課程簡介：兒童感統(tǒng)訓(xùn)練技能培訓(xùn)課程專業(yè)方法+實操技能訓(xùn)練在線咨詢重要消息為滿足社會各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和心理服務(wù)技能的需求，中國科學(xué)院心理研究所利用自己的科研成果和教學(xué)資源進行開發(fā)，或是與社會機構(gòu)合作開發(fā)心理學(xué)培訓(xùn)課程，由心理所繼續(xù)教育學(xué)院(以下簡稱“繼教學(xué)院”)組織**進行論證，形成中科院心理所繼教學(xué)院推出的心理學(xué)專項/專業(yè)技能培訓(xùn)項目。為了更好地普及心理學(xué)知識，為社會各界培養(yǎng)心理學(xué)應(yīng)用專業(yè)人才，按照心理所...[詳情]

課程簡介：大米和小米感覺統(tǒng)合訓(xùn)練強化孩子的社會性，在互動中幫助孩子建立穩(wěn)定的情緒。點擊咨詢大米和小米-感統(tǒng)及專注力康復(fù)課程專注力提升/感知覺改善大米和小米聘請臺灣義守大學(xué)職能治療學(xué)系教授張邵霞擔(dān)任顧問，設(shè)計符合中國兒童生理、心理發(fā)展需要的評估和治療體系，并協(xié)助場地規(guī)劃、師資培訓(xùn)。目前已經(jīng)擁有田亞沖、郭亞琳等16位督導(dǎo)，72位康復(fù)師，6年來，這套干預(yù)治療方法不斷迭代，深受患兒家庭的信賴。適合學(xué)員:1.5-7歲...[詳情]

課程簡介：大米和小米感覺統(tǒng)合訓(xùn)練強化孩子的社會性，在互動中幫助孩子建立穩(wěn)定的情緒。點擊咨詢大米和小米-感統(tǒng)及專注力康復(fù)課程專注力提升/感知覺改善大米和小米聘請臺灣義守大學(xué)職能治療學(xué)系教授張邵霞擔(dān)任顧問，設(shè)計符合中國兒童生理、心理發(fā)展需要的評估和治療體系，并協(xié)助場地規(guī)劃、師資培訓(xùn)。目前已經(jīng)擁有田亞沖、郭亞琳等16位督導(dǎo)，72位康復(fù)師，6年來，這套干預(yù)治療方法不斷迭代，深受患兒家庭的信賴。適合學(xué)員:1.5-7歲...[詳情]

課程簡介：用專業(yè)的評估系統(tǒng)對孩子的狀況進行系統(tǒng)的評估，針對孩子的不同情況設(shè)置符合自身的團體療程，關(guān)注孩子日常生活、學(xué)習(xí)、社交能力，并進行針對性的密集強化訓(xùn)練，強化孩子的肢體協(xié)調(diào)、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調(diào)等能力。機構(gòu)：廣州大米和小米對象：2-7歲自閉癥兒童教材：大米和小米專業(yè)定制教材師資：大米和小米專業(yè)康復(fù)師目的：幫助孩子強化綜合能力課程詳情了解自閉癥兒童自閉癥兒童在成長階段會遇到很多難題，在自身生活...[詳情]

課程簡介：用專業(yè)的評估系統(tǒng)對孩子的狀況進行系統(tǒng)的評估，針對孩子的不同情況設(shè)置符合自身的團體療程，關(guān)注孩子日常生活、學(xué)習(xí)、社交能力，并進行針對性的密集強化訓(xùn)練，強化孩子的肢體協(xié)調(diào)、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調(diào)等能力。機構(gòu)：廣州大米和小米對象：2-7歲自閉癥兒童教材：大米和小米專業(yè)定制教材師資：大米和小米專業(yè)康復(fù)師目的：幫助孩子強化綜合能力課程詳情了解自閉癥兒童自閉癥兒童在成長階段會遇到很多難題，在自身生活...[詳情]

課程簡介：感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課程推薦課程詳情為視動統(tǒng)合能力差的孩子開設(shè)針對性訓(xùn)練，采用小班教學(xué)模式，經(jīng)過廣州競思教具訓(xùn)練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等趣味性方式，對孩子展開科學(xué)性的訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子視覺上的靈敏度，對孩子視覺、大腦和行動不統(tǒng)一進行矯正，對孩子眼手協(xié)調(diào)能力進行提升，從而提升孩子的學(xué)習(xí)能力，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，進而提高孩子的綜合素質(zhì)。機構(gòu)優(yōu)勢1、多年來專注于研究孩子視覺動作統(tǒng)合能力的提升，致力于提高孩子的學(xué)...[詳情]