蘭州博大高考沖刺班
中高考復(fù)讀、中高考沖刺、藝術(shù)生文化課補習(xí)
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蘭州博大學(xué)校高考沖刺精品班為中高考的學(xué)員提供課程教學(xué),專門開設(shè)3人、6人、10人進行小班封閉浸泡式學(xué)習(xí)。每天安排4-6小時的主課學(xué)習(xí), 還有早自習(xí)晚自習(xí)進行復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)習(xí)期間,學(xué)生全日制式學(xué)習(xí),跟進教學(xué)、輔導(dǎo)復(fù)習(xí)、吃飯休息都在校區(qū)里面,保證學(xué)員專注復(fù)習(xí)。課程采取保分形式,保證學(xué)員通過學(xué)習(xí)可以得到本科的入學(xué)資格。
這些難題是否困擾著你?
The course characteristic基礎(chǔ)知識不牢固,對書本知識一知半解,成績上下起伏
弱勢科目拉分,上課聽不懂,復(fù)習(xí)跟不上,試題不會寫
深陷題海戰(zhàn)術(shù),但效率低下、收效甚微逐漸失去信心。
優(yōu)勢科目想進一步提升,但成績遇瓶頸,遲遲沒有起色
1
系統(tǒng)梳理各科知識點和易考題型,做到學(xué)科無死角。
2
針對薄弱環(huán)節(jié)定制改進方案,鞏固強項,提升弱項。
3
同步省市??迹凹瘓FSPT測評并形成報告。
4
突破重難點和易錯點,掌握考試規(guī)律,做到有的放矢。
全封閉的管理模式。古人云“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”全封閉式管理是篩選高考補習(xí)學(xué)校的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。一方面,由于疫情頻發(fā),很難完全控制,如果學(xué)生每天外出會增加感染的風(fēng)險。另一方面,全封閉式管理的學(xué)校對學(xué)生管理嚴格,學(xué)生在校期間都是不允許使用手機的,這樣能讓學(xué)會生不受到電子產(chǎn)品的影響,把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,專心備考。
正規(guī)學(xué)校專注高考文化課培訓(xùn)
師資團隊多年教學(xué)經(jīng)驗
封閉管理全封閉集訓(xùn),軍事化管理
無手機校園無手機校園,一心向?qū)W
個性化教學(xué)入學(xué)考試,個性化教學(xué)
專用教材專用教材,精講精煉
動力營課程豐富的教學(xué)模式,提升學(xué)習(xí)動力
檔案式追蹤入學(xué)建檔,測評,及時跟蹤反饋
溫習(xí)以前的糾錯
很多老師都會提醒學(xué)生,準(zhǔn)備一個糾錯本,專門用來積累錯題;沒有也沒關(guān)系,??肌⒕毩?xí)考的試卷、平時有糾錯的練習(xí)冊,這些都可以拿來溫習(xí)。看這些錯題的目的在于,明白自己經(jīng)常犯錯的地方,粗心大意、審題不清、基礎(chǔ)知識薄弱等等,進行最后的查漏補缺。當(dāng)在考場上,就可以提醒自己常犯的錯誤,讓自己細心、多讀題。
博大高考學(xué)校
蘭州博大高考學(xué)校是一家高考文化集訓(xùn)的全日制補習(xí)學(xué)校,學(xué)校擁有獨立封閉的高中校園環(huán)境,學(xué)生公寓、操場、膳食中心、多媒體教室、專注于高考培訓(xùn),以數(shù)名骨干名師為引領(lǐng),中年教師為中堅力量的師資隊伍,常年鉆研高考題型,熟悉歷屆高考考點,能準(zhǔn)確預(yù)測高考疑難題型。招聘具有10年以后學(xué)校管理經(jīng)驗,在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ㄓ绊懥Φ氖屑壱陨瞎歉山處?,形成學(xué)校管理團隊,采用人才引進,本部調(diào)派、社會選拔招聘等途徑,形成師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。
讓每一個選擇學(xué)成的孩子學(xué)有所成,助力高考生考上大學(xué),報恩父母。
以學(xué)生發(fā)展為核心,全心全意為學(xué)生升學(xué)服務(wù)!
成為讓家長放心、學(xué)生滿意、員工幸福,社會尊重的百年教育集團!“封閉式管理”教學(xué)模式讓學(xué)生在學(xué)校的大環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)生學(xué)習(xí)及生活由老師全程陪護,不僅可防止社會不良因素打擾,充分利用時間提高學(xué)習(xí)效率。監(jiān)督學(xué)習(xí)進度,督促完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù),實現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的四清要求,并對學(xué)生進行生活管理和考前減壓的心理疏導(dǎo)。除了有嚴格的作息時間表外,學(xué)成高考學(xué)校還自創(chuàng)了“四維一體”教學(xué)模式:名師教學(xué) 教師過關(guān) 學(xué)生過手 心靈課堂。為學(xué)生聘請成都重點中學(xué)的優(yōu)秀高級教師,組建專業(yè)化的高考提分團隊,針對不同類型考生的自身特點以及考生的目標(biāo)要求,制定個性化的教學(xué)方案。
蘭州博大教育開設(shè)高三全日制培訓(xùn)課程,開設(shè)兩大班型,可以靈活選擇。每周測驗,每月???強化訓(xùn)練。夯實基礎(chǔ)知識,優(yōu)化解題技巧,增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。個性化教學(xué)方案,教學(xué)反饋體系完善,對每一個學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案,同步跟蹤實時分析,多種家校溝通渠道,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及心理等在校情況,讓身在遠方的家長,對孩子情況有全面細致的了解。
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