學(xué)成國教育
為孩子搭建連接世界的橋梁
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此測試系統(tǒng)適用于7 - 18歲的英語學(xué)習(xí)者。通過該系統(tǒng),考生不僅可以了解自己的英語水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度,還可以了解世界上流行的考試方法和趨勢,為將來出國深造做準(zhǔn)備。新概念英語考試(NCTE)是針對年輕英語學(xué)習(xí)者的國家英語語言能力測試。NCTE是以交際語言測試?yán)碚摓榛A(chǔ)的。旨在通過詳細(xì)情境中的語言任務(wù)測試英語學(xué)習(xí)者的綜合語言能力,為廣大英語學(xué)習(xí)者提供一個科學(xué)的、具有新概念的英語水平評估體系。
為什么都選擇先學(xué)成國教育英語
理論知識功底扎實(shí),但是無現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn),缺乏操作能力我們的課程將按照您方便的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行動態(tài)安排和調(diào)整,可電話預(yù)約完成課程預(yù)定與退訂。
現(xiàn)場操作經(jīng)驗(yàn)豐富但沒有系統(tǒng)的理論知識體系小班授課,與外教面對面,通過老師在課程中營造的真實(shí)交流場景,充分進(jìn)行對話,鞏固英語語法,以達(dá)到語言靈活應(yīng)用的目的。
豐富的英語俱樂部、英語角等活動讓您充分享受生活的同時,建立自己的交際圈,還能在情景式教學(xué)中不知不覺掌握英語口語。
根據(jù)學(xué)員水平制定個性化學(xué)習(xí)計劃,指導(dǎo)如何訂課、參加社交俱樂部、課外活動等。目標(biāo)是讓學(xué)員嚴(yán)格遵循由簡單到復(fù)雜的路徑學(xué)習(xí)英語。
線下學(xué)習(xí)+線上復(fù)習(xí),多媒體互動進(jìn)行課后輔導(dǎo),在家就能直播不用出門,讓孩子學(xué)習(xí)更扎實(shí);老師密切關(guān)注孩子,及時答疑,梳理方法;課后作業(yè)緊密銜接,實(shí)時鞏固課程。
學(xué)習(xí)目的是什么?
今天這么多的家長給孩子上英語補(bǔ)習(xí)班,總結(jié)起來目的無非是兩種:一是提高考試成績;二是提高語言能力。然而,按照目前主流教學(xué)模式的新理念,很少有教師認(rèn)真閱讀過教育部的英語基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)。這種教學(xué)的目的是什么?新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了中小學(xué)英語學(xué)習(xí)的五大培養(yǎng)目標(biāo):語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識。在不了解這五個目標(biāo)的情況下,如何滿足父母的兩個期望?不管前面的新概念是適合兒童學(xué)習(xí)的話題,即使有新概念的一個成年人,如果仔細(xì)研究課程內(nèi)容,教師仍然可以找到很多教材的語言知識(語法和結(jié)構(gòu)等)分類、語言技能(聽、說、(閱讀和寫作)教學(xué)資源的跨文化意識培養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計。
現(xiàn)在就來預(yù)約吧
根據(jù)基礎(chǔ)安排課程
顧問指導(dǎo)上課
開啟英語學(xué)習(xí)之旅
雖然現(xiàn)在經(jīng)常看到關(guān)于英語培訓(xùn)課程的廣告,但它不能判斷英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境。這是一個免費(fèi)試鏡的好時機(jī)。很多機(jī)構(gòu)都有免費(fèi)的英語課程試聽,預(yù)約后,直接帶孩子去試聽,看看老師的水平,以及學(xué)生的評價,問問組織里的孩子學(xué)英語的原因是什么。選擇一家新的概念英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),找一家可以提供試聽的新概念英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在試鏡中,家長可以直觀的顯示老師的水平。
英語基礎(chǔ)相對薄弱,詞匯量500左右;想快捷掌握英語語音語調(diào)及對話模式的英語學(xué)員。
想全面掌握英語語法的學(xué)員;詞匯量在1000左右,進(jìn)一步提高英語實(shí)踐能力的學(xué)員;有中級英語考試需求的學(xué)員。
想全面掌握英語高級語法,閱讀與寫作的學(xué)員;詞匯量在3000左右,想進(jìn)一步培養(yǎng)英語技能的學(xué)員;
適合任何階段英語水平的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),個性化定制所需要的教學(xué)方式...
新概念英語-寫作篇
特別是第三卷和第四卷的一些優(yōu)美的散文,為大家提供了很好的寫作方法和經(jīng)典的范本。很多人不知道如何通過學(xué)習(xí)新概念來提高寫作技巧,但有很多方法可以做到這一點(diǎn)。你可以聯(lián)系一個新的文本前,先不要看它的英文,而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫的,然后翻譯成英文,然后與原來的相比,這一次比較,你可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題,及時修正,積累,改善。
學(xué)成國教育集團(tuán)成立于北京奧運(yùn)2008年,是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌,目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機(jī)構(gòu),集團(tuán)下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘初心!學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……
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