你是否為以下問題而苦惱？
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1.肢體協(xié)調(diào)能力差，動(dòng)作笨拙？
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2.喜歡玩轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具，邊走邊跳或站坐無相？
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3.人際關(guān)系差、表達(dá)能力弱、反應(yīng)遲鈍？
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4.身體平衡感差，容易摔跤、手腳笨拙？
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5.閱讀困難、讀串行、丟字落字顛倒字？
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6.孩子不愛動(dòng)腦，記憶力差？
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7.分不清左右，鞋子常常穿反?
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8.孩子閱讀跳字、漏字，閱讀慢？
感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)如何選擇？首先，最基本的條件應(yīng)該是合格的教學(xué)和辦學(xué)條件。資格不全的,有關(guān)部門不能監(jiān)督,就像無證行醫(yī)一樣;；；此外，還要檢查學(xué)校環(huán)境、玩具、教具等相關(guān)設(shè)備是否安全、符合標(biāo)準(zhǔn)，否則會(huì)存在安全和健康隱患。第二，教育機(jī)構(gòu)的核心是教師，主體是課程和理念。教育機(jī)構(gòu)的教師資格和教育成就，教育理念是否第一，課程是否及時(shí)評(píng)估和優(yōu)化；這有利于孩子將來的學(xué)習(xí)和吸收。第三，了解教育機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和歷史非常重要。俗話說：“金杯和銀杯不如人民的聲譽(yù)好”。歷史背景對(duì)教育和辦學(xué)也特別重要。只有真正強(qiáng)大的情感教育機(jī)構(gòu)才能長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
課程介紹
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課程模式
30分鐘一對(duì)一
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科學(xué)原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
課程教具
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
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課程內(nèi)容
通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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教學(xué)對(duì)象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
石家莊康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
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