長(zhǎng)沙市溫斯頓青少兒素質(zhì)成長(zhǎng)中心

長(zhǎng)沙托福輔導(dǎo)班

課程特點(diǎn)

1、立足托福考試能力提高，專(zhuān)業(yè)托福教學(xué)研發(fā)，課程設(shè)計(jì)完全基于托福學(xué)習(xí)規(guī)律。

2、新航道一級(jí)托福教師任教，所有教師均有3年以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

3、課后專(zhuān)屬VIP教師督學(xué)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。

4、TPO真題贈(zèng)送，全程作文批改。

課程設(shè)置

托福口語(yǔ)沖刺：12小時(shí)，VIP式的口語(yǔ)學(xué)習(xí)，保證每人享有充分口語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)會(huì)，真題授課，保證學(xué)習(xí)效果。

托福聽(tīng)力沖刺：15小時(shí)，托福聽(tīng)力核心場(chǎng)景;長(zhǎng)對(duì)話(huà)題出題信息點(diǎn)分布;課堂錄音題型出題范圍、及核心詞題規(guī)律綜述。

托福閱讀沖刺：15小時(shí)，新托福十大閱讀題型破解方法，八大出題原則，六種核心閱讀題材及每種題材文章命題規(guī)律。

托福寫(xiě)作沖刺：15小時(shí)，全程批改作文，每名學(xué)員都能獨(dú)享5篇作文逐字圈改的特權(quán)。

適合人群：

(1)未參加過(guò)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，希望集中強(qiáng)化突破與教師個(gè)性化提分服務(wù)。

(2)托?？荚嚊](méi)有突破方向，參加過(guò)培訓(xùn)仍達(dá)不到效果的學(xué)員。

(3)基薄弱，沒(méi)有合適的大班課程，需從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)的學(xué)員。

(4)考期緊迫，希望盡快獲取6分或更高分?jǐn)?shù)學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（1）快速理解含有復(fù)雜語(yǔ)法的語(yǔ)言情景，并能用有效組織自己的語(yǔ)言還原情景中語(yǔ)言的核心思想；

（2）在絕大多數(shù)托福話(huà)題背景下，熟練運(yùn)用廣泛語(yǔ)言素材，有條理地闡述或論述自己的觀點(diǎn)；

（3）深諳托?？荚嚨淖鲱}節(jié)奏和命題規(guī)律，上考場(chǎng)從容自如

單項(xiàng)強(qiáng)化

機(jī)構(gòu)介紹

長(zhǎng)沙溫斯頓英語(yǔ)培訓(xùn)

湖南省思頓教育科技有限公司旗下溫斯頓英語(yǔ)教育旗艦品牌，一直致力于為中國(guó)人提供更好、更快捷學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。獨(dú)創(chuàng)多維教學(xué)法，注重講授技能，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，多元練習(xí)。以及根據(jù)國(guó)人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣編寫(xiě)的溫斯頓英語(yǔ)培訓(xùn)教案在實(shí)踐過(guò)程中，優(yōu)勢(shì)明顯，效果顯著,反響極好。堅(jiān)持特色的個(gè)性化教育方式的互動(dòng)體驗(yàn)、定制型教學(xué)方法的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理念和強(qiáng)大的師資，實(shí)行體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)，借助模擬各種應(yīng)用場(chǎng)景，超高度參與互動(dòng)，讓學(xué)員能真正的運(yùn)用英語(yǔ)。

獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué)

獨(dú)創(chuàng)“多維教學(xué)法”，注重講授技能，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，多元練習(xí)。以及根據(jù)國(guó)人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣編寫(xiě)的溫斯頓英語(yǔ)培訓(xùn)教案在實(shí)踐過(guò)程中，優(yōu)勢(shì)明顯，效果顯著,反響極好。堅(jiān)持特色的個(gè)性化教育方式的互動(dòng)體驗(yàn)、定制型教學(xué)方法的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)行體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)，借助模擬各種應(yīng)用場(chǎng)景，超高度參互動(dòng)，讓學(xué)員能真正的運(yùn)用英語(yǔ)。

根據(jù)國(guó)人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，溫斯頓英語(yǔ)自主研發(fā)的培訓(xùn)教案優(yōu)勢(shì)在于：

1.選用從詞匯、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)到實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景都有覆蓋的劍橋成人教材，既適合中國(guó)人學(xué)習(xí)，也適合外國(guó)老師教授；

2.增設(shè)大量補(bǔ)充課程，提升學(xué)員無(wú)論是工作、商務(wù)、交際還是旅游等應(yīng)用能力

獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué)

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獨(dú)創(chuàng)“多維教學(xué)法”，注重講授技能，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，多元練習(xí)。以及根據(jù)國(guó)人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣編寫(xiě)的溫斯頓英語(yǔ)培訓(xùn)教案在實(shí)踐過(guò)程中，優(yōu)勢(shì)明顯，效果顯著,反響極好。堅(jiān)持特色的個(gè)性化教育方式的互動(dòng)體驗(yàn)、定制型教學(xué)方法的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)行體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)，借助模擬各種應(yīng)用場(chǎng)景，超高度參互動(dòng)，讓學(xué)員能真正的運(yùn)用英語(yǔ)。

根據(jù)國(guó)人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，溫斯頓英語(yǔ)自主研發(fā)的培訓(xùn)教案優(yōu)勢(shì)在于：

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1.選用從詞匯、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)到實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景都有覆蓋的劍橋成人教材，既適合中國(guó)人學(xué)習(xí)，也適合外國(guó)老師教授；

2.增設(shè)大量補(bǔ)充課程，提升學(xué)員無(wú)論是工作、商務(wù)、交際還是旅游等應(yīng)用能力