課程簡(jiǎn)介：高復(fù)生培訓(xùn)二、高復(fù)生培訓(xùn)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：(1)、教學(xué)由業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)理念先進(jìn)、具有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中高級(jí)老師擔(dān)綱，與學(xué)校合作、溝通，指導(dǎo)一線教學(xué)，評(píng)析高考熱點(diǎn);老師輔導(dǎo)押題，結(jié)合命題規(guī)律，總結(jié)高頻考點(diǎn)，進(jìn)行考前押題。(2)、各科教師全天坐班，隨時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題;小班梯度授課，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分班授課，每一位學(xué)生都能進(jìn)入理想高校。(3)、科學(xué)管理：學(xué)校實(shí)行每日制，嚴(yán)格考勤，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一、邦尼思藝術(shù)生文化課四大教學(xué)特色邦尼思教育在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，針對(duì)藝術(shù)類(lèi)考生學(xué)習(xí)時(shí)間少、基礎(chǔ)知識(shí)差、學(xué)習(xí)能力弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)：講得精彩、練得到位、測(cè)得準(zhǔn)確、補(bǔ)得有效，只有這樣才能短時(shí)間內(nèi)拿到高分。語(yǔ)文：模塊式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到100分。高考作文：模塊訓(xùn)練，畫(huà)龍點(diǎn)金；閱讀理解：風(fēng)格幽默、實(shí)用性強(qiáng)；英語(yǔ)：“三級(jí)跳”模式——力爭(zhēng)達(dá)到70分，有望超過(guò)90分甚至100分第二...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一、邦尼思藝術(shù)生文化課四大教學(xué)特色邦尼思教育在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，針對(duì)藝術(shù)類(lèi)考生學(xué)習(xí)時(shí)間少、基礎(chǔ)知識(shí)差、學(xué)習(xí)能力弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)：講得精彩、練得到位、測(cè)得準(zhǔn)確、補(bǔ)得有效，只有這樣才能短時(shí)間內(nèi)拿到高分。語(yǔ)文：模塊式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到100分。高考作文：模塊訓(xùn)練，畫(huà)龍點(diǎn)金；閱讀理解：風(fēng)格幽默、實(shí)用性強(qiáng)；英語(yǔ)：“三級(jí)跳”模式——力爭(zhēng)達(dá)到70分，有望超過(guò)90分甚至100分第二...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言，做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明，上課的時(shí)候不聽(tīng)課，完全靠每...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言，做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明，上課的時(shí)候不聽(tīng)課，完全靠每...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言，做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明，上課的時(shí)候不聽(tīng)課，完全靠每...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：課程緊密?chē)@高一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析；提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析經(jīng)過(guò)跟李同學(xué)的初步溝通，李同學(xué)還是有一定的語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的，只是不知...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高一語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)。2、全面了解高一階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧。產(chǎn)品特色：1特別關(guān)注：網(wǎng)絡(luò)課程電話(huà)答疑網(wǎng)絡(luò)家教，全程十大專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)體系，足不出戶(hù)，就能享受到一對(duì)一的服務(wù)；2老師伴讀：講、例、練、看、聽(tīng)5位一體；3方法突破：夯實(shí)基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級(jí)遞進(jìn)；4考點(diǎn)突破：精準(zhǔn)揭示真題命題規(guī)律和趨勢(shì)；5典例導(dǎo)思：獨(dú)創(chuàng)解題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高三是語(yǔ)文集大成的階段，知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。案例分享個(gè)性分析林同學(xué)一?？纪甑臄?shù)學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高一語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)。2、全面了解高一階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧。產(chǎn)品特色：1特別關(guān)注：網(wǎng)絡(luò)課程電話(huà)答疑網(wǎng)絡(luò)家教，全程十大專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)體系，足不出戶(hù)，就能享受到一對(duì)一的服務(wù)；2老師伴讀：講、例、練、看、聽(tīng)5位一體；3方法突破：夯實(shí)基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級(jí)遞進(jìn)；4考點(diǎn)突破：精準(zhǔn)揭示真題命題規(guī)律和趨勢(shì)；5典例導(dǎo)思：獨(dú)創(chuàng)解題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：2017高考語(yǔ)文重點(diǎn)難點(diǎn)突破班課程設(shè)置：個(gè)性化定制適用范圍：高考生課程特色：總結(jié)考情特點(diǎn)，預(yù)測(cè)考查傾向，給出備考建議?；y為易，針對(duì)難點(diǎn)，提出解決辦法，典例調(diào)研，搜集典型例題，有力佐證方法技巧，教你活學(xué)活用，舉一反三，切實(shí)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。課程定位：高考突破課程教材目錄模塊一現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)題一論述類(lèi)文章閱讀專(zhuān)題二文學(xué)類(lèi)文本閱讀專(zhuān)題三實(shí)用類(lèi)文本閱讀模塊二名句名篇默寫(xiě)模塊三文言文閱讀專(zhuān)題一理解常見(jiàn)文言實(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：課程緊密?chē)@高一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析；提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析經(jīng)過(guò)跟李同學(xué)的初步溝通，李同學(xué)還是有一定的語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的，只是不知...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：課程緊密?chē)@高一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析；提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析經(jīng)過(guò)跟李同學(xué)的初步溝通，李同學(xué)還是有一定的語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的，只是不知...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言，做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明，上課的時(shí)候不聽(tīng)課，完全靠每...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹：高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言，做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明，上課的時(shí)候不聽(tīng)課，完全靠每...[詳情]