南京康語(yǔ)培訓(xùn)中心

自閉癥是很容易伴隨孩子一生的病癥，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的早期環(huán)境以及家庭教育沒(méi)有做到位，是很容易引起孩子這種性格以及習(xí)慣問(wèn)題，雖然可以通過(guò)提前做好防御及時(shí)治療，但是過(guò)度的自閉癥可能會(huì)影響大腦的發(fā)育，而產(chǎn)生這種病癥也會(huì)讓孩子的性格和生活發(fā)生變化，造成不可以彌補(bǔ)的終生影響。以下內(nèi)容由南京自閉癥干預(yù)小編為您整理發(fā)布有關(guān)“南京幼兒孤獨(dú)癥干預(yù)學(xué)校排行”資料信息，了解南京阿斯伯格康復(fù)中心 ，希望對(duì)了解相關(guān)內(nèi)容有所幫助。

自閉癥兒童存在一些要注意的問(wèn)題，比如說(shuō)：回避目光接觸，對(duì)人的聲音缺乏興趣和反應(yīng)，沒(méi)有期待被抱起的姿勢(shì)。所以家長(zhǎng)在接觸孩子之前要觀察孩子外部變化，3-4歲階段的孩子會(huì)盡可能仍回避目光接觸，呼之常無(wú)反應(yīng)，對(duì)父母不產(chǎn)生依戀?；蛘呷狈?duì)同齡兒童交往興趣不同，不會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往遇到不愉快或受到傷害時(shí)也不會(huì)向他人尋求安慰。

當(dāng)時(shí)寶寶三歲大了還不會(huì)說(shuō)話，害我挺擔(dān)心的。擔(dān)心這樣會(huì)不會(huì)影響他的成長(zhǎng)，后面聽(tīng)說(shuō)康語(yǔ)這邊有幼教課程說(shuō)以就送孩子過(guò)來(lái)這邊上課學(xué)習(xí)了。得益于康語(yǔ)老師的耐心指導(dǎo)，比起以前孩子的情況好了很多，雖然有時(shí)候還會(huì)有些動(dòng)手去做些小動(dòng)作了，但是后面完全習(xí)慣了，特別喜歡去找康語(yǔ)里那些孩子和小朋友玩耍。