南通康語兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)

語言是人類社會的主要工具。兒童語言發(fā)展緩慢將對他們的身心發(fā)展和人際交往產(chǎn)生非常不利的影響。例如，言語不清或語言邏輯差的孩子無法向同齡人清楚地表達(dá)他們的想法，這可能導(dǎo)致各種誤解甚至沖突。那么，兒童語言發(fā)展緩慢的原因是什么？

語言發(fā)育遲緩是指由于各種原因，兒童的口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)展水平。精神發(fā)育遲緩兒童語言發(fā)育遲緩的常見因素有聽力障礙、言語器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境差等。

父母應(yīng)該如何判斷孩子是否患有語言障礙？

1、語言發(fā)育障礙是指兒童的表達(dá)能力低于同齡兒童，或所用詞語不適合同齡兒童。這孩子病得很嚴(yán)重，不能說話。

2.言語障礙主要表現(xiàn)為語速緩慢、言語費力、意義模糊，但句子結(jié)構(gòu)無缺陷。

3.語言障礙表明他們無法用語言或句子表達(dá)自己的愿望，也無法理解別人說什么。患者常有定向障礙、吞咽困難、尿失禁等癥狀。

失語癥是由腦損傷引起的語言障礙。運動性失語癥表達(dá)困難。它無法說出它想說什么。它用手勢來表達(dá)意愿，但很難發(fā)音沒有困難。感覺性失語癥是理解的障礙。它不記得相關(guān)單詞和詞匯，但它的C語言能力是正常的。