寧波墨海教育

同學(xué)進(jìn)步了

到了高三，每個學(xué)生基本上都在努力學(xué)習(xí)。只要努力了，其實每個人都在進(jìn)步，所以一般情況下，你的進(jìn)步看起來就沒有那么明顯了。但是我們不要跟別人比，重要還是要跟之前的自己比，其實到了高三，你的思維、積累的知識體系、解決問題的能力是有了很大進(jìn)步的。

一般來說，平時成績很好的同學(xué)，假如一輪考的不好，也許是考試經(jīng)驗不足。**第二輪鞏固，會有明顯的提高，這樣的學(xué)生可能在第二輪進(jìn)步很明顯；可是那些一輪溫習(xí)不扎實，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)，可能會錯過**重要的階段。指望第二輪和第三輪溫習(xí)有所提高是很難的，但是，高考還是有機會的，由于高考也是有“套路”的。假如能在教學(xué)能力強的老師指導(dǎo)下有針對性的學(xué)習(xí)，加強對高考命題規(guī)律的掌握，也可能會得到意想不到的結(jié)果。

掌握應(yīng)試技巧

掌握每天課堂上學(xué)的知識，打好基礎(chǔ)，臨場發(fā)揮，成了高考至關(guān)重要的問題。有些孩子平常學(xué)的很好，可是一進(jìn)考場就非常緊張，原來會做的題也不會做了。有的粗心大意，答題卡答錯了等等問題。試題的難度很容易影響高三學(xué)生的情緒?？忌灰捎趶奈匆娺^的新情況而被表面困難嚇倒。不管問題有多難，考試所取的知識點都來源于教材。應(yīng)該相信平常的努力，積累和充分利用每天學(xué)到的東西。

了解孩子的實情再決定報班

對于孩子成績差的，家長朋友要多找老師了解孩子的實情，搞清楚孩子的問題在哪里，聽聽老師的意見。并且多和孩子交流，讓他們把問題說出來?；蛟S孩子會說我英語差，也或許孩子會說我沒跟上，讓孩子選擇。一旦家長報錯了補習(xí)班，就浪費了錢，浪費了孩子寶貴的時間，讓孩子忙于在不同補習(xí)班之間穿梭，沒有時刻真正提高自己薄弱的科目。