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互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理培訓哪里有

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開課學校 北京中培IT培訓

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

豐臺區(qū)夏家胡同育芳園

課程介紹Course Introduction

關于舉辦互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品經(jīng)理更佳實踐

培訓班的通知


培訓地點

北京

青島

廣州

培訓時間

4

24-27

7

20-23

11

23-26


一、培訓收益

經(jīng)過此次課程培訓,可使學習者獲得如下收益:

1.提供產(chǎn)品管理知識一覽圖,使學員全面了解中外產(chǎn)品管理理論模型、方法工具和業(yè)內更佳實踐;

2.經(jīng)過全過程案例講解,使學員全面經(jīng)歷IT產(chǎn)品管理各階段的常見痛點和難點,在邊做邊學中增強其解決實際問題的能力;

3.對學員的實際產(chǎn)品進行咨詢指導,幫助單位完善產(chǎn)品管理流程,定制符合自己特點的過程、方法和規(guī)范,提升組織級產(chǎn)品管理水平;

4.為學員課后答疑和持續(xù)學習提供網(wǎng)站資源,幫助其掌握數(shù)字時代學習新理念,提升其自學的意愿和能力。


二、培訓特色

以備受硅谷推崇的數(shù)字時代更佳學習理念——關聯(lián)主義(connectivism)為理論依據(jù),經(jīng)過“知識地圖”和 “沙盤演練”幫助學員“邊干邊學”,提升其行動學習能力:

?用“知識地圖”課上精煉理論,課后持續(xù)學習

“知識地圖”是中美專家在“IT前沿理論和更佳實踐”知識領域的智慧結晶,分共三級:一級是領域知識一覽圖(思維導圖);二級是高度提煉的知識內容要點(PPT);三級是中外優(yōu)質資源的知識原文出處(網(wǎng)站鏈接)。

經(jīng)過 “知識地圖”,幫助學員構建持續(xù)學習網(wǎng)絡,使其對IT“領域知識”一覽無余,“前沿動態(tài)”實時掌握!

?用案例串講知識,用實戰(zhàn)提升能力

課堂沒有冗長乏味的理論講授,而是經(jīng)過密集的高強度“沙盤演練”(workshop),帶領學員經(jīng)歷產(chǎn)品管理各階段的典型痛點和難點,幫助其迅速從“初出茅廬”的產(chǎn)品新兵成長為“運籌帷幄”的長勝將軍,并具備在行動中學習的能力。


三、日程安排

日程

培訓模塊

培訓內容

案例實踐與練習

第 一天

上午

PART 1. 產(chǎn)品經(jīng)理角色認知

產(chǎn)品經(jīng)理相關概念

1. 產(chǎn)品經(jīng)理的常見認識誤區(qū)

2. 產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型與培養(yǎng)

3. 產(chǎn)品開發(fā)階段劃分和1369原則

4. 產(chǎn)品包的概念與組成

5. 產(chǎn)品版本V、R、M介紹

6. 產(chǎn)品常用工具、模型和關鍵文檔

7. 產(chǎn)品經(jīng)理主要職責及關鍵業(yè)績指標

案例練習:將學員6~8人一組,分為若干個模擬創(chuàng)業(yè)團隊,分別承擔產(chǎn)品經(jīng)理、交互設計、開發(fā)、運營等角色,經(jīng)過一個實際產(chǎn)品案例的全過程演練,經(jīng)歷產(chǎn)品管理各階段的難點和痛點,在行動中學習產(chǎn)品管理各知識點,并形成團隊持續(xù)學習的意識和能力。

第 一天

下午

PART 2. 產(chǎn)品經(jīng)理“創(chuàng)”字訣——創(chuàng)意探尋

產(chǎn)品創(chuàng)意探詢

1. 趨勢競品研究:行業(yè)畫布、競品分析($APPEALS法和顧客價值曲線法)

2. 前沿技術研究:AI\VR\Big Data等前沿黑科技研究、 T-P-M模型法

3. 用戶問題研究:九段式用戶訪談、用戶畫像、業(yè)務流程優(yōu)化、馬斯洛模型

4. 產(chǎn)品創(chuàng)新方法:“代合調改用消排”7字訣法、極速頭腦風暴法等

案例練習:

