課程簡介:課程介紹課程名稱兒童語言訓(xùn)練適合年齡2~8歲面向群體1:孩子講話晚、2:說話短,不能連詞成句、3:語言表達(dá)能力差、4:與人溝通能力差、5:社交能力弱、6:認(rèn)知理解能力落后、7:發(fā)音含糊不清,說不清楚課程設(shè)置語前訓(xùn)練班:訓(xùn)練目標(biāo):加強(qiáng)孩子說話前必須具備的能力,打下說話的基礎(chǔ)語匯訓(xùn)練班:訓(xùn)練目標(biāo):提升給孩子語匯表達(dá)能力及語匯豐富性構(gòu)句訓(xùn)練班:訓(xùn)練目標(biāo):提升語言理解的復(fù)雜度,使用句子形式表達(dá)溝通增加孩子...[詳情]
課程簡介:課程介紹課程名稱兒童語言訓(xùn)練適合年齡2~8歲面向群體1:孩子講話晚、2:說話短,不能連詞成句、3:語言表達(dá)能力差、4:與人溝通能力差、5:社交能力弱、6:認(rèn)知理解能力落后、7:發(fā)音含糊不清,說不清楚課程設(shè)置語前訓(xùn)練班:訓(xùn)練目標(biāo):加強(qiáng)孩子說話前必須具備的能力,打下說話的基礎(chǔ)語匯訓(xùn)練班:訓(xùn)練目標(biāo):提升給孩子語匯表達(dá)能力及語匯豐富性構(gòu)句訓(xùn)練班:訓(xùn)練目標(biāo):提升語言理解的復(fù)雜度,使用句子形式表達(dá)溝通增加孩子...[詳情]
課程簡介: 課程介紹課程名稱兒童語言訓(xùn)練適合年齡2~8歲面向群體1:孩子講話晚、2:說話短,不能連詞成句、3:語言表達(dá)能力差、4:與人溝通能力差、5:社交能力弱、6:認(rèn)知理解能力落后、7:發(fā)音含糊不清,說不清楚課程設(shè)置語前訓(xùn)練班:訓(xùn)練目標(biāo):加強(qiáng)孩子說話前必須具備的能力...[詳情]
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