學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識（如概念、定義、規(guī)則、定理等）時，應(yīng)比較、類比、反例等方法來理解其內(nèi)涵和外延，區(qū)分相似和混淆的基礎(chǔ)知識。例如，要找出“同一項”、“同一二次根公式”、“正比例函數(shù)”、“一函數(shù)”、“軸對稱圖”?！靶巍迸c“中心對稱圖形”、“平方根”、“立方根”、“半徑”、“直徑”等概念的異同可以合理運(yùn)用。
學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法
巧妙背誦，興趣作為動力。很多同學(xué)都對學(xué)習(xí)化學(xué)有這樣的感觸，背的容易也忘得快。這是因?yàn)榛瘜W(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng)，”所以我們要在記憶一些公式定義的時候要注意運(yùn)用一些有效的記憶方法，比如：韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等。要重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣。
學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是否報班？
首先，局部觀察并比較。由于教學(xué)質(zhì)量可靠，師資力量雄厚，應(yīng)該是公開的，有知名的大型咨詢機(jī)構(gòu)。
此外，您必須有學(xué)習(xí)意愿才能注冊。否則，如果你沒有學(xué)習(xí)的意愿，你將徒勞地去咨詢機(jī)構(gòu)，不用說，去拿一個分?jǐn)?shù)。
然后，在先分析你孩子的原因，并且根據(jù)你孩子的學(xué)習(xí)情況制定一個合適的個性化方案進(jìn)行輔導(dǎo)；
學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧
要點(diǎn)整理后，我們應(yīng)該適當(dāng)練習(xí)。首先，我們將做一次老師在課堂上解釋的例子，然后做課本上的練習(xí)，然后做參考書或老師發(fā)布的補(bǔ)充問題。如果你暫時不能解決一個難題，你可以跳過它，以免浪費(fèi)時間，在業(yè)余時間挑戰(zhàn)它。如果你仍然不能解決，你可以和你的同學(xué)或老師討論。
練習(xí)時一定要親自動手演算。很多學(xué)生在考試中經(jīng)常半途而廢，不能繼續(xù)下去，原因分析是他以前在做練習(xí)時看到的，很多關(guān)鍵步驟都被忽視了。
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