高二歷史一對一個性化輔導課程,五階教學標準,幫助學生突破學習瓶頸,構建知識體系框架,全面提升成績。
基礎
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.梳理基礎知識
4.基礎題訓練
進階
1.古代史知識體系構建
2.近代史知識體系構建
3.現(xiàn)代史知識體系構建
4.培養(yǎng)歷史學科素養(yǎng)
優(yōu)化
1.基礎知識基本能力檢測
2.查漏補缺,建立錯誤檔案
3.糾錯補償,弱項專訓
4.思維導圖,構建知識網(wǎng)絡
拔高
1.材料解讀能力培養(yǎng)
2.獲取正確結論能力培養(yǎng)
3.失誤深度剖析
超越
1.階段性測試卷試題訓練
2.知識能力漏洞修復
3.思維視角拓展
4.主觀題不失分方法