上海演講口才培訓(xùn)

培訓(xùn)收益

◆幫助學(xué)員建立正確信念，建立自信；

◆掌握出色的溝通技巧和匯報(bào)技巧；

◆學(xué)習(xí)具體簡(jiǎn)明演講技巧，提升公眾演講的職業(yè)魅力；

◆樹(shù)立良好素質(zhì)形象，提升公司傳播力；

◆學(xué)習(xí)具有煽動(dòng)性、激勵(lì)性，工作匯報(bào)和竟崗升職時(shí)公眾表達(dá)的能力；

◆提升與同級(jí)、上下級(jí)的溝通的能力與技巧。

學(xué)習(xí)模式

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電話(huà)溝通：18898361497 葉老師

課程大綱

1.導(dǎo)入

①職業(yè)生涯的金鑰匙

②演講對(duì)職業(yè)生涯的重要

2.言之有理——演講概論

①演講二字的含義

演講的類(lèi)型

演講二字的含義

演講的內(nèi)涵

演講的角色

②演講的四項(xiàng)要素

主體——演講者

受體——聽(tīng)眾

客體——主題

載體——語(yǔ)言

③演講的六個(gè)注意

一中心

二個(gè)少

三個(gè)化

四個(gè)性

五個(gè)力

六個(gè)戒

④演講的16字箴言

上臺(tái)演練

3.言之有情——表達(dá)魅力

①克服緊張的情緒

事前預(yù)想法

自我解脫法

生理舒緩法

壓力轉(zhuǎn)換法

②語(yǔ)言肢體的表達(dá)

音量

語(yǔ)速

語(yǔ)調(diào)

停頓

重音

手勢(shì)

眼神

移位

③演講風(fēng)格與物質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

學(xué)者風(fēng)格

幽默風(fēng)格

實(shí)用風(fēng)格

技術(shù)風(fēng)格

④突發(fā)狀況的處理

內(nèi)容錯(cuò)漏

氣氛沉悶

會(huì)場(chǎng)干擾

被問(wèn)不會(huì)

預(yù)防技巧

上臺(tái)演練

4.言之有序——邏輯性強(qiáng)

①演講的邏輯表達(dá)

成人聽(tīng)講五步法

演講的邏輯表達(dá)

②演講目的與聽(tīng)眾

聽(tīng)眾群參與程度

主講者掌控程度

面對(duì)上司演講—提供建議、決策參考

面對(duì)同事演講—凝聚共識(shí)、分工合作

面對(duì)部屬演講—資源共享、教育訓(xùn)練

面對(duì)客戶(hù)演講—滿(mǎn)足需求、銷(xiāo)售產(chǎn)品

③解讀聽(tīng)眾的心理

聽(tīng)講特征

心理需求

學(xué)習(xí)金字塔

④聽(tīng)眾類(lèi)型的分析

感受型

反思型

理解型

實(shí)際型

上臺(tái)演練

5.言之有物——內(nèi)容專(zhuān)業(yè)

①材料的掌握收集

講稿設(shè)計(jì)的四原則

材料的掌握收集

材料的取舍

常用的大綱設(shè)計(jì)

五線(xiàn)譜方式

②演講的框架（結(jié)構(gòu)）設(shè)計(jì)

框架設(shè)計(jì)概要

語(yǔ)言結(jié)構(gòu)化技巧

演講的魚(yú)式結(jié)構(gòu)

表達(dá)模方框架

③引人入勝的開(kāi)場(chǎng)

前后呼應(yīng)法

名言錦句法

事件故事法

數(shù)據(jù)提示法

問(wèn)題導(dǎo)入法

④余音繞梁的結(jié)語(yǔ)

前后呼應(yīng)法

提煉總結(jié)法

贈(zèng)言收結(jié)法

活動(dòng)結(jié)束法

祝愿結(jié)語(yǔ)法

上臺(tái)演練

6.言之有術(shù)——PPT制作

①版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)步驟

設(shè)計(jì)原則

②圖表數(shù)據(jù)的活用

復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化

一張圖表達(dá)一主題

理解快速容易記憶

③色彩變化的表現(xiàn)

暖色系

冷色系

色相環(huán)

④幻燈片操作技巧

幻燈片播放

多屏幕顯示

防止被修改

打印出講義

檔案隨身帶

實(shí)操練習(xí)

7.言之有用——應(yīng)用場(chǎng)合

①自我介紹的場(chǎng)合

作用

方式

技巧

②競(jìng)聘答辯的場(chǎng)合

作用

方式

技巧

③主持會(huì)議的場(chǎng)合

作用

方式

技巧

④營(yíng)銷(xiāo)推廣的場(chǎng)合

作用

方式

技巧

⑤內(nèi)部培訓(xùn)的場(chǎng)合

作用

方式

技巧

授課老師

陳寶光——管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

陳寶光，美國(guó)夏威夷大學(xué)工商管理碩士，浙江大學(xué)、亞太管理學(xué)院總裁班客座教授，AACTP國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì) PTT職業(yè)培訓(xùn)師。

陳老師有多年企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，并在國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理與首席顧問(wèn)，提出以西為體，運(yùn)用西方的管理科學(xué)(做事)，以中為用，運(yùn)用東方的管理智慧 (做人)，2000年成功實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人　只做兩件事，一是在企業(yè)看報(bào)表(績(jī)效)，二是在企業(yè)看天氣(人員)的效率領(lǐng)導(dǎo)，以體系建構(gòu)與系統(tǒng)分析(運(yùn)用在系統(tǒng)分析與建立組織與工作流程)，加上獨(dú)特的識(shí)人能力與技巧(國(guó)學(xué)運(yùn)用在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，管理與人力資源) ，整合企業(yè)資源運(yùn)用系統(tǒng)整合，為企業(yè)的高速發(fā)展提供有效的系統(tǒng)工具及先進(jìn)的管理技能。

授課方式以案例、國(guó)學(xué)、歷史教學(xué)生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣、簡(jiǎn)單易懂，有系統(tǒng)的結(jié)合理論和實(shí)務(wù)、深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，交互式的咨詢(xún)學(xué)習(xí)模式。

陳寶光老師授課見(jiàn)證

機(jī)構(gòu)介紹

諾達(dá)老師是一家行業(yè)內(nèi)比較有知名度的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

諾達(dá)老師創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州等地。公司致力于吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理念、方法，總結(jié)優(yōu)秀企業(yè)管理實(shí)踐，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的發(fā)展與沉淀，如今已擁有豐富的師資資源，并從中整合了一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧十幾個(gè)領(lǐng)域，為各行各業(yè)提供系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)、實(shí)戰(zhàn)、有效的培訓(xùn)服務(wù)體系，為企業(yè)提供高效的企業(yè)管理培訓(xùn)解決方案，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，獲得了眾多企業(yè)的認(rèn)可。

諾達(dá)老師與58同城、中國(guó)人壽財(cái)險(xiǎn)、可口可樂(lè)、美的、中國(guó)建設(shè)銀行、招商銀行、中國(guó)平安、貴州茅臺(tái)、馬克華菲、東方海陸、海南航空、南方航空、中興、聯(lián)想、浪潮、日立、中國(guó)一汽、東風(fēng)日產(chǎn)、比亞迪、廣汽集團(tuán)、萬(wàn)科、恒大、順豐、申通、伊利、蒙牛、農(nóng)夫山泉、哈藥集團(tuán)、昆藥集團(tuán)等知名大企業(yè)都有合作，多次提供專(zhuān)業(yè)、實(shí)戰(zhàn)、有效的企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)。

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