南通康語兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)

南通康語兒童智能康復(fù)中心是一家專注于為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)機(jī)構(gòu),讓孩子更快開口說話!

康語“8大”核心優(yōu)勢

1.言語康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌,全國13家連鎖校區(qū),專業(yè)師資800人,在訓(xùn)兒童1530人,累計(jì)超40000個家庭成功受益。
2.三大效果保障,30天開口說話,60天大量仿說,90天掌握12類社交技巧,讓孩子　融入學(xué)習(xí)生活。

3.全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校雙重保障,確保兒童高頻強(qiáng)化。
4.完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時確保有效課題。
5.國際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
6.九大評估體系,個別化1對1定制課程,找對問題,3步解決。
7.國家援助基金保障,補(bǔ)助達(dá)3000元每月。
8.版權(quán)課題教案,樹立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標(biāo)桿。

感統(tǒng)失調(diào)會影響孩子注意力嗎?
要想弄清楚感統(tǒng)失調(diào)可能會對孩子造成的影響，首先得了解感統(tǒng)失調(diào)的定義和起因。顧名思義，感統(tǒng)失調(diào)就是大腦的感覺統(tǒng)合功能失調(diào)。而之所以孩子會有感統(tǒng)失調(diào)的問題，是因?yàn)楹⒆拥拇竽X沒有發(fā)育好，大腦的感覺統(tǒng)合功能不足，導(dǎo)致大腦神經(jīng)系統(tǒng)無法有效整合人體接收到的各種信息并做出相應(yīng)的反應(yīng)。既然感統(tǒng)失調(diào)會導(dǎo)致大腦與器官、組織等的協(xié)調(diào)出現(xiàn)問題，那么肯定會隨之影響孩子的某些能力。
而孩子的注意力又受幾個因素的影響，主要包括以下幾個。首先，生理病理方面的。如果孩子的大腦因?yàn)檫z傳基因等的問題出現(xiàn)殘疾或者發(fā)育不良的狀態(tài)，或者因?yàn)槟承┩饬p害，導(dǎo)致大腦功能出現(xiàn)問題，孩子的注意力肯定會隨之出現(xiàn)問題。其次，環(huán)境方面的影響和飲食方面的因素。即使孩子本身發(fā)育良好，但是所處環(huán)境有重金屬或者有毒物質(zhì)的污染，或者孩子在飲食上吃了不該吃的東西，也會導(dǎo)致孩子的神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)問題，從而影響孩子的注意力。此外，家庭、學(xué)校和社會對孩子的知識教育和學(xué)習(xí)壓力也會對孩子的生活習(xí)慣及精力目標(biāo)產(chǎn)生影響，如果不能給予正確的指導(dǎo)，孩子的習(xí)性和注意力也會出現(xiàn)問題。
其實(shí)不管孩子是生理病理方面的問題，還是環(huán)境和飲食的影響，或者說是學(xué)習(xí)壓力的導(dǎo)向，直接影響的還是孩子的神經(jīng)系統(tǒng)。而神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)問題，就是大腦的感覺統(tǒng)合功能的失調(diào)問題。無論是前庭覺的問題，還是平衡覺的問題，或者是視覺聽覺的問題，這些可能造成孩子注意力產(chǎn)生問題的神經(jīng)系統(tǒng)問題都與孩子感統(tǒng)失調(diào)脫不了關(guān)系。
所以感統(tǒng)失調(diào)是會直接影響到孩子的注意力的，而且感統(tǒng)失調(diào)還很可能是影響孩子注意力的主要因素。所以如果家長們發(fā)現(xiàn)孩子的注意力出現(xiàn)了問題，那么就需要及時帶孩子去做檢查，糾正孩子的感統(tǒng)失調(diào)問題，還孩子一個幸福的人生。

感統(tǒng)觸覺篇——觸覺失調(diào)的表現(xiàn)及自助訓(xùn)練方法
1.自我刺激行為包含多種含義

如果你身邊的自閉癥患者出現(xiàn)自我刺激行為，表示他們信任你，認(rèn)為在你身邊他們能做自己。還有的含義需要根據(jù)具體情況來確定，有可能是在表達(dá)某種感情，在給自己減壓或強(qiáng)化注意力等。