1. 從行業(yè)競品、技術、用戶問題和創(chuàng)新方法幾個方面進行產(chǎn)品模糊前端的創(chuàng)意探詢工作;

2. 采用極速頭腦風暴法,按小組產(chǎn)生大量產(chǎn)品優(yōu)秀創(chuàng)意;

3. 依據(jù)產(chǎn)品創(chuàng)意篩選流程與評價要點,各小組篩選出更佳創(chuàng)意;

第二天

上午

PART 3. 產(chǎn)品經(jīng)理“立”字訣——立項與需求分析

產(chǎn)品立項分析與需求傳遞

1. 采用電梯測試法驗證產(chǎn)品價值定位

2. 采用產(chǎn)品精益畫布全面研究產(chǎn)品可行性

3. 從風投視角審視產(chǎn)品的4問法評審

4. 經(jīng)典需求方法——五維三級需求法

5. 精益需求方法——用戶故事地圖法

6. 從用戶故事到Backlog的需求細化方法

7. 研討:客戶需求文檔分析與討論

案例練習:

1、 用電梯法測試法在20秒內快速表達產(chǎn)品概念,并經(jīng)過精益畫布等征求內外部成員對產(chǎn)品的建議;

2、 采用經(jīng)典和精益兩種需求方法傳遞需求,比較其各自的優(yōu)劣和適用的范圍(To C產(chǎn)品 VS  To B產(chǎn)品;前端產(chǎn)品VS 后臺產(chǎn)品);

二天

下午

PART 4. 產(chǎn)品經(jīng)理“設”字訣——UI設計

用戶體驗與UI設計

1. EX/EU(用戶體驗)模型要點和角色

2. 做好用戶體驗設計的六大原則

3. 用戶體驗設計案例賞鑒與實操

4. Minimal Viable Product(更小可用產(chǎn)品)

5. 基于用戶體驗的產(chǎn)品用戶測試

6. 采用用戶體驗生態(tài)地圖做好用戶接觸點管理

1. 案例練習:

1、 繪制案例產(chǎn)品的用戶體驗地圖,研究產(chǎn)品交互設計,形成低保真原型和高保真原型;

2、 完成用戶體驗測試報告。

3、 Design Thinking(設計思維)實戰(zhàn)演練

第三天

上午

PART 5. 產(chǎn)品經(jīng)理“控”字訣——開發(fā)管控與體系建設

產(chǎn)品開發(fā)過程管控

1. 幾種產(chǎn)品開發(fā)過程與選擇要點

2. Lean(精益)產(chǎn)品開發(fā)過程一覽圖

3. Agile(敏捷)開發(fā)要點一覽圖

4. 產(chǎn)品開發(fā)工作量估算

5. 產(chǎn)品團隊考核與激勵

多產(chǎn)品的管控體系建設

1. 產(chǎn)品需求體系和市場管理流程建設要點

2. 幾種常見產(chǎn)品組合管理模型、技巧與工具

3. 產(chǎn)品技術與平臺建設實戰(zhàn)案例剖析

4. 產(chǎn)品團隊建設要點與更佳實踐

研討練習:

1、 如何依據(jù)產(chǎn)品特點,選擇產(chǎn)品開發(fā)過程;

2、 如何借鑒敏捷思想,實現(xiàn)開發(fā)團隊的自組織管理;

3、 多來源需求(市場、客戶、技術、競爭對手分析、老大新想法)如何有效管控?

4、 產(chǎn)品線規(guī)劃實操演練

第三天

下午

PART 6. 產(chǎn)品經(jīng)理“營”字訣—產(chǎn)品營銷/運營

產(chǎn)品營銷與運營推廣

1. 傳遞什么內容:產(chǎn)品賣點提煉、產(chǎn)品文案編寫更佳實踐、產(chǎn)品資料故事化描述

2. 經(jīng)過什么途徑:常見網(wǎng)絡營銷推廣途徑操作要點、網(wǎng)絡與傳統(tǒng)營銷途徑的組合要點

3. 采用什么方法:社交貨幣理論、HOOK模型、定價機制、11種營銷模式案例剖析

4. 達到什么效果:產(chǎn)品度量指標選擇、各類型產(chǎn)品各階段數(shù)據(jù)分析要點等

案例練習:

1. 各小組依據(jù)產(chǎn)品特點,為產(chǎn)品各階段設計合理的度量指標;

