青島環(huán)球雅思

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  ACT

  1.適用地區(qū)

  美國西部/中部/南部地區(qū)

  2.難度差異

  詞匯量要求10000左右,與高中課程關(guān)聯(lián)度高, 利于中國考生發(fā)揮數(shù)理科目的優(yōu)勢

  3.考察內(nèi)容

  內(nèi)容包含了英語/數(shù)學(xué)/閱讀/科學(xué)以及寫作(選 考)主要考美國高中的知識,更多偏向已知知識

  4.考場分布

  中國大陸地區(qū)開設(shè)GAC課程的學(xué)校設(shè)有50余 個考場,未參加GAC課程的考生可去周邊國家 或地區(qū)參加考試

  5.分?jǐn)?shù)要求

  27-31分:前50 22-27分:前100 27分以上:可申請獎學(xué)金

act學(xué)習(xí)有什么好處

美國ACT考試數(shù)學(xué)
ACT數(shù)學(xué)考試中可能會涉及到一些在高中沒有學(xué)過的知識點，例如矩陣，只要同學(xué)們跟著老師把知識點掌握，并不需要特別深的理解。剩下的就是熟悉數(shù)學(xué)詞匯和做題。詞匯是應(yīng)該在備考的初期就解決的，但是很多同學(xué)可能忽視了要多做題。雖然簡單，但是我可能自己本身做題就慢且力求保證準(zhǔn)確率。在四次考試中，就有兩次還差幾道題沒做完。雖然我前面做過的題正確率非常有保證，但是如果多加訓(xùn)練，可能有更好的效果。，如果同學(xué)覺得自己基礎(chǔ)不扎實，我推薦可以看一下巴郎36分這本書，里面每個知識點都是全英詳細的講解，可以打下一個好的基礎(chǔ)，因為畢竟我在備考的時候上課的時間其實很短，大多數(shù)時間還是自學(xué)，里面有一些知識點的講解比如矩陣很詳細。
ACT閱讀
對于備考時間相對較短，沒有時間大量積累單詞和學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)的同學(xué)，方法當(dāng)然就很重要了。
ACT考試閱讀部分時間尤其緊，很少有同學(xué)能夠把全篇文章都讀完，最重要的是找到自己適合的方法。對于大多人來說可能后兩篇社會科學(xué)和自然科學(xué)會相對簡單，都會選擇這兩篇先做。但是對于這兩篇來說，最重要的是反復(fù)的回原文查找對應(yīng)信息。但是大家習(xí)慣不同，方法在吸取老師講的基礎(chǔ)上因人而異找到適合自己的方法。
對于閱讀反復(fù)的做題可以在一定程度上提高成績，但是當(dāng)卡到某個階段怎么都上不去，這就不僅是做題能夠解決的了，最根本的還是詞匯量和分析原文。每天當(dāng)天做的題的文章，在默讀的時候，一遍又又一遍，反復(fù)的將某些詞記了下來。

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  ACT沖28分 VIP3-5人班

  適合人群

  ACT?？?2分左右, 希望沖刺ACT28分

  課程特色

  通過OG篇章及套題訓(xùn)練,利用真題融合考點, 限時提升準(zhǔn)確率

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  ACT沖32分 VIP3-5人班

  適合人群

  ACT?？?8分左右, 希望總分沖刺32分

  課程特色

  真題訓(xùn)練,查漏補缺,提升做題速度; 講解做題技巧,提升應(yīng)試能力

高分不僅在于努力,更源于選擇

act報考條件/時間

必考科學(xué)為四個部分：英語、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)，全部為選擇題，共215道?？偡?6分，考試時間共175分鐘。
英語 75問題/45分鐘。
數(shù)學(xué) 60問題/60分鐘。
閱讀 40問題/35分鐘。
科學(xué) 40問題/35分鐘。
還有一個寫作(選做)/30分鐘。

讓你高分高能戰(zhàn)學(xué)校

act報班學(xué)習(xí)

“精致練習(xí)”概念對“雙基教學(xué)”十分有意義。
ACT-R理論所說的“精致的練習(xí)”即具有良好的動機，接受有意義的反饋，仔細不斷的指導(dǎo)與監(jiān)督。目的是保證學(xué)習(xí)者的時間真正用于相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)上。我國傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗：如變式訓(xùn)練，提供多角度理解，提高練習(xí)新鮮感，雙基應(yīng)用的靈活性；如 嵌入式訓(xùn)練：在學(xué)生初步掌握“雙基”后，把它們結(jié)合到各種問題情境中去，以實戰(zhàn)代訓(xùn)練。選取典型例題，分析指導(dǎo)以提高練習(xí)的效率。
記憶通向理解，速度贏得效率，邏輯保證嚴(yán)謹(jǐn)，變式提升演練。
變式訓(xùn)練是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常采用的一種方法，激發(fā)興趣，有利于思維
的拓展，提高效率。通過變式進行技能訓(xùn)練和運用
變式訓(xùn)練有概念性變式和過程性變式
例、 在 是減函數(shù)，則實數(shù) 的取值范圍是 。
很多學(xué)生在解答時丟三落四，通過分析指導(dǎo)，歸納為：
設(shè) ，則在 上 遞增且 恒正。
“遞增”要求交給對稱軸位置解決，而 “恒正”則可以借助“遞增”轉(zhuǎn)化為
然后提供練習(xí)：
1、 在 是增函數(shù)，則實數(shù) 的取值范圍是
2、 在 是減函數(shù)，則實數(shù) 的取值范圍是
3、 在 是增函數(shù)，則實數(shù) 的取值范圍是
一字之差，所用方法卻不一樣，前一個利用是基本不等式，后一個是利用函數(shù)單調(diào)性。
常用的變式訓(xùn)練有;改變條件、改變目標(biāo)，結(jié)合各種內(nèi)容的問題中或推廣到一般情形。設(shè)關(guān)于 的方程 ，
（1）若方程有實數(shù)解，求實數(shù) 的取值范圍；
（2）若方程有負(fù)數(shù)解，求實數(shù) 的取值范圍；
（3）若方程有一個實數(shù)解，求實數(shù) 的取值范圍；
（4）若方程有兩個實數(shù)解，求實數(shù) 的取值范圍。
雖然練習(xí)不一定會達成技能的精通，但練習(xí)是技能精通的必要條件。成為優(yōu)秀的游泳選手、音樂家，沒有在明確的指導(dǎo)及教學(xué)之下投入大量時間的練習(xí)是不可能的。令人詫異的是，在運動中基本技能的廣泛練習(xí)是公認(rèn)的事，但卻在數(shù)學(xué)教育中很少被接納。我不斷地練習(xí)，直到困難的變成簡單，簡單的變成習(xí)慣，習(xí)慣變成一種美。

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  環(huán)球雅思機構(gòu)教育理念

  環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系，實現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習(xí)；采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，達到出國學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。同時，環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批專業(yè)教學(xué)人才，通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。 　　我們以國際化教育集團的標(biāo)準(zhǔn)，促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，大力推動中國教育事業(yè)的進步與發(fā)展。20多年來，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國200多個城市，累計為六十余萬名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應(yīng)有的貢獻。

act的注意事項

當(dāng)你第·一次注冊ACT考試時，您的記錄將被分配一個ID。這個ID號以一個破折號開頭，后面跟著8位數(shù)字。你會在你的準(zhǔn)考證和學(xué)生報告的頂部找到你的ACT ID號。
所有的學(xué)生在考試時，都會要求輸入自己的ACT ID號，所以你要妥善保管自己的ID，可以把它保存在你的手機或電腦上。
ACT考試ID號碼具體有一下作用：
◆如果學(xué)校沒有收到你的ACT成績，這時你可以聯(lián)系學(xué)校的招生辦公室，給美國大學(xué)提供你的名字及ID號碼，這時美國大學(xué)就可以查到你的ACT成績。
◆如果不小心輸錯了學(xué)校的代碼，這時，你也可以用你的名字和ACT ID來聯(lián)系招生辦公室，以確保學(xué)院收到你的分?jǐn)?shù)。你注冊的大學(xué)代碼顯示在你的成績報告上，你可以在ACT網(wǎng)站上查閱大學(xué)代碼，看看它們是否與你成績報告中的代碼一致。