蘭州智能機(jī)器人編程培訓(xùn)
讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)
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課程介紹
蘭州機(jī)器人培訓(xùn) 機(jī)器人編程教育是同學(xué)們通過(guò)組裝、搭建編寫(xiě)程序來(lái)運(yùn)行機(jī)器人，這樣既可以提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生們的綜合能力，家長(zhǎng)們也可以理解為機(jī)器人編程是通過(guò)一些教育類(lèi)機(jī)器人來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，比如說(shuō)可以幫助大家更清晰的了解物理知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也可以將機(jī)器人編程看作是少兒編程的一個(gè)分支，主要還是為了提升孩子的動(dòng)手能力。
為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程
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拓寬眼界
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開(kāi)發(fā)兒童智力，在玩中學(xué)，學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
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學(xué)習(xí)全面
樂(lè)高機(jī)器人課程基于樂(lè)高，面向各類(lèi)機(jī)器人賽事，課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，涵蓋物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械等多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)孩子綜合能力。
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綜合素質(zhì)
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人提高孩子多方面能力，包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問(wèn)題。
課程內(nèi)容
| 課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 教具 |
| 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） | 一年級(jí)及以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | 二年級(jí)及以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3進(jìn)階） | 三年級(jí)及以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3擴(kuò)展） | 四年級(jí)及以上 | EV3核心套裝、能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
| 科學(xué)啟蒙課（EV3高階） | 五年級(jí)及以上 | EV3核心套裝、備件庫(kù) |
| APP 手機(jī)編程 | 六年級(jí)及以上 | Android手機(jī) |
| Python 人工智能編程 | 七年級(jí)及以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
課程體系
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小學(xué)1年級(jí)
weDo機(jī)器人編程搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，例如：齒輪傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊，以生動(dòng)有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。
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小學(xué)2-6年級(jí)
樂(lè)高機(jī)器人編程從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí)，幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。
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初中生
人工智能基礎(chǔ)基于ARM Cortex-M4核智能硬件開(kāi)發(fā)套件平臺(tái)，結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人，使用C++語(yǔ)言編程。
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高中生
人工智能進(jìn)階 基于ARM Cortex-M4核智能硬件開(kāi)發(fā)套件平臺(tái)，基于C++，開(kāi)發(fā)語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等人工智能。
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小孩學(xué)機(jī)器人編程的好處
引導(dǎo)好奇心，提升孩子的創(chuàng)造力。歐美思機(jī)器人課程尊重孩子成長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)習(xí)機(jī)器人的過(guò)程，就是引導(dǎo)好奇心引導(dǎo)成長(zhǎng)的過(guò)程。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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課程設(shè)計(jì)
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獨(dú)創(chuàng)PCP教學(xué)模式
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教具自主研發(fā)
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規(guī)范化教學(xué)
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專(zhuān)業(yè)講師
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雙師模式
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學(xué)業(yè)考評(píng)
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小班教學(xué)
因?yàn)槲覀兏鼘?zhuān)業(yè)給予孩子耐心，愛(ài)心，熱心的服務(wù)
兒童機(jī)器人編程學(xué)什么？
通過(guò)一系列的對(duì)機(jī)器人的搭建、設(shè)計(jì)、編程、操控；孩子們不僅體驗(yàn)到機(jī)器人的樂(lè)趣，還能學(xué)會(huì)不少知識(shí)。把機(jī)器人比作人的話，那么用樂(lè)高、VEX教具搭建設(shè)計(jì)機(jī)器人就是構(gòu)造人體的骨架形態(tài)；那么各個(gè)傳感器就相當(dāng)于人的重要器官，這樣就使機(jī)器人有了可以行動(dòng)的可能。然后再加上編程，編程則是賦予大腦的過(guò)程，只有完成了這一步，機(jī)器人才有可能真正動(dòng)起來(lái)，通過(guò)編程，讓原本不會(huì)動(dòng)的機(jī)器人鮮活起來(lái)，能走、能轉(zhuǎn)向、能完成指定的任務(wù)。
課程特點(diǎn)
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課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
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課堂體系
課程體系覆蓋、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
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課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
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官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
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優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，有豐富的教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
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專(zhuān)業(yè)評(píng)估
全方位評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子情況。
蘭州少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)那家實(shí)力好
童程童美專(zhuān)注于為3-18歲青少兒提供編程教育及服務(wù)，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)的18年IT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，憑借獨(dú)特的先天優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的發(fā)展后勁，在中國(guó)擁有250余家線下校區(qū)，遍布50座城市，學(xué)員總數(shù)量超過(guò)10萬(wàn)名;同時(shí)，專(zhuān)有可視化線上教學(xué)平臺(tái)童程在線覆蓋全國(guó)，只需一臺(tái)電腦，就能讓孩子隨時(shí)隨地學(xué)編程。
蘭州童程童美教學(xué)環(huán)境
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教學(xué)環(huán)境【咨詢?cè)斍椤?/span>
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蘭州童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
蘭州機(jī)器人
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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41:
09
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個(gè)試聽(tīng)名額