2. 各小組提煉參賽產(chǎn)品賣點,編寫相應的產(chǎn)品文案,并相互PK;

3. 各小組設計產(chǎn)品推廣活動,編制產(chǎn)品運營方案,評選更佳方案。

小結與答疑

第四天

業(yè)內交流


四、授課專家

郭老師  中央財經(jīng)大學 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟方向 副教授 中國企業(yè)架構設計研究的先行者、信息化頂層設計實戰(zhàn)派專家。北京航空航天大學軟件工程研究所博士畢業(yè),完成了100多個大中型項目。有十五年的信息化解決方案設計經(jīng)驗。熟悉能源、建筑、制造領域企業(yè)信息化發(fā)展規(guī)劃及其頂層設計過程,作為乙方項目經(jīng)理主持多項國內特大型企業(yè)的信息化頂層設計咨詢項目。從事軟件行業(yè)18年以上。編著《信息系統(tǒng)開發(fā)與項目管理》、《信息系統(tǒng)項目管理基礎教程》、《企業(yè)架構與IT戰(zhàn)略設計教程》等。TOGAF9鑒定級題庫的建設參與者。

李老師  國內頂級架構設計專家、多領域架構評審委員和技術架構組委員。信息技術領域具有堅實的學術背景和教學培訓經(jīng)驗,多年研發(fā)和客戶項目高級管理咨詢能力,多年包括華為IPD研發(fā)管理工作經(jīng)歷。善于用先進信息化技術架構和方法指導團隊完成設計工作,具有雄厚的咨詢能力。具有大型分布式團隊的領導和管理經(jīng)驗。

楊老師  主要從事信息化項目規(guī)劃和架構工作,中培教育特聘高級講師,兼任國家SOA技術專家委常務委員、ISO國際標準組織SOA組中國區(qū)代表(首批4人小組成員)、國家人事部考試中心計算機命題評審委員會委員。主講課程:產(chǎn)品經(jīng)理;系統(tǒng)架構設計與實操;IT戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)架構設計;IT項目管理沙盤演練等。


五、培訓費用

培訓費7800元/人(含培訓費、場地費、考試證書費、資料費、學習期間午餐),食宿可統(tǒng)一安排,費用自理。請學員帶二寸彩照1張(背面注明姓名),身份證復印件一張。

本課程由中國信息化培訓中心頒發(fā)《高級互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品經(jīng)理》證書,證書可作為專業(yè)技術人員職業(yè)能力考核的證明,以及專業(yè)技術人員崗位聘用、任職、定級和晉升職務的重要依據(jù)。


課程熱線 15830143330

客服時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

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學校介紹University Profile

北京中培偉業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱“中培”)成立于2006年,其主營業(yè)務面向大中型企業(yè)的IT規(guī)劃咨詢業(yè)務和面向高端IT人才的培訓類業(yè)務,其中咨詢業(yè)務涉及大型集團化企業(yè)的IT戰(zhàn)略規(guī)劃、IT架構規(guī)劃、IT綜合管控等領域,培訓業(yè)務涉及線上線下各種高級IT技術和管理類課程體系。


與此同時,中培以“為國家培養(yǎng)高階信息化管理人才”的價值觀為使命,以“專業(yè)、真誠、執(zhí)著、創(chuàng)新”的服務理念為指引,不斷朝著促進中國企業(yè)的信息化綜合競爭力與國際影響力提升的目標而前行。


借助于其優(yōu)質的專家資源池和互聯(lián)網(wǎng)平臺,中培已經(jīng)為眾多的世界500強企業(yè)、國有大中型集團化企業(yè)、國際知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供過高質量的信息化戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構規(guī)劃、科技人才管理、信息技術架構規(guī)劃、信息系統(tǒng)開發(fā)和運維管理、信息化能力評測的相關咨詢與培訓服務。


企業(yè)內訓與咨詢:針對不同的企業(yè)需求,每年至少100次以上。

中培使命——助力中國CIO與培訓IT精英群體

中培宗旨——以需求為導向、以質量促發(fā)展

中培目標——打造中國權 威的IT咨詢與培訓機構

中培優(yōu)勢——權 威的專家團隊;專業(yè)的服務理念;領 先的行業(yè)優(yōu)勢;前沿的技術;強大的政府支撐。

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高品質用戶體驗與UI設計開發(fā)班

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