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長沙學(xué)成國教育

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長沙高考復(fù)讀暑假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

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課程介紹
  • 長沙高考復(fù)讀暑假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

    長沙學(xué)成國高考復(fù)讀輔導(dǎo)班

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長沙學(xué)成國教育經(jīng)過近十年的經(jīng)歷堆集,已經(jīng)形成了一套自己特有的管理方式,根據(jù)想要高考復(fù)讀學(xué)生的需求也開設(shè)了許多相關(guān)課程。長沙學(xué)成國教育開設(shè)計(jì)的高考復(fù)讀教導(dǎo)課程,課程內(nèi)容豐富,針對高中重點(diǎn)內(nèi)容同步教導(dǎo),同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題,重點(diǎn)突破相關(guān)專題,對高中常識的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用等級,能夠嫻熟使用課程教授的解題辦法在期中期末中取得優(yōu)異的成績,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。

長沙學(xué)成國教育 高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程


課程介紹

  • 課程名稱:

    高考復(fù)讀班

    學(xué)習(xí)費(fèi)用:

    在線咨詢

  • 教學(xué)目標(biāo):

    1、對高中知識的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級別
    2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。

  • 授課內(nèi)容:

    針對高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo),同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題,重點(diǎn)突破相關(guān)專題

  • 課程特色:

    1. 課堂上每日出門考,課后要求一定量依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè);
    2. 與家長的電訪溝通,及時(shí)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況;
    3. 定期發(fā)送學(xué)員課堂情況的飛信,便于家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況;
    4. 講義中包括四大學(xué)校的月考真題。

高考復(fù)讀適合什么樣的人?

1.自己對成果不滿意,有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望。在清晰復(fù)讀的各種條件之后,考生需根據(jù)自己的能力來綜合判斷,想著下一年一定要提高分?jǐn)?shù),走個更好的校園。

2.了解新一年的復(fù)讀條件。考生復(fù)讀時(shí),要關(guān)注教育部頒布的各種文件,了解相關(guān)信息。

3.方針清晰。對自己心儀的校園和專業(yè)有一個準(zhǔn)確的衡量,清晰自己與方針院校之間的差距,正確衡量自己的提升空間與潛能。

4.強(qiáng)壯的心理承受能力。復(fù)讀是一件愈加枯燥和有壓力的事,因?yàn)槟闵磉吺煜さ沫h(huán)境已不在,要勇于供認(rèn)自己高考失利的事實(shí),能夠供認(rèn)自己復(fù)讀的身份,從容的面對風(fēng)言風(fēng)語。

如果你滿足甚至超出了這些條件,那么你可以挑選復(fù)讀。

長沙學(xué)成國教育 老師全方位帶你起飛


督促學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)心心理調(diào)節(jié)家長更省心

高考復(fù)讀如何準(zhǔn)備

全部從“新”開始

不要認(rèn)定自己是作為-個復(fù)讀生去學(xué)習(xí)的,有必要將自己看作是新一屆高三畢業(yè)班的學(xué)生去接收知識。將之前的教材、筆記都作為參考資料,使用新課本、新筆記本。這樣復(fù)丑,可以很好的鞏固自己已經(jīng)掌握的,最重要的是更簡單發(fā)現(xiàn)自己的過往的缺乏和疏忽了的知識點(diǎn)。

制定可實(shí)行性學(xué)習(xí)方案

時(shí)刻有限,學(xué)習(xí)方法再好,若沒有一學(xué)習(xí)方案督促自己, 很簡單懈怠慢半拍的。研討證明,有方案的人更簡單成功,將大方針切割成小方針更簡單完結(jié),完結(jié)方針的喜悅是沖散疲倦好的方法。

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長沙學(xué)成國教育教學(xué)理念


教學(xué)理念

學(xué)成國教育集團(tuán)教育理念:

融中西文化、育華夏英才。

學(xué)成國教育集團(tuán)服務(wù)理念:

真誠、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、微笑。

學(xué)成國教育集團(tuán)用人理念:

給想干事的人機(jī)會、給能干事的人舞臺、給干成事的人地位。

長沙學(xué)成國教育機(jī)構(gòu)介紹


關(guān)于長沙學(xué)成國

學(xué)成國教育含義:學(xué)有所長、學(xué)有所用、學(xué)有所成。學(xué)成國教育集團(tuán)使命感:為學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想、為社會承擔(dān)責(zé)任、為員工搭建舞臺。學(xué)成國教育集團(tuán)核心價(jià)值觀:開拓創(chuàng)新、追求卓越、以人為本、團(tuán)結(jié)合作、顧客至上。學(xué)成國教育集團(tuán)教育理念:融中西文化、育華夏英才。學(xué)成國教育集團(tuán)服務(wù)理念:真誠、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、微笑。學(xué)成國教育集團(tuán)用人理念:給想干事的人機(jī)會、給能干事的人舞臺、給干成事的人地位。

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長沙學(xué)成國教育優(yōu)秀師資


張老師

高中地理張老師:長郡克立茲外國語學(xué)校地理老師,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)地理系,工作仔細(xì)認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),多年高三地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對每年高考動向都有深入的分析和自己的理解,善于分析學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,善于與學(xué)生溝通,懂得賞識學(xué)生,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與成績。致力于高中地理教學(xué),高考成績突出,近幾屆在長沙所教學(xué)生中,多名學(xué)生被清華,香港理工,中國人民大學(xué),上海交大,武漢大學(xué),中南大學(xué),湖南大學(xué)等中國著名大學(xué)錄??;多次被評為優(yōu)秀教師。

長沙學(xué)成國教育

  • 學(xué)成國教育提出1對1個性化輔導(dǎo)服務(wù)流程,個性化輔導(dǎo)模式?!懊恳粋€孩子都是特別的”,個性化輔導(dǎo)根據(jù)孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對性的一對一輔導(dǎo)。

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