長沙龍門尚學(xué)教育

新高一 · 英語銜接課程

一、課程目標(biāo)

初升高英語的自然銜接是為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情及興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用英語交際能力，使學(xué)生順利渡過這個(gè)時(shí)期，　迎接新的學(xué)習(xí)生活！

二、課程特色

針對(duì)初中英語和高中英語詞匯量、語法、教材、課本要求、課程編排、考試評(píng)估等等方面的不同制度此銜接內(nèi)容，使課程具有實(shí)用性、針對(duì)性，循序漸進(jìn)，　入門是新高一英語銜接課的重要特色。

三、課程結(jié)構(gòu)

（一）重點(diǎn)句型    （二）重點(diǎn)詞匯   （三）重點(diǎn)短語

（四）短語闖關(guān)    （五）交際用語   （六）單詞聚焦

（七）考例解析    （八）牛刀小試   （九）經(jīng)典題例

四、課時(shí)安排（共12講，每講2小時(shí)，共24小時(shí)）

如需了解更多課程詳情，請(qǐng)撥打我們的免費(fèi)咨詢電話： 18932484890（廖老師）

高一新生入學(xué)后，學(xué)習(xí)英語時(shí)普遍感到聽不懂、念不順、譯不出，會(huì)感到高中英語容量大、要求高、節(jié)奏快，面對(duì)越來越多的新單詞，越來越長的長句，越來越長的文章，越來越快的語速和形式多變的綜合能力考查題感到束手無策，有些不知所措，無所適從，面對(duì)完形填空、短文改錯(cuò)等綜合能力考查題茫然不知所措，學(xué)習(xí)十分吃力，從而產(chǎn)生了畏懼、無奈的心理。甚至初中時(shí)英語成績較為優(yōu)秀的一些學(xué)生，也感到英語難學(xué)，雖然很努力，但成績平平，對(duì)英語也失去了信心。

初中升高中之后英語科目在單詞、語法、教學(xué)方法上都有很大不同，對(duì)學(xué)生的能力要求都大大提高。

1.詞匯量的不同

初中要求學(xué)生掌握1600詞匯，而高中則要求達(dá)到3500詞匯。它滲透在高中英語學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括聽力、閱讀、完型及作文，并且對(duì)詞匯的理解與應(yīng)用要求提高，不是只停留在初中的記憶層面上，我們既要了解它在文中的意思，還要掌握它在練習(xí)中，考試中可能出現(xiàn)的所有意思，用法及搭配等。更要求學(xué)生提高對(duì)詞匯的悟性及靈活運(yùn)用。

2.語法上的不同

高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學(xué)習(xí)中得以解釋，高中語法要學(xué)習(xí)的是更深更高層次的語法，如定語從句，非謂語動(dòng)詞、名詞性從句，倒裝結(jié)構(gòu)、虛擬語氣等等，其中的部分內(nèi)容我們并不陌生，但是初中我們所接觸的還只是皮毛，高中階段的學(xué)習(xí)會(huì)比之前的所學(xué)內(nèi)容復(fù)雜得多，高中英語語法的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在三大從句、倒裝句、謂語及非謂語等。對(duì)重要語法的系統(tǒng)掌握和靈活運(yùn)用，能幫助學(xué)生更好地分析理解閱讀材料，使知識(shí)條理化。

3.教材的不同

初中教材篇幅較短，高中新教材內(nèi)容更加豐富，取材更加廣泛，篇幅較長。另外，在新課改模式下，高中教材只不過是學(xué)習(xí)英語的一個(gè)課本或范本，在高中階段還需要涉獵大量的課外讀物。

4.教法上的不同

初中生依賴性較強(qiáng)，加之初中教材內(nèi)容簡單，初中課上練習(xí)時(shí)間比較充裕，而高中教材內(nèi)容多，課時(shí)緊，以自學(xué)為主，必須充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌，專注中小學(xué)個(gè)性化教學(xué)。課程服務(wù)包含精品一對(duì)一、精品班組課、中高考全托沖刺。堅(jiān)持能力至上的教學(xué)理念，按照龍門3A高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)，致力于幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)習(xí)能力提升促進(jìn)考試成績提高。 龍門尚學(xué)采用老師合伙人機(jī)制搭建老師聯(lián)盟，并推出尚學(xué)云課搭建O2O混合式學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源、老師課程共享。

1.知識(shí)點(diǎn)一樣，教法不一樣！

定制式升學(xué)輔導(dǎo)

龍門尚學(xué)注重根據(jù)不同學(xué)生心理特點(diǎn)和知識(shí)吸收習(xí)慣來調(diào)整教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成受益終身的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。

2.吹響老師集結(jié)號(hào)

學(xué)生身邊的教師聯(lián)盟

龍門尚學(xué)在全國首推教師合伙人制度，與拼課網(wǎng)等教育單位構(gòu)建戰(zhàn)略聯(lián)盟體系，搭建老師聯(lián)盟。

3.讓學(xué)校教育盡可能開放

尚學(xué)混合式學(xué)習(xí)平臺(tái)

線下授課同時(shí)，在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)為學(xué)生提供統(tǒng)一學(xué)校老師遠(yuǎn)程公開課、知識(shí)點(diǎn)大串講、答題技巧等，以O(shè)2O混合式學(xué)習(xí)解決區(qū)域教育資源不均衡問題。

4.私人訂制式教學(xué)

六位一體服務(wù)

學(xué)生將接受能力測評(píng)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、個(gè)性化輔導(dǎo)、成長檔案、學(xué)情報(bào)告、實(shí)時(shí)答疑六位一體綜合服務(wù)，確保學(xué)習(xí)效果。

1.教育使命education mission

**改善學(xué)習(xí)力，讓學(xué)生的人生有更多的選擇。

2.教育原則education principle

為成長而教，為未來而學(xué)。

3.尚學(xué)服務(wù)education service

有價(jià)值的學(xué)習(xí)，有選擇的成長。

4.尚學(xué)愿景education prospect

提供**受學(xué)生喜歡的個(gè)性化教育服務(wù)。

以上就是“長沙新高一英語銜接課程”之高中英語的課程信息介紹，如果還想要了解更多有關(guān)中小學(xué)培訓(xùn)的其他機(jī)構(gòu)或者其他課程的話，可以登錄我們的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽查詢：教育聯(lián)展網(wǎng)以及 中華網(wǎng)考試?；蛘邠艽蛭覀兊淖稍儫峋€。