南京GMAT培訓(xùn)學(xué)校
GMAT考試有什么用：
GMAT是GraduateMan?agementAdmissionTest(研究生管理科學(xué)入學(xué)考試)的簡(jiǎn)稱。美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的高校都采用GMAT考試的成績(jī)來(lái)評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)，以決定是否錄取。
GMAT考試不僅考查申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力，還要測(cè)試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問題的能力。一般來(lái)說(shuō)，GMAT考試可以比較真實(shí)地反映應(yīng)試者的英語(yǔ)水平，因而受到越來(lái)越多的專業(yè)和學(xué)校的重視和好評(píng)。目前，全世界的近千所大學(xué)采用GMAT考試。
GMAT考試是什么
1. GMAT 考試形式是什么?考試時(shí)間多長(zhǎng)?
GMAT考試是計(jì)算機(jī)自適應(yīng)式考試(Computer adaptive test)，能有效預(yù)測(cè)MBA及其它商科研究生的學(xué)術(shù)能力。GMAT考試由四部分組成：分析性寫作(Analytical Writing Assessment，30分鐘內(nèi)完成一篇論證分析);綜合推理(Integrated Reasoning，12題);定量推理(Quantitative，37題)及文本邏輯推理部分(Verbal，41題)。定量推理和文本邏輯推理部分均為選擇題，時(shí)間各75分鐘。總考試時(shí)間(包含休息)大約為4小時(shí)。
2. 什么是自適應(yīng)考試?
GMAT為計(jì)算機(jī)自適應(yīng)考試。在GMAT考試中，用到計(jì)算機(jī)自適應(yīng)式的部分是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)部分。起初，計(jì)算機(jī)會(huì)給出中等難度的題目，如果考生答對(duì)了，就會(huì)一步步地往更高難度的題目調(diào)整。反之，如果考生答題效果不是很理想，計(jì)算機(jī)就會(huì)選擇較簡(jiǎn)單的習(xí)題。在多次反復(fù)適應(yīng)中調(diào)整到**能檢測(cè)考生水平的題群。
這種方法的好處一方面可以防止考生因挫折感太大而放棄考試，**終得出一個(gè)沒有使用和參考價(jià)值的分?jǐn)?shù)，另一方面也可以更準(zhǔn)確地測(cè)試考生的水平，克服了以往考試固定題目造成的題目出得太難了或是太簡(jiǎn)單，沒有區(qū)分度的弊病。
南京GMAT培訓(xùn)班型
| GMAT課程大綱： | ||
| 教學(xué)目標(biāo)分?jǐn)?shù) | 640 | 680 |
| 該階段課程描述 | 基于GMAT數(shù)學(xué)，語(yǔ)法，閱讀，邏輯，寫作，綜合推理的考試要求，進(jìn)行技巧傳授，立足商科思維模式的培養(yǎng)，沖擊高分。 | 基于GMAT數(shù)學(xué)，語(yǔ)法，閱讀，邏輯，寫作，綜合推理的考試要求，進(jìn)行高階技巧傳授，立足商科思維模式的培養(yǎng)，沖擊更高分。 |
| 該階段分配學(xué)時(shí) | 個(gè)性化定制 | 個(gè)性化定制 |
超級(jí)學(xué)長(zhǎng)介紹
超級(jí)學(xué)長(zhǎng)成立于2016年，是一家專注出國(guó)語(yǔ)言類考試培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。以南京為總部，2年內(nèi)全國(guó)輻射達(dá)7家校區(qū)，分別為南京、成都、長(zhǎng)沙、上海、北京，深圳，鄭州校區(qū)。市場(chǎng)占有率體量達(dá)4000w，共服務(wù)到2500余名學(xué)員。吸引全國(guó)資深全職老師達(dá)100人 。超級(jí)學(xué)長(zhǎng)配有同名app，幫助國(guó)內(nèi)學(xué)生連線國(guó)外學(xué)長(zhǎng)分享答疑。超級(jí)學(xué)長(zhǎng)涵蓋雅思，新托福、SAT、小托福、SSAT、ACT、GRE、GMAT，國(guó)際高中先修課，英語(yǔ)能力提升課程等。以及相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)在線課程。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1.專業(yè)師資
1）師資全部全職
2）師資三證齊全：教師資格證，碩士學(xué)位，標(biāo)化考試成績(jī)證書（雅思7.5 ，托福110 ，gre325 ）
3）教齡5年以上
4）原先行業(yè)教研部長(zhǎng)級(jí)以上級(jí)別，具備教研實(shí)力證明，相關(guān)教輔和書籍證明
5）75%海歸碩士團(tuán)隊(duì)
2.結(jié)果導(dǎo)向，出分模式
1）國(guó)外先進(jìn)利于知識(shí)真正吸收的“LRT”教學(xué)模式，課上課下完整服務(wù)分工及流程，重視課程內(nèi)容的當(dāng)日還課消化吸收，以及課后的及時(shí)答疑對(duì)于學(xué)習(xí)的意義
2）教學(xué)各角色的流程sop及考核設(shè)置，出分為教學(xué)相關(guān)端口的共同努力目標(biāo)
3）方案診斷的決策者為專業(yè)資深教師，而非銷售人員
4）主教作為課程進(jìn)度的監(jiān)控者，而非學(xué)管
5）211,985畢業(yè)的標(biāo)化考試優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)作為學(xué)管，輔導(dǎo)課質(zhì)量過(guò)硬
6）全程7對(duì)1服務(wù)閉環(huán)
3.圍繞教學(xué)相關(guān)的豐富課后增值服務(wù)
1）課后實(shí)踐課安排，輔導(dǎo)課安排，海外學(xué)習(xí)生活安全性講座
2）月度學(xué)員活動(dòng)，建立學(xué)生間橋梁，緊張充實(shí)但快樂的學(xué)習(xí)氛圍
3）作文批改，essay指導(dǎo)，口語(yǔ)角，演講訓(xùn)練，音標(biāo)糾正，單詞監(jiān)督
4.無(wú)紙化系統(tǒng)監(jiān)管確保規(guī)模和質(zhì)量并行
1)全程學(xué)習(xí)過(guò)程，從前端到后端出分的整套內(nèi)部定制系統(tǒng)
2)每日系統(tǒng)反饋，便于學(xué)員及家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度和任務(wù)
3)調(diào)換課及請(qǐng)假的全系統(tǒng)操作，方便準(zhǔn)確
師資介紹
學(xué)校環(huán)境
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