高一1對1全科經(jīng)典課程 - 課程詳情
課程簡介
高一正式邁入高中了，扎實各科基礎知識，優(yōu)化學習方法，提高學習效率是很關(guān)鍵的，因為高中學歷壓力比初中要大，而且授課的進度也是和初中不一樣的，盡快適應高中學習生活也是很關(guān)鍵的！
高一1對1全科經(jīng)典課程，是昆明學大教育為高一學員推出的，個性化輔導模式，圍繞教材大綱，緊緊把握高一知識要點，基礎知識精講，解題技能學習，助力學員拿下高一高分成績！
課程特色
1.先進的教學理念
2.全程個性化服務流程
3.豐富的輔導內(nèi)容
4.經(jīng)驗豐富的師資團隊
5.6對1服務模式
6.獨特的教學特色
課程詳情
招生對象：高一學生
課程設置：個性化定制
課程特色：培養(yǎng)良好學習習慣、同時培養(yǎng)學生學習相應技巧
課程定位：結(jié)合學生在線學習情況、對所學知識進行梳理
輔導科目：英語，數(shù)學，語文，政治，物理，化學等
課程推薦：高二1對1全科進階課程
昆明學大6對1服務
心理輔導師；陪讀教師；教育咨詢；重點難點點撥；學習關(guān)管理；把握命題趨勢。
跟蹤 Tracking
班主任全程學習跟蹤，培養(yǎng)優(yōu)良學習習慣
班主任將全程跟蹤孩子的輔導進程，定期對孩子進行“學法優(yōu)化診斷”和“學科深度診斷”，
及時發(fā)現(xiàn)孩子學習方法和學習進度方面出現(xiàn)的問題，保持與家長的溝通和反饋。
點睛 Pin-pointing
特級資深老師中高考難重點點睛
精英俱樂部活動將邀請全國知名的特級教師、中高考專家定期對孩子進行備考方向點睛、
門考點分析及考題預測
讓孩子及時把握考試重點， 、高效地學習。
疏導 Counseling
心理輔導專家進行學習心理疏通
學大特聘教育心理學專家，解決孩子考前焦慮、青春期心理、家庭溝通障礙等熱點問題，
優(yōu)化學習軟環(huán)境幫助孩子高效學習，同時也為家長進行家庭教育方法指導。
小知識：高中生/初中生的學習動機
初中期/高中期孩子的學習動機是很復雜的、多種多樣的。有一項調(diào)查結(jié)果認為高中期孩子的學習動機的內(nèi)容大致可
以分為四類：
第1類，學習動機不明確。
表現(xiàn)為：
(1)學習為了應付家長、教師的“差使”，是在家長和教師的檢查督促下被動地進行學習的；
(2)學習無目的、無興趣，沒有人檢查督促就不學習；
(3)混到中學畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，以便尋找工作，免得呆在家里沒事干。在被調(diào)查的2906名高二學生中。有16．2％的孩子屬于這一類。第二類，學習是為了履行社會義務。表現(xiàn)為：
(4)學習為了給家長爭氣，為班級或團組織爭榮譽；
(5)學習為了入團；
(6)為免受老師的批評指責；
(7)學習為了不成為后進生或留級生，此類高二學生占16％。第三類，學習為了個人前途。表現(xiàn)為：
(8)學習成績是基礎，只有學習好，才能有前途；
(9)為了升大學、找出路；
(10)為了成名成家。此類高二學生占23．3％。第四類，學習是為了國家和集體的利益。表現(xiàn)為
(11)學習為我國現(xiàn)代化建設多作貢獻；
(12)學習為了提高中華民族的科學文化水平。此類高二學生占44．5％。實際上每一個高中期孩子的學習動機都是由多種動機構(gòu)成的復雜的動態(tài)系統(tǒng)。而以上的分類只是一種靜態(tài)研究，具有相對性。我們要真正掌握高中期孩子的學習動機，還應以發(fā)展變化光，對他們的學習動機進行動態(tài)的分析，并把靜態(tài)與動態(tài)結(jié)合起來。
長沙學大校區(qū)
天心：湖南省長沙市天心區(qū)南門口
和莊：湖南省長沙市天心區(qū)芙蓉南路一段788號
左家塘（大雅禮）：湖南省長沙市雨花區(qū)勞動西路409號
雅禮：湖南省長沙市雨花區(qū)勞動西路409勞動西路409號
南雅 ：湖南省長沙市雨花區(qū)雨花區(qū)香樟東路196號
紅星：湖南省長沙市雨花區(qū)中意一路1號
開福：湖南省長沙市開福區(qū)芙蓉中路松桂園
北雅：湖南省長沙市開福區(qū)湘江大道11155號
星沙通成：湖南省長沙市長沙縣星沙鎮(zhèn)板倉中路
德政園：湖南省長沙市芙蓉區(qū)人民東路85號
新外灘（河西）：湖南省長沙市溁（ying）灣鎮(zhèn)
長郡雙語（河西）：湖南省長沙市岳麓區(qū)金星中路
桐梓坡（河西）：湖南省長沙市岳麓區(qū)桐梓坡路
株洲校區(qū)
神農(nóng)（株洲）：湖南省株洲市蘆淞區(qū)新華西路
株洲北師大：湖南省株洲市天元區(qū)黃河路
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