長沙芒果培憂播音主持

文化課成績相對較高的考生可選擇普通院校的藝術(shù)專業(yè)特長生。

目前，全國以清華、北大為首的五十多所綜合類院校，為了活躍校園文化活動(dòng)，每年面向全國招收藝術(shù)專業(yè)特長生。

特長生的專業(yè)測試與藝考生基本相同，但在錄取時(shí)，享受文化課減20至80分的優(yōu)惠政策，那么，原本報(bào)考這些名牌院校的文化課較高的考生則可以比同類考生多出了20至80分的空間被院校錄取，被錄取的考生進(jìn)入院校后不單獨(dú)學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課程，與普通錄取的考生沒有不同。

1、自我介紹，考試在自我介紹時(shí)，一定要表述清晰，展現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)，盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、自備稿件朗讀，考生根據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求準(zhǔn)備一篇自備稿件，時(shí)長在三分鐘以內(nèi)，文體一般是散文、詩歌、小故事等。

3、指定稿件朗讀，指定朗讀的稿件是在考場發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。

4、即興評述，通過設(shè)置一些臨時(shí)指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來進(jìn)一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì)，讓考生能夠進(jìn)一步充分展示其個(gè)性及特長。

5、回答主考提問，通過提問交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步考察考生的全面素質(zhì)，使考生能夠有充分展示其個(gè)性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。

第一：我一直認(rèn)為，就業(yè)跟專業(yè)沒有問題，而是人有問題，你學(xué)個(gè)再熱門的專業(yè)，站在風(fēng)口上，雖說豬都能飛起來，但是豬太胖也不行吧～話粗理不粗，懂的人自然都懂。

第二：到了大學(xué)，要不你就好好學(xué)習(xí)，要不就趁早出去找找兼職鍛煉下自己，被社會(huì)敲打敲打。最討厭那種～學(xué)習(xí)學(xué)的半吊子，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也為0，到了畢業(yè)的時(shí)候開始后悔～

第三：不是說學(xué)了計(jì)算機(jī)就得做程序員，學(xué)了播音主持就得坐主播臺(tái)。這些大學(xué)四年所學(xué)的東西最終都會(huì)內(nèi)化進(jìn)自己的身體。相信漫長人生的某個(gè)時(shí)刻，這些東西一定會(huì)有助于你。

第四：知識(shí)不是必須要變現(xiàn)才算學(xué)到了。

第五：我身邊播音主持專業(yè)畢業(yè)的。那行那業(yè)都有從事的。我自己大三，目前創(chuàng)業(yè)。挺好的，基本養(yǎng)活自己沒問題。

氣息的控制

1、換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化 ，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

2、補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。

3、緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。