孤獨癥是現(xiàn)代社會的一個常見詞匯。近年來，孤獨癥兒童的數(shù)量不斷增加，有孤獨癥兒童的家長也憂心忡忡。他們無法進入孩子的世界，也不知道如何打開內(nèi)心的大門。不僅如此，他們還要面對來自世界的惡言惡語。以下是成都中童自閉癥康復的相關(guān)內(nèi)容。
成都中童自閉癥康復課程體系
Curriculum elements-
智能言語訓練
智能言語訓練是通過電腦儀器進行語言狀況評估與康復訓練。該訓練采用動畫教學模式，包含6大模塊:語音康復、發(fā)聲器官訓練、聽康復、視康復、口語表達和學習平臺，內(nèi)容全面豐富，可根據(jù)孩子的不同情況做針對性選擇訓練，并記錄每次訓練情況。
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PT運動治療
是指利用器械、徒手或兒童自身力量，通過某些運動方式(主動或被動運動等)，使兒童獲得全身或局部運動功能、感覺功能恢復的訓練方法。著重進行軀干、四肢的運動、感覺、平衡等功能的訓練，包括:關(guān)節(jié)功能訓練、肌力訓練、有氧訓練、平衡訓練、易化訓練、移乘訓練、步行訓練。
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OT作業(yè)治療
是通過專門的訓練、游戲、文娛活動、集體活動等，促進感覺運動技巧的發(fā)展，使孩子掌握日常生活技能、提高生活自理能力。治療中重視發(fā)揮父母的作用。
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心理咨詢
心理咨詢(Counseling)是指運用心理學的方法，對心理適應方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。通過共同的討論找出引起心理問題的原因，分析問題的癥結(jié)，進而尋求擺脫困境、解決問題的條件和對策，以便恢復心理平衡、提高對環(huán)境的適應能力、增進身心健康。
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認知訓練
認知能力(Cognitive abilities)是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，也即人們對事物的構(gòu)成、性能、與他物的關(guān)系，以及對事物的發(fā)展動力、發(fā)展方向、基本規(guī)律的把握能力。認知能力是人們成功完成活動最重要的心理條件，包括:知覺、記憶、注意、思維、想象力等。
自閉癥的治療方法有哪些
目前，孤獨癥的規(guī)范治療仍以早期發(fā)現(xiàn)和早期干預為主，以行為矯正為基礎(chǔ)；在藥物治療方面，在國外，針對年齡較大的兒童，開發(fā)的新藥對某些特定的孤獨癥亞型有很好的療效。此外，具有一定遺傳背景的孤獨癥也可能有視力、聽力、心臟和內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病。因此，有必要與其他醫(yī)生進行多學科會診，進行系統(tǒng)復查，采取系統(tǒng)治療。此時的治療是整體治療，而不是單一的行為治療。
成都中童大事記
2017年
6月，我院與電子科技大學neuSCAN實驗室keith教授團隊臺作，啟動噴鼻催產(chǎn)素孤獨癥治療項目并擔任負責人。
2019-2020
連續(xù)舉辦多次國際高峰論壇，與國內(nèi)外多位教授、專家，共同探討自閉癥、多動癥等特需兒童的診療和康復技術(shù)。
未來展望
近年來，我院啟動“康復進校園”項目，組建“青年講師團”，多次走進小學、幼兒園。對家長和老師進行兒童常見發(fā)育性問題的早期干預知識科普，為孩子的成長保駕護航！他們豐富的康復訓練教學和講座經(jīng)驗，為家長和孩子們帶來了精彩的知識盛宴。
導致自閉癥的原因都有哪些
感染和免疫因素
早在上世紀70年代末，就有研究發(fā)現(xiàn)，孕婦感染病毒后，其后代患自閉癥的風險增加。后來，幾項研究表明，妊娠期感染與自閉癥之間可能存在一定的關(guān)系。目前已知的病原體有：風疹病毒、巨細胞病毒、水痘帶狀皰疹病毒、單純皰疹病毒、梅毒螺旋體和弓形蟲?，F(xiàn)在推測這些病原體產(chǎn)生的抗體從胎盤進入胎兒，與胎兒發(fā)育中的神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生相互滲透的免疫反應，干擾神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，進而導致自閉癥。
中童環(huán)境
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服務臺
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訓練室1
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訓練室2
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訓練室3
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訓練室走廊
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床位
自閉癥患者一般有哪些癥狀表現(xiàn)
狹隘的興趣和刻板的行為：對一些物體極其熱情，比如盯著電扇看幾十分鐘甚至幾個小時，頑固的習慣和規(guī)矩，重復一些刻板的重復動作，比如握手、抖身子、掃地、固定規(guī)矩不許別人動。
智力低下：大約31%的自閉癥兒童有智力低下。
成都中童介紹
這里是中童兒童康復醫(yī)院，我是醫(yī)院的顏值擔當小鈴鐺，接下來由我為你介紹這家國際化醫(yī)院。讓每一個孩子都能擁有美好未來，是我們建院的愿景使命！醫(yī)院專注于為以下孩子帶來更好的康復。堅決不讓孩子成“藥罐子”，科學無副作用的綜合干預方式是我們倡導的康復理念！醫(yī)院會通過非藥物的個性化、1v1的康復醫(yī)療服務，以及清晰明了的康復評估和訓練方式，為孩子打造一條順暢的康復之路。目前，醫(yī)院擁有康復工作人員100余人，其中高級職稱3人，中級康復治療師1人，二級心理師2人，三級心理師3人，海外留學4人。還有來自美國、英國、波蘭、德國、香港等地專家顧問10余人，院內(nèi)人員也均具有康復、心理、特殊教育、醫(yī)學等相關(guān)專業(yè)資質(zhì)。
醫(yī)院宗旨：給孩子一個美好未來。醫(yī)院使命：呵護生命，促進健康。院訓：創(chuàng)新、嚴謹、敬業(yè)、奉獻。服務理念：用真情感悟，用愛心服務，創(chuàng)一流醫(yī)院。
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