(dá)到知識(shí)當(dāng)堂消化;通過教師的點(diǎn)撥,使學(xué)生達(dá)到問題當(dāng)堂解決;通過教師的指導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到作業(yè)當(dāng)天完成,真正實(shí)現(xiàn)24小時(shí)無縫精細(xì)化管理模式,學(xué)習(xí)、生活一條龍管理,在保障安全的基礎(chǔ)上迅速提高學(xué)習(xí)成績。

  • 師資力量強(qiáng)

    任課教師均擁有多年的高三藝考生一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于高考考綱的解讀以及藝考生文化要求和政策變化上有深入研究。模擬考與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

  • 獨(dú)創(chuàng)課程體系

    除了常規(guī)課程外,龍門尚學(xué)藝考集訓(xùn)營還額外增加了魔法英語特色課程,讓學(xué)生快速提升英語成績,這對(duì)只有三個(gè)月學(xué)習(xí)文化課的藝考生來說彎道超車不再是夢。

  • 藝考生專屬教材

    教研中心老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織高三各科教研組專門針對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)特性編寫了一整套教材,針對(duì)藝考生的特點(diǎn),對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行目的性的優(yōu)化,讓學(xué)生的目標(biāo)更加明確,能在短時(shí)間內(nèi)在任課老師的指導(dǎo)下抓住高考重難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)針對(duì)性的提分。

  • 小班分層教學(xué)

    采用8人班制,根據(jù)入營摸底考試成績排名,進(jìn)行分層次分班級(jí)教學(xué),保障教學(xué)效果。班主任以及任課老師將會(huì)為學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,減少學(xué)生偏科嚴(yán)重現(xiàn)象的發(fā)生。在教學(xué)過程中,還會(huì)采用調(diào)班制,若有學(xué)生存在跟班困難或進(jìn)步明顯等情況,將及時(shí)調(diào)整到合適的班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  • 陪讀答疑制度

    學(xué)生在校晚自習(xí)期間,安排每班的任課教師進(jìn)行晚自習(xí)陪讀答疑,老師根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),有針對(duì)性的幫助學(xué)生解答疑難問題。

  • 心理輔導(dǎo)機(jī)制

    高三最后的沖刺階段,最不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)就是學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),因此班主任會(huì)定時(shí)與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一溝通,對(duì)于學(xué)生的心理變化做到及時(shí)的把控;與此同時(shí),四月中下旬會(huì)組織心理輔導(dǎo)講座。

  • 班主任全程跟蹤

    班主任每天負(fù)責(zé)跟班聽課,反饋孩子學(xué)習(xí)情況,監(jiān)督學(xué)生晚自習(xí)各科知識(shí)點(diǎn)過關(guān)、背記過關(guān)等工作,確保學(xué)生每天學(xué)習(xí)過程中都有所收獲、有所提升。

藝考生由于專業(yè)考試壓力,大量的時(shí)間與精力都投入到特長訓(xùn)練中去了,造成文化課是藝術(shù)生的弱項(xiàng)。但是文化課在下學(xué)期依然需要進(jìn)行補(bǔ)習(xí),把自己的文化知識(shí)跟上節(jié)奏,才能保證在最后不會(huì)因?yàn)槲幕n不合格而落榜。下面長春一橋教育藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班老師支招大家如何高效復(fù)習(xí)。

上課作息時(shí)間安排表

龍門尚學(xué)學(xué)員評(píng)價(jià)

去年暑假,在朋友的推薦下,我為兒子申請(qǐng)了龍門尚學(xué)教育培訓(xùn)班。我向孩子們匯報(bào)的是他們一對(duì)一的課。每次老師都準(zhǔn)時(shí)來給我的孩子上課。在老師的幫助下,這個(gè)孩子學(xué)會(huì)了他以前沒有學(xué)過的常識(shí)。經(jīng)過暑假的教訓(xùn),效果非常顯著。現(xiàn)在他在學(xué)校排名在前三名??傊?,當(dāng)我的孩子成績提高時(shí),我很高興。

