課程介紹
為什么要學(xué)習編程
在國外，超過24個國家將編程作為基礎(chǔ)的學(xué)科——包括日本，韓國，以及歐洲多個國家，已經(jīng)將編程教育納入K12課程大綱或者教學(xué)場景。
7-9歲：可視化少兒編程學(xué)習
這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展，家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù)，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。
編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經(jīng)證實80%孩子在學(xué)習少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升！
如今的少兒編程推崇項目式學(xué)習方式，在帶領(lǐng)孩子完成一系列項目的同時通過對項目的深入了解與實踐，更好地學(xué)習編程。比起當下常規(guī)的教學(xué)方式，項目式學(xué)習能更好帶動學(xué)生的學(xué)習熱情，讓學(xué)生們更加投入學(xué)習內(nèi)容之中，深度鉆研知識的魅力。
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