學(xué)成國教育
與小伙伴一起感受純正的英語課堂
咨詢詳情
課程介紹
這套教材與中國作者編寫的教材有所不同。它是外國作家編寫的教材，具有濃厚的英語國家文化生活特色。通過學(xué)習(xí)課本，我們不僅可以學(xué)習(xí)英語知識，還可以學(xué)習(xí)一些英語國家的文化背景，從而提高我們適應(yīng)英語國家的能力。你必須清楚,新概念英語是一套英語教材,教材的具體使用是幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)掌握英語知識,提高使用英語交流的能力,提高能力參加各種英語測試。
為什么都選擇先學(xué)成國教育英語
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A.
自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間
理論知識功底扎實(shí)，但是無現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏操作能力我們的課程將按照您方便的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行動(dòng)態(tài)安排和調(diào)整，可電話預(yù)約完成課程預(yù)定與退訂。
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B.
個(gè)性化小班授課
現(xiàn)場操作經(jīng)驗(yàn)豐富但沒有系統(tǒng)的理論知識體系小班授課，與外教面對面，通過老師在課程中營造的真實(shí)交流場景，充分進(jìn)行對話，鞏固英語語法，以達(dá)到語言靈活應(yīng)用的目的。
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C.
情景式英語角
豐富的英語俱樂部、英語角等活動(dòng)讓您充分享受生活的同時(shí)，建立自己的交際圈，還能在情景式教學(xué)中不知不覺掌握英語口語。
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D.
定制課程
根據(jù)學(xué)員水平制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)如何訂課、參加社交俱樂部、課外活動(dòng)等。目標(biāo)是讓學(xué)員嚴(yán)格遵循由簡單到復(fù)雜的路徑學(xué)習(xí)英語。
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E.
線下+線上新型式教學(xué)
線下學(xué)習(xí)+線上復(fù)習(xí)，多媒體互動(dòng)進(jìn)行課后輔導(dǎo)，在家就能直播不用出門，讓孩子學(xué)習(xí)更扎實(shí)；老師密切關(guān)注孩子，及時(shí)答疑，梳理方法；課后作業(yè)緊密銜接，實(shí)時(shí)鞏固課程。
課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
當(dāng)前基本不是每個(gè)人都認(rèn)為課堂活動(dòng)的新概念,和類通常較大,即使有所謂的課堂活動(dòng),但也是一個(gè)機(jī)械盡可能多地,如兩兩一組站起來讀對話或文本,這只是呆在的聲音層面,并沒有真正的內(nèi)容,學(xué)生甚至不需要理解。從建構(gòu)主義理論的角度來看，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要主動(dòng)建構(gòu)語言輸入和任務(wù)的個(gè)人意義。教師在設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)中的作用就是幫助和促進(jìn)這一建構(gòu)過程。學(xué)生只有通過自己的建構(gòu)才能內(nèi)化所學(xué)的知識。認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)的代表Piaget也指出，思維的發(fā)展與語言和經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)，單純依靠記憶學(xué)習(xí)語言是不可能產(chǎn)生深刻的思維的。因此，機(jī)械重復(fù)不能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言能力。
輕松四步，體驗(yàn)一堂英語好課
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Step1 立即預(yù)約
現(xiàn)在就來預(yù)約吧
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Step2 水平測試
根據(jù)基礎(chǔ)安排課程
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Step3 定制課程
顧問指導(dǎo)上課
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Step4 進(jìn)入課堂
開啟英語學(xué)習(xí)之旅
選擇一家新概念英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除了要考慮聲譽(yù)、價(jià)格、學(xué)時(shí)等因素外，還要考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，是否能夠接受這個(gè)水平的學(xué)習(xí)，把這個(gè)因素作為衡量的依據(jù)之一，要讓學(xué)生喜歡，并適合它。這是很重要的，無論什么師資力量雄厚，都是關(guān)鍵。因此，在選擇新概念英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，綜合考慮學(xué)校的師資、教學(xué)效果、聲譽(yù)等軟硬件實(shí)力，同時(shí)，需要考慮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否適合學(xué)生，學(xué)生是否接受，當(dāng)然有必要先聽試聽班，先體驗(yàn)試聽，再考慮是否報(bào)名。
學(xué)成國教育新概念英語課程簡介
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新概念英語班一冊
英語基礎(chǔ)相對薄弱，詞匯量500左右；想快捷掌握英語語音語調(diào)及對話模式的英語學(xué)員。
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新概念英語班第二冊
想全面掌握英語語法的學(xué)員；詞匯量在1000左右，進(jìn)一步提高英語實(shí)踐能力的學(xué)員；有中級英語考試需求的學(xué)員。
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新概念英語班第三冊
想全面掌握英語高級語法，閱讀與寫作的學(xué)員；詞匯量在3000左右，想進(jìn)一步培養(yǎng)英語技能的學(xué)員；
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新概念英語 1對1輔導(dǎo)
適合任何階段英語水平的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，個(gè)性化定制所需要的教學(xué)方式...
新概念英語-技巧篇
為了能把背誦的內(nèi)容長時(shí)間記在腦子里，以便及時(shí)提取并應(yīng)用于實(shí)踐中，學(xué)習(xí)者還應(yīng)注意兩點(diǎn):一是遵循遺忘規(guī)律，合理安排復(fù)習(xí)。不僅要每天進(jìn)行一次復(fù)習(xí)考試，還要每周集中精力安排一次復(fù)習(xí)考試。不斷強(qiáng)化記憶的痕跡，避免其弱化或褪色。第二，根據(jù)記憶程度對遺忘過程的影響，要注意對過度學(xué)習(xí)的安排。實(shí)驗(yàn)表明，過度學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于適度學(xué)習(xí)。所謂適度學(xué)習(xí)是指在記憶材料剛剛達(dá)到背誦水平時(shí)就停止學(xué)習(xí)。而過度學(xué)習(xí)是指通過對材料的背誦來實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)的背誦。
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學(xué)成國教育
學(xué)成國教育集團(tuán)成立于北京奧運(yùn)2008年，是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌，目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機(jī)構(gòu)，集團(tuán)下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌，涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo)，囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、成人學(xué)歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命，不忘初心！學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求，踏上新的征程……
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