學(xué)員案例

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)格的封閉管理、陪讀式的全程跟蹤和針對(duì)性的模擬考試,是集訓(xùn)營高考文化課的有力保障,合理的教學(xué)安排、良好的學(xué)習(xí)氛圍讓你事半功倍。
案例:李同學(xué)
基本學(xué)情:汝城縣一中高三學(xué)生,美術(shù)專業(yè),理科生,入學(xué)成績260.5分。疫情影響,3月底才過來學(xué)文化課,基礎(chǔ)差且時(shí)間緊迫。


性格特點(diǎn):該生性格內(nèi)向,脾氣急躁,由于長期受到打擊式教育,學(xué)員心理承受能力較弱,情緒波動(dòng)大,十分敏感,尤其學(xué)習(xí)成績上稍微退步就會(huì)很低落。

輔導(dǎo):在充分分析學(xué)員情況后,制定1對(duì)1+集訓(xùn)營的模式,先通過1個(gè)月一對(duì)一學(xué)習(xí)快速補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),再進(jìn)入集訓(xùn)營小班文化集訓(xùn)。整個(gè)過程中班主任全程陪伴,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),經(jīng)常給孩子做心理疏導(dǎo),給了她很多信心和正能量,堅(jiān)定完成目標(biāo)的決心與信心。

從入學(xué)時(shí)候260.5分,一個(gè)月全日制進(jìn)步到397.5分,進(jìn)入集訓(xùn)營每周考試都有進(jìn)步,最后一次??际?72.5分,高考成績467.5+5(民族分)=472.5分,最后達(dá)成目標(biāo)被中國傳媒大學(xué)錄取。

藝考生學(xué)好文化課的好處

1、 隨著對(duì)外開放的加快,中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。此外,中國已加入世貿(mào)組織。目前的情況是:缺乏經(jīng)濟(jì)人才,所以經(jīng)濟(jì)學(xué)在未來會(huì)很受歡迎!

2、 文科容易,科學(xué)復(fù)雜。有人說,高一時(shí)文科學(xué)得不好沒關(guān)系,將來也會(huì)比較容易。相反,科學(xué)是不同的。如果高一物理和化學(xué)讀得不好,未來基本沒有“增值”的空間。

3、 那些提倡好數(shù)學(xué)和英語的人應(yīng)該選擇文科。因?yàn)槲目瓢嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)和英語方面往往不理想,特別是在數(shù)學(xué)方面,你在文科比賽中會(huì)處于優(yōu)勢地位。換言之,我們應(yīng)該用自己的優(yōu)勢去攻擊別人的弱點(diǎn)。

4、 未來文科專業(yè)將以“官”為主,英語專業(yè)將來可以做翻譯。性格外向和外交的文科專業(yè)更為有利。情商往往決定一個(gè)人是否成功,你的外交能力是情商的表現(xiàn)之一。

集訓(xùn)營學(xué)習(xí)、生活環(huán)境


集訓(xùn)營基地在德雅藝術(shù)學(xué)校,管理成熟,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)環(huán)境,住宿條件學(xué)生公寓干凈整潔,4人一間,浴室、熱水器、空調(diào)、洗衣機(jī)設(shè)施齊全。食堂寬敞干凈,食材新鮮,統(tǒng)一就餐衛(wèi)生安全又保障學(xué)員營養(yǎng)均衡。


長沙龍門尚學(xué)

  • 龍門尚學(xué),是龍門教育旗下校外培訓(xùn)品牌,專注提供中高考個(gè)性化升學(xué)服務(wù)。課程包含精品一對(duì)一、精品班組課、短期集訓(xùn)營、封閉式?jīng)_刺班。龍門尚學(xué)采用龍門3A高效學(xué)習(xí)系統(tǒng),致力于幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,以學(xué)習(xí)能力提升促進(jìn)考試成績提高。
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