宜昌康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
以愛(ài)為名,從零做起
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此外,經(jīng)過(guò)研究表明,自閉癥兒童的智力更不正常。大多數(shù)患者智力落后于正常人,記憶力差。這給他們的生活帶來(lái)了一些穩(wěn)定。如果治療不好,這些患者長(zhǎng)大后如何照顧自己。因此,如果自閉癥得不到適當(dāng)?shù)闹委?,它不僅會(huì)影響兒童,還會(huì)影響他們的一生。自閉癥患者有時(shí)會(huì)重復(fù)刻板的行為。不認(rèn)識(shí)他的人可能會(huì)嘲笑他,這可能會(huì)對(duì)他們?cè)斐筛嗟男睦韨Α?/span>
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下;言語(yǔ)、理解等明顯落后同齡人。
詞匯貧乏、語(yǔ)句生澀難懂、語(yǔ)言明顯落后。
挑食、注意力持續(xù)時(shí)間短、情緒不穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)能力差。
如何防范孩子得自閉癥
家長(zhǎng)應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)與子女溝通。確保你每天花一些時(shí)間和你的孩子單獨(dú)在一起。父母可以選擇在晚飯后和睡覺(jué)前與孩子交談。當(dāng)孩子的注意力最集中時(shí),保持15到20分鐘。談?wù)摵⒆觽冏钕矚g的話題。通常,選擇一些能激發(fā)孩子交流欲望,培養(yǎng)孩子良好閱讀和交流能力的親子閱讀。親子游戲也能喚醒孩子們交流的欲望。
21座城市,37家教學(xué)中心,1600余名專業(yè)師資,55000個(gè)收益家庭。
BCBA專家團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。
根據(jù)專家評(píng)估報(bào)告IEP課程,全程一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練成果。
入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
10年教學(xué)積淀,中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)康復(fù)品牌。專業(yè)、口碑值得信賴。
不關(guān)心孩子成長(zhǎng)的父母認(rèn)為孩子患有自閉癥和心理扭曲是因?yàn)槿狈α己玫纳瞽h(huán)境。但這一說(shuō)法很快就被駁斥了。一位生物學(xué)家分析后發(fā)現(xiàn),自閉癥是一種先天性疾病,而患有自閉癥的孩子在出生時(shí),就有自閉癥患病的因素,但這種疾病,會(huì)在患者2歲左右,癥狀才明顯。
針對(duì)社交障礙,膽小害羞,欠缺主動(dòng)性的自閉癥譜系及發(fā)育遲緩、準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的3-7周歲兒童
縮短兒童語(yǔ)言訓(xùn)練周,30天開(kāi)口發(fā)音,60天基礎(chǔ)詞匯仿說(shuō), 準(zhǔn)確掌握20組發(fā)音能力。
兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介:
教學(xué)對(duì)象:針對(duì)社交障礙,膽小害羞,欠缺主動(dòng)性的自閉癥譜系及發(fā)育遲緩、準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的3-7周歲兒童
課程模式:小班制授課,每次課時(shí)長(zhǎng)40分鐘
上課時(shí)間:預(yù)約制/隨時(shí)開(kāi)課
開(kāi)班形式:小班教學(xué)
1.40分鐘(1對(duì)1發(fā)音訓(xùn)練/口肌訓(xùn)練)+10分鐘(口肌/構(gòu)音互動(dòng)游戲)
2.下頜,唇,舌運(yùn)動(dòng)障礙訓(xùn)練:改善兒童肌張力及感知覺(jué),提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;癁閮和倪M(jìn)食及發(fā)音提供前端的基礎(chǔ)保障。
3.氣息訓(xùn)練:提升兒童氣息持續(xù)性,為發(fā)音提供基礎(chǔ)的動(dòng)力,達(dá)到氣音統(tǒng)合
4.音系訓(xùn)練:增加兒童詞匯量,發(fā)音更為清晰。
父母該怎樣引導(dǎo)孩子
如果父母從一開(kāi)始就以正確的情感和愛(ài)對(duì)待孩子,在專業(yè)人士的指導(dǎo)下為孩子制定合理的計(jì)劃和目標(biāo),這對(duì)孩子、父母和家庭都有好處。父母不應(yīng)該對(duì)孩子的古怪行為感到失望,在情感上疏遠(yuǎn)他們,忽視他們的問(wèn)題和特殊需要,這對(duì)孩子和父母都不好。相反,只要你有勇氣去承受現(xiàn)實(shí),用心去愛(ài)你的孩子,你就能真正了解孩子的情況,一點(diǎn)一點(diǎn)地探索解決問(wèn)題的方法。這是非常重要的。
康語(yǔ)品牌文化
為自閉癥兒童提供專業(yè)康復(fù)服務(wù)
讓千萬(wàn)自閉癥兒童走進(jìn)校園
真誠(chéng) 盡責(zé) 精進(jìn) 實(shí)效
康語(yǔ)教育科技有限公司( 簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”),是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),10年來(lái),康語(yǔ)教育在安徽、福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京、亳州,贛州,上饒,南通,南寧,珠海,宜昌等地區(qū)共開(kāi)設(shè)很多的分校,主要為2-7周歲的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話!
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