你可以根據(jù)以下幾點(diǎn)來尋找線索。

面部表情—面帶微笑的自我刺激行為與愁眉苦臉的自我刺激行為不同。

言語和聲音—他們說的話或發(fā)出的聲音，如哭喊聲、笑聲等，有助于你判斷他們的情緒。

具體場景—女自閉癥患者看到小狗時揮舞手臂，很可能表示她很興奮；要是她處理難題時牢騷滿腹并揮舞手臂，很可能表示她很沮喪或者需要休息。

有時候自我刺激可能與情緒并沒有關(guān)系，就像我們站起來舒展身體一樣，并不能反映出情緒的好壞。

2.自閉癥患者認(rèn)真傾聽時常會看向其它地方

自閉癥患者會覺得眼神交流容易分散注意力，或者很令人不快。

因此，他們常會盯著你的衣服、手、你身旁或他們自己的手看。這時候，他們的眼神看似漫不經(jīng)心，其實(shí)大腦正在全神貫注地處理你的話。

要是你覺得他們真有可能走神了，可以喊他們的名字，用聲音吸引他們的注意力。要是不起作用，可以在他們眼前揮揮手。

3.面無表情并非無意義

很多自閉癥患者在積極思考時常會呈現(xiàn)放松的面部表情。這時候，他們可能會凝望遠(yuǎn)方，嘴角微張，表現(xiàn)出一副漠然的樣子。

一些自閉癥患者在專心致志地傾聽時，常會有這樣一副表情。

如果自閉癥患者盯著旁邊看，表示他們在深入地思考。這時候他們能聽到你說話，但如果你想讓他們仔細(xì)聽你說話，那你先要吸引他們的注意力。

4.將自我刺激行為視為正常肢體語言

自我刺激行為有助于平息激動的情緒，強(qiáng)化注意力，并改善心情。

如果自閉癥患者在交流過程中出現(xiàn)自我刺激行為，那你應(yīng)當(dāng)將其理解為強(qiáng)化注意力，而不是影響注意力的行為。

5.不要隨便曲解面部表情

一些自閉癥患者常會做出奇怪的面部表情，這通常意味著他們感覺在你身邊很自在，無需時刻約束自己的一舉一動。這其實(shí)是好事。此類面部表情通常有如下含義：

開心—這是他們微笑和表達(dá)快樂的獨(dú)特方式。

自我刺激行為—他們需要運(yùn)動面部肌肉，就像你無聊時常會在手里撥弄打火機(jī)或拿個棒球拋來拋去一樣。

裝傻賣萌—他們想讓你微笑。

自然表情—有些自閉癥患者身患?xì)埣玻麄兊恼Ｃ娌勘砬榭瓷先ゾ陀挟愑诔Ｈ恕?/span>

沮喪或痛苦—你需要根據(jù)具體情況來確定是否符合這一情形。

6.注意你的自閉癥親人是否有運(yùn)動殘疾

有些抽搐、笨拙、費(fèi)力的動作或生氣的樣子常與生氣毫無關(guān)系，可能是運(yùn)動障礙、腦癱、感官處理失調(diào)等殘疾，導(dǎo)致肢體動作受到影響。

如果自閉癥患者經(jīng)常出現(xiàn)不正常的動作，那你就要考慮是否存在行動不便。

不要在他們剛打算做一些事情的時候，就誤認(rèn)為他們生氣了。

7.注意不要刺激自閉癥患者

自閉癥患者常有心理焦慮和感官方面的問題，從而導(dǎo)致不適和痛苦。激動的行為包括自我刺激行為，同時伴隨面無表情或不安的表情，可能意味著自閉癥患者需要靜一靜。

這有助于預(yù)防自閉癥患者出現(xiàn)心理或精神崩潰。

8.即使你無法理解，也沒有關(guān)系

自閉癥患者有各種各樣的行為方式，有的會跟著微波爐計(jì)時器一起“滴滴滴”的喊叫；有的擁抱后會微笑，會一瘸一拐地走路。

請不要擔(dān)心。

理解這些不同行為背后的意義，并欣賞他們勇于做真實(shí)的自己。