消防知識(shí)點(diǎn)記不???一消學(xué)霸讀書(shū)學(xué)習(xí)法
理解記憶
只有深刻理解了的知識(shí)才能牢固地記住它。所謂理解是指當(dāng)提到某一知識(shí)點(diǎn)時(shí),頭腦中就能夠想到跟它有關(guān)的東西,知道它的應(yīng)用或意義。所以要在理解的基礎(chǔ)上開(kāi)始背誦一些概念、定理、公式等重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容。
消防性能化設(shè)計(jì)評(píng)估答題模板
對(duì)于消防性能化設(shè)計(jì)評(píng)估案例,在理解題目中情景描述之后,主要從性能化設(shè)計(jì)評(píng)估的管理流程、性能化設(shè)計(jì)評(píng)估消防安全總目標(biāo)選取、火災(zāi)場(chǎng)景的設(shè)定、疏散場(chǎng)景的設(shè)定、模擬軟件的選取,人員疏散安全判據(jù)的選定,防止火災(zāi)輻射蔓延準(zhǔn)則的選定,建筑內(nèi)可燃物的狀況及火災(zāi)荷載密度、防止火災(zāi)輻射蔓延的措施,煙控系統(tǒng)的量化指標(biāo)、疏散時(shí)間的組成及選取、疏散通道的有效寬度等知識(shí)點(diǎn)考慮問(wèn)題解答。
“消防工程師”專業(yè)崗位能力認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目是由人社部勞動(dòng)科學(xué)研究所與公安部消防局、教育部共同設(shè)立的培訓(xùn)項(xiàng)目,旨在向社會(huì)公眾與特定人群加強(qiáng)和普及消防科技知識(shí),進(jìn)行防火知識(shí)教育,以提高公眾的消防安全素質(zhì),減少消防事故的發(fā)生,減少生命財(cái)產(chǎn)損失。使參訓(xùn)人員了解消防工作的意義及掌握火災(zāi)撲救的基本方法,大限度減少單位和群眾生命財(cái)產(chǎn)損失,為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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