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洛陽童程童美少兒編程

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洛陽少兒學(xué)習(xí)編程哪里好

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課程介紹
  • 洛陽少兒學(xué)習(xí)編程哪里好

    少兒編程培訓(xùn)

    讓學(xué)生對(duì)編程邏輯更易理解

    點(diǎn)擊咨詢
在如今的信息化時(shí)代,無論軟件、電子、航天航空等高科技行業(yè),還是金融、會(huì)計(jì)、機(jī)械等行業(yè),許多工作都離不開一定的編程能力,或者有一定的編程能力能更好的勝任工作。同時(shí)編程訓(xùn)練對(duì)于抽象、邏輯思維和動(dòng)手能力的鍛煉有著先天的優(yōu)勢(shì)。編程技能已不僅是信息行業(yè)對(duì)人才的需求,而將是所有行業(yè)的需求。行業(yè)需要的也不僅僅是軟件人才,還需要大量掌握編程技能的行業(yè)人才。

為什么學(xué)習(xí)編程

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    養(yǎng)成良好的品質(zhì)

    堅(jiān)持不懈的努力能幫助孩子養(yǎng)成勤奮、踏實(shí)、刻苦、耐心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

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    培養(yǎng)開放性思維

    引導(dǎo)學(xué)生完成,從遇到問題到解答問題的全過程,培養(yǎng)開放性思維。

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    養(yǎng)成一絲不茍的精神

    循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方式使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的作風(fēng)和一絲不茍的精神。

少兒編程怎么學(xué)

先做好計(jì)劃:在孩子開始編碼之前,父母必須告訴他們的孩子不要在沒有任何設(shè)計(jì)的情況下開始編碼,就像蓋房子一樣,我們需要先設(shè)計(jì)好房間格局。如果我們不充分考慮每個(gè)房間的用途,以后會(huì)不停拆了重新蓋。如果編寫的代碼沒有提前設(shè)計(jì)好,它將會(huì)不斷的進(jìn)行修改。多練習(xí):孩子們應(yīng)該盡可能多的練習(xí),把他們學(xué)到的東西整合起來。編程學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程,只有一步一步向前,才能打下良好的基礎(chǔ),為未來編程水平的提升有所助益。父母不應(yīng)該越俎代庖或揠苗助長(zhǎng),更不能心存僥幸心理,只有腳踏實(shí)地,孩子才能有所成就。

童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程:
推薦6-8歲

培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。

課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)

Python人工智能編程:
推薦8-18歲

培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,邏輯思維,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。

信息學(xué)奧賽編程:
推薦四年級(jí)以上

培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維,耐心與專注力。

課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言培訓(xùn)。

孩子為什么要學(xué)習(xí)編程

增強(qiáng)邏輯思維能力:從事編程工作的人都知道,編寫程序最重要的是如何將大問題分解成小問題。在這個(gè)過程中,孩子必須思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼,使程序能夠順利處理輸入、計(jì)算和輸出,這對(duì)孩子的邏輯分析能力有著很大的鍛煉作用。學(xué)習(xí)編程不僅可以開發(fā)孩子的潛能,增強(qiáng)其邏輯思維能力,還有助于促進(jìn)其他相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí),如數(shù)學(xué)和英語,這也是對(duì)孩子智力發(fā)展有益的鍛煉。

四大教學(xué)服務(wù)

  • 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣。

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  • 重視能力培養(yǎng)

    重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,扎實(shí)基礎(chǔ),提升興趣,輕松掌握知識(shí)。

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  • 采用寓教于樂

    幽默風(fēng)趣,寓教于樂,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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  • 引導(dǎo)式教學(xué)

    專注于傳授系統(tǒng)化知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,開拓視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

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適合學(xué)習(xí)少兒編程的孩子有哪些

缺乏專注力和耐心的孩子:缺乏專注力和耐心的孩子的一個(gè)特點(diǎn)是,他們有很多奇思妙想和創(chuàng)造性,但他們很難控制自己的想法,他們的頭腦和身體很不穩(wěn)定,他們無法集中精力,快速和有效地完成學(xué)業(yè)。許多家長(zhǎng)感嘆,只要學(xué)習(xí)能像玩變形金剛和玩游戲那樣專注就好了!然而,在編程的過程中,你可以明顯感覺到孩子和往常不一樣。編程學(xué)習(xí)就像玩一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,要想完成任務(wù),需要完成一個(gè)又一個(gè)指令。孩子完全沉浸在學(xué)習(xí)編程方法的學(xué)習(xí)中,深深地沉浸在編程中,完成任務(wù)能獲得極大的樂趣。

關(guān)于我們
童程童美凝聚多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

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