長(zhǎng)沙芒果培憂(yōu)播音主持

廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)根據(jù)廣播電視事業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，針對(duì)廣播電視及其他媒體機(jī)構(gòu)、影視節(jié)目制作公司的需要，培養(yǎng)具有廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等能力，能從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、電視攝像、采訪(fǎng)、撰稿、編輯、制作等工作的廣播電視藝術(shù)類(lèi)的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。驗(yàn)、施工、管理的基本能力和研究開(kāi)發(fā)的初步能力。

廣播電視編導(dǎo)在廣播電視節(jié)目創(chuàng)作中起著核心作用，具體從事題材策劃、采訪(fǎng)、組織拍攝、編輯制作、檢查作品等創(chuàng)造性活動(dòng)，該活動(dòng)貫穿于節(jié)目制作全過(guò)程的始終。當(dāng)前，廣播電視編導(dǎo)職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）職業(yè)發(fā)展前景良好；（2）對(duì)素質(zhì)和能力的要求較高；（3）缺乏創(chuàng)新能力。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，文化軟實(shí)力成為國(guó)家綜合實(shí)力的重要組成部分，經(jīng)濟(jì)實(shí)力與文化產(chǎn)業(yè)成正比，為眾多的傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供廣闊的就業(yè)空間，傳媒人才需求量大，傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后可以去在中央及地方各級(jí)各類(lèi)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體系統(tǒng)、影視節(jié)目制作單位、廣告?zhèn)髅焦尽⒄捌笫聵I(yè)單位擔(dān)任策劃、宣傳等工作，且由于傳媒專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中注重學(xué)生全面的發(fā)展，所以傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生因?yàn)槠鋬?yōu)秀的氣質(zhì)形象、能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng)將助其在任意領(lǐng)域獲得成功。

電視節(jié)目分析
通過(guò)此項(xiàng)考試，考官主要查看考生對(duì)于電視節(jié)目的主要構(gòu)成和內(nèi)容形式的綜合識(shí)別、判斷能力，以及對(duì)節(jié)目編排、節(jié)目設(shè)計(jì)方法的了解和把握能力。一般情況下，對(duì)三、四個(gè)小的方面進(jìn)行討論最佳，過(guò)少則難以支撐字?jǐn)?shù)，過(guò)多則冗長(zhǎng)而雜亂;就節(jié)目而言，三四個(gè)方面的特點(diǎn)也是比較符合實(shí)際的。進(jìn)行電視節(jié)目分析，包括以下幾個(gè)角度：內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、制作、主持人。
方法：在掌握理論和技巧的基礎(chǔ)上，多練、多問(wèn)、多思是寫(xiě)好電視節(jié)目分析的關(guān)鍵。

視聽(tīng)語(yǔ)言、影片分析、中外電影史、中外戲劇史、文藝常識(shí)、故事創(chuàng)作、紀(jì)錄片課程、導(dǎo)演大師研究、文學(xué)鑒賞（文學(xué)作品，戲劇劇本，電影劇本），創(chuàng)意與策劃（電視欄目，活動(dòng)，廣告）、表演、敘事散文寫(xiě)作、議論文寫(xiě)作。
培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專(zhuān)業(yè)理論、知識(shí)與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門(mén)從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。