石家莊童程童美少兒編程學(xué)校

機(jī)器人教育非常注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力，正好彌補(bǔ)了中國(guó)應(yīng)試教育存在的缺陷，從這樣來看，它的發(fā)展前景還是非常被看好的。目前我國(guó)的機(jī)器人教育行業(yè)還處于發(fā)展初期，發(fā)展的空間還是很大的。

少兒編程的目的是讓孩子們愛上思考，學(xué)會(huì)使用工具來理解事物的本質(zhì)。在智力發(fā)展方面，學(xué)習(xí)編程并不意味著將來要從事計(jì)算機(jī)開發(fā)。學(xué)習(xí)編程，孩子們從思維的邏輯性、細(xì)致性和創(chuàng)造性的提高中獲益更多，從而促進(jìn)他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。 未來30年是人工智能的偉大時(shí)代,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使孩子的未來更有可能。不僅教會(huì)孩子們編程技巧，更重要的是，運(yùn)用編程思維和方法，邏輯地分析問題，解決問題。這是在人工智能時(shí)代保持無敵的核心能力。人工智能是未來的趨勢(shì)。編程不再是少數(shù)人的興趣，而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)培養(yǎng)孩子的綜合能力，如邏輯思維能力。每個(gè)程序都是嚴(yán)格的邏輯。觀察能力必然導(dǎo)致編程過程中的問題。我們需要不斷地嘗試和仔細(xì)觀察，以便發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用，需要孩子們自己思考，所有具有實(shí)踐能力的工作都需要他們來完成。孩子們自己動(dòng)手。

石家莊童程童美專注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。

目前，我國(guó)的少兒編程培訓(xùn)課程分為軟件編程教學(xué)和硬件編程培訓(xùn)兩大類。軟件編程教學(xué)體系主要遵循“圖碼算法”三階段編程體系，即在監(jiān)理工程師階段學(xué)習(xí)劃痕圖編程，培養(yǎng)編程興趣，啟發(fā)編程思維。從監(jiān)理工程師高三到初中，通過代碼編程學(xué)習(xí)Python，然后在高中學(xué)習(xí)C++和noip算法編程。硬件編程培訓(xùn)主要是在picoboard、Arduino等開源硬件平臺(tái)上進(jìn)行電子元器件及其他元器件的DIY組裝，編程語(yǔ)言進(jìn)行操作指令的編寫和發(fā)布

石家莊童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

有兩種方式：在線和離線。線下，各個(gè)地區(qū)的價(jià)格都不一樣。少了幾千元，多了幾萬元。市場(chǎng)一片混亂。在網(wǎng)上，以流行的童程童美為例。他們?yōu)椴煌挲g和認(rèn)知水平的兒童提供特殊的編程課程。有一系列完整的程序設(shè)計(jì)課程。課程結(jié)束后，費(fèi)用約為8000元。這在這個(gè)行業(yè)是很正常的。根據(jù)每個(gè)人的情況，費(fèi)用是不同的。

石家莊童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明再到信息文明，信息已經(jīng)成為世界上最重要的資源。每個(gè)孩子都必須能夠理解“信息”，理解“信息”，最后才能控制“信息”。為了達(dá)到這樣的教育目標(biāo)，我認(rèn)為最好的方法是繼續(xù)學(xué)習(xí)人類的第三語(yǔ)言——編程語(yǔ)言，因?yàn)榫幊淌翘幚硇畔⒌默F(xiàn)代方式。

除了成為未來交流的重要工具外，編程是一項(xiàng)非?？鞓酚腥さ幕顒?dòng)，它能激發(fā)孩子們無限的想象力。不僅如此，它還可以真正點(diǎn)燃孩子的小宇宙，開啟獨(dú)立思考的能力。

計(jì)算機(jī)就像是一臺(tái)自動(dòng)的鋼琴，編程就像是公共英語(yǔ)作曲家。當(dāng)你寫了這個(gè)程序，電腦會(huì)100%按照程序來做。但是這個(gè)程序可能不會(huì)像你所期望的那樣工作，它會(huì)失敗的。

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