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廣優(yōu)教育

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東莞plc設(shè)計(jì)師教學(xué)培訓(xùn)

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課程介紹
  • 東莞PLC設(shè)計(jì)師教學(xué)培訓(xùn)

    廣優(yōu)教育PLC培訓(xùn)

    科技引領(lǐng)未來(lái) 成就創(chuàng)新夢(mèng)想

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以下是東莞廣優(yōu)教育PLC課程班分別開(kāi)設(shè)脫產(chǎn)班、周日班、晚班,在教學(xué)中,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,突出專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)和提高,增強(qiáng)崗位的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。我校師資力量雄厚,教師具有考前輔導(dǎo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生除學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能外,還按課程學(xué)習(xí),并獲得國(guó)家通用資格證書(shū)和等級(jí)證書(shū),合格率高。為學(xué)員培養(yǎng)各種技能和新的工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得社會(huì)和實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。

電氣自動(dòng)化(PLC)課程

(開(kāi)設(shè)脫產(chǎn)班、周日班、晚班)


PLC全科班


PLC的硬件結(jié)構(gòu)與工作原理。軟件安裝;基本功能指令↓接近開(kāi)關(guān),光電開(kāi)關(guān),行程開(kāi)關(guān),微動(dòng)開(kāi)關(guān),點(diǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)選擇開(kāi)關(guān),電壓、電流傳感器的選型規(guī)則,接線原理及工程應(yīng)用觸摸屏的畫(huà)面制作,按鈕,指示燈,棒圖,密碼,報(bào)警。


電工+PLC全科班
學(xué)習(xí)電工培訓(xùn)+考證班與PLC全科班課程內(nèi)容。
中級(jí)電工考證班


電子技術(shù)基礎(chǔ)與電子制作、電工安全技術(shù)、機(jī)床線路分析與維修、電橋使用、PLC基本知識(shí)及簡(jiǎn)單應(yīng)用等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無(wú)紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))


高級(jí)電工考證班

電力拖動(dòng)直流調(diào)速控制系統(tǒng)、PLC、變頻器、組件故障排除等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無(wú)紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))

技師電工考證班


自動(dòng)控制原理、電檢測(cè)技術(shù)、PLC編輯控制,電子CAD,“四新”知識(shí),數(shù)控技術(shù),功率電子器件,電工電子技術(shù)等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無(wú)紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))


高級(jí)技師電工考證班

自動(dòng)控制原理、電氣檢測(cè)技術(shù)、PLC編輯控制,電子CAD,“四新”知識(shí),數(shù)控技術(shù),功率電子器件,電工電子技術(shù)等。(網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、無(wú)紙化考試軟件訓(xùn)練及考前實(shí)操輔導(dǎo))

PLC用于數(shù)據(jù)采集

隨著PLC技術(shù)的發(fā)展,其數(shù)據(jù)存儲(chǔ)面積越來(lái)越大。例如,德維森公司的PLC的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)區(qū)(DM area)可以達(dá)到9999個(gè)字。如此巨大的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)區(qū)域可以存儲(chǔ)大量的數(shù)據(jù)。該計(jì)數(shù)器可用于數(shù)據(jù)采集,記錄采集到的脈沖數(shù),并定期傳送到DM區(qū)。


數(shù)據(jù)采集也可以使用a/D單元。當(dāng)模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)字量時(shí),它會(huì)定期傳送到數(shù)據(jù)管理區(qū)。PLC還可配置小型打印機(jī),定期打印DM區(qū)的數(shù)據(jù)。PLC還可以與計(jì)算機(jī)通信。DM區(qū)的數(shù)據(jù)可由計(jì)算機(jī)讀出,并經(jīng)計(jì)算機(jī)處理。


此時(shí),PLC成為計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)終端。電力用戶利用PLC實(shí)時(shí)記錄用戶的用電量,實(shí)現(xiàn)不同用電時(shí)間、不同定價(jià)的充電方式,鼓勵(lì)用戶在用電量較低時(shí)多用電,達(dá)到合理用電、節(jié)電的目的。

新手入門(mén)如何學(xué)習(xí)PLC知識(shí)

東莞市廣優(yōu)教育介紹

  • 東莞PLC設(shè)計(jì)師教學(xué)培訓(xùn)

    東莞市廣優(yōu)教育

    東莞市廣優(yōu)教育投資有限公司是一家從事投資開(kāi)辦成人職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)公司,公司旗下?lián)碛小皬V優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)”“東莞廣優(yōu)教育”等品牌培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校以立德樹(shù)人、強(qiáng)技樂(lè)業(yè)為辦學(xué)宗旨;以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量求生存、以教學(xué)特色謀發(fā)展、以愛(ài)心促和諧為辦學(xué)理念;以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為辦學(xué)目標(biāo)。

東莞廣優(yōu)機(jī)構(gòu)特色

機(jī)構(gòu)特色

我校師資雄厚,有專(zhuān)業(yè)考前實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行考前輔導(dǎo),除學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能外,學(xué)員按我們課程設(shè)置學(xué)習(xí),高通過(guò)率獲得全國(guó)通用的資格證、等級(jí)證。


獲取獨(dú)家資料

機(jī)構(gòu)特色

為學(xué)員從事各項(xiàng)技能新崗位工作打下夯實(shí)基礎(chǔ),獲得社會(huì)和學(xué)員的一致好評(píng)。

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東莞如何選擇一家靠譜的PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一、培訓(xùn)班的規(guī)模不一定很大,但學(xué)生之間的學(xué)習(xí)氛圍一定要好。就像光環(huán)一樣。如果你不想學(xué)的話,有一種光環(huán)可以驅(qū)使你去學(xué)!而且不僅在學(xué)習(xí)過(guò)程中,下班后,還要在學(xué)校的技術(shù)交流小組。我認(rèn)為這是一個(gè)非常好的經(jīng)驗(yàn),任何人誰(shuí)遇到一個(gè)問(wèn)題,并回答它一起。


二、至于學(xué)費(fèi),便宜的話最好不要學(xué)!如果學(xué)費(fèi)便宜,最好不要學(xué)習(xí)!如果學(xué)費(fèi)便宜,最好不要學(xué)習(xí)!重要的事情要重復(fù)三次。


很多學(xué)校三四萬(wàn)外了解,要么那種私立的很小的機(jī)構(gòu),課程完全不系統(tǒng);要么那種在公交車(chē)站的職業(yè)培訓(xùn)中心,什么電工美的美甲電焊烹飪教育碩士1,這種我也哈哈,總之,學(xué)習(xí)的投入不應(yīng)該省,我應(yīng)該相信一分貨的原則!


三、要對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳保持懷疑態(tài)度,真正的選擇應(yīng)該由現(xiàn)場(chǎng)觀看決定


所有人都應(yīng)該理解這一點(diǎn)。至于所謂的“三貨比較”,網(wǎng)上的理解都是片面的。這取決于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞,還是只有經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查才能知道。同時(shí),我的建議是再去幾家比較一下。不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)風(fēng)格不同,每個(gè)人適合的風(fēng)格也不同。因此,多比是對(duì)的。選擇最合適的人選也是他投資的責(zé)任。


從區(qū)域來(lái)看,我認(rèn)為如果需要離線培訓(xùn)的話,最好選擇自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),比如珠三角的東莞、深圳,因?yàn)橹挥挟a(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)通常才有比較專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如果是家鄉(xiāng)的職業(yè)技能培訓(xùn)中心,建議不要去。而且,即使在同一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,總部的實(shí)力往往大于分支機(jī)構(gòu)的實(shí)力,所以如果你想真正掌握技能,長(zhǎng)途旅行是不可避免的。


與眾多企業(yè)合作
構(gòu)建“培訓(xùn)+人才+企業(yè)”的良好人才輸送橋梁

與院校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才
  • 目前,智通教育與東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院確定戰(zhàn)略合作關(guān)系,構(gòu)筑校企聯(lián)營(yíng)的合作平臺(tái),開(kāi)展職業(yè)技 能培訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的技能人才促進(jìn)學(xué)員更快更好地發(fā)展。

    未來(lái),智通教育將與更多院校開(kāi)展校企模式推進(jìn)智能制造技術(shù)人才培訓(xùn)模式,培養(yǎng)技術(shù) 智能自動(dòng)化技能技術(shù)人才,使無(wú)業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂(lè)業(yè)。

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東莞PLC編程